《成长》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文；基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
Ⅱ、文摘应包括研究目的、研究方法、研究结果和研究结论4个层次。
Ⅲ、正文是文章的主体部分，应内容充实、逻辑清晰、表述规范。
Ⅳ、投稿稿件遵循著作权法，凡引用他人资料、数据、方法、图表以及结果、结论的，必须注明出处，列出文献。
Ⅴ、来稿应遵守学术规范，保证原创性、科学性；无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发过的文章。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 贵州师范大学 | 33 | 语文；教学；文教；教育；学语 |
| 福建师范大学 | 32 | 教育；教学；高校；政治；思想政治 |
| 泉州幼儿师范高等专科... | 31 | 教育；教学；院校；高职；高校 |
| 江汉大学 | 28 | 英语；教学；大学英语；教育；英语... |
| 吉林建筑大学 | 28 | 高校；教育；政治；思想政治；政治... |
| 和平县阳明中学 | 28 | 教学；美术；德育；教学法；高中美... |
| 天津科学技术出版社 | 23 | 教育；书评；思维；混凝土；建筑 |
| 宜春职业技术学院 | 17 | 高职；思政；课程；教学；院校 |
| 安徽大学 | 16 | 教育；政治；思想政治；政治教育；... |
| 《成长》编辑部 | 15 |
杂志往期论文摘录展示
新媒体时代下医校大学生有效开展思想政治教育的途径研究
试论君子文化引领学校文化建设路径
关于应用型医学独立学院成教教学质量监控与保障体系的构建与思考
基于互联网+CTTM教学在康复医学实践教学中的应用价值研究
试论社会的发展与博物馆的教育职能
校园文化建设与大学生综合素质提升策略探究
中等职业学校双师型教师的培养与发展
中学化学教学中的国情教育思考
混合式教学(线上+线下)模式在普通高中信息技术学科竞赛辅导中的实践研究
基于微课的高职ESP混合式教学模式研究
