<正>放一只轻悠的风筝,叠一只小小的纸船,寄一张粉红的贺卡,给你--远方的朋友。当你在生活中、学习上有了困难与挫折时,明月捎去我的嘱托与问候: 溪流因礁石的阻挡而溅起朵朵浪花,小草因岩石的挤压而显出勃勃生机,腊梅因严冬的寒冷而折射出它醉人的魅力……世间
<正>2004年8月5日,首届"中国青少年科技创新奖"评出全国获奖的大、中、小学生共100名,其中中学生有35人,重庆市綦江中学高一年级学生王一丹就是其中之一。中国青少年科技创新
<正>钟老师,女,25岁,刚大学毕业,就"不幸"被分配到我们这个全校闻名的班级做班主任。她的相貌和身材简直就是"野蛮女友"全智贤的再版,只是多了一副高度近视眼镜。平时她总喜欢穿白色连衣裙,因此,我们都称她为"白衣天使"。一天晚上熄灯后,她来检查我们宿舍,我们正偷偷点着蜡烛,
<正>有江河的地方,就有背纤者。思念岸又告别岸,奔赴岸又远离岸,把背影留给桑梓的树,把背影留给旧地的白发,把背影留给在远山伫立的望夫石。踩一路牵挂,把女人的故事演绎成船尾翻卷的浪花。唇吻春之晨露,头顶夏之烈日,胸揽
<正>澳洲的一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕壮无比,一只瘦小赢弱。他把它们分别关在两只笼子里,每日精心喂养,观察它们的生活习性。一年后,大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究,他又让人从巴西带来一只,这只比死掉的那只更大,可是不到半年又
<正>问我弟弟是个初二学生,他每天放学回来总是懒懒散散的,一书不拿,一字不瞅,只干一件事--看电视。我和母亲的劝告对他来说就像耳边风,毫无用处。但我们毕竟生活在一个家境一般的农民家庭,他是我唯一的弟弟。如今他成绩不好,还这么不懂事,我
<正>地球上的人和动物每时每刻都在消耗氧气,释放出二氧化碳。据统计,地球上生物的呼吸和煤、石油等燃料的燃烧,每年大约要消耗1千亿吨氧气。随着经济的发展和人口的增多,所耗氧气的质量会逐渐增加,所排放的二氧化碳的质量也随之增加,那么,会不会有一天,地球上氧气耗尽,充满二氧化碳以致人类无法生存呢? 这种顾虑是多余的,自地球大气
<正>数码相机是因将拍摄的景物转化为数码图像而得名。它与传统的胶片相机的共同点是均由光学镜头、取景器、对焦系统、快门、光圈、内置电子闪光灯等组成,它们的不同点是数码相机有其特殊的结构,如图像传感器、仿真信号处理器、模数转换器、数字信号处理器、图像处理器、图像存储器和输出控制单元等。使用数码相机有几个技巧,现向大家介...
<正>在19世纪以前,世界的科学技术水平还很落后,人们使用的燃料是固体燃料,如木材和煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20世纪后,科学技术突飞猛进,使得对石油的开采愈来愈厉害,石油的产量愈来愈高,人类进入液体燃料时代。可是,在地下经历了亿万年积累的煤和石油,终将有消耗尽的时候,而且这样的时候已经为时不远了。所以,科学家提出...
<正>涂鸦教室点评:画得很好哦。有点工笔仕女的味道,就是手部画得有点粗糙了。星级:★★★★
<正>在我家的车库里,停着一辆旧得不能再用的自行车---骑起来,全车上下,除了铃铛之外,都会发出"悦耳"的声音。那辆车过去是母亲骑的,在它光荣退休之后,母亲几次想把它扔了,但终究还是留下了它,我也很舍不得和它说再见。这辆车与其他的自行车相比,可有些不同。瞧它的后轮,外侧安装着两道塑料网,好似两个忠诚的卫士,保护着坐在后座的人,避免...
<正>[小引] 人生是什么?不同的人有不同的看法。有人说人生是一条流淌的河,时时都在激起一朵朵浪花。有人说人生是一所永不毕业的学校,它的课本,需要一生去研读;它的试卷,需要一生去解答。我想说,人生就是一只万花筒。进入这一瑰丽的世界,我们将有说不尽、道不完的"人生话题",观不尽、赏不完的"人生花朵",弹不尽、唱不完的"人生曲调"。
<正>2004年中考的阅读考查中,许多试卷除了阅读材料外,还在考题中设置了"相关链接",对阅读材料进行补充和拓展,并由此考查学生搜集信息、分析探究的能力,有以下几种情况: 1.通过"相关链接"的材料补充正文,考查学生搜集、筛选和处理信息的能力。上海市的阅读题中有一篇文章为《蒙娜丽莎微笑揭秘》,在文章后面附了一则"相关链接":
<正>笔者在中考监考中偶然发现,在解选择题时有的同学把橡皮做成骰子抛向空中,有的同学把硬币抛向空中……笔者对此很有感触,同学们为何信神信佛而不相信自己?选择题是中考试卷中的重要题型,所占分值常达30分左右.对这种难度不是很大的选择题,能否
<正>近年来的中考试题中,围绕二元二次方程组这一考点,出现了许多新题型,反映了二元二次方程组考查的变化趋势.主要的类型有以下几种. 一、探索型例1 一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是x=2,y=4,和x=-2,y=-4.试写出符合要求的方程____.(只要
<正>最近几年,各种形式的探究题不断出现、不断创新.2004年全国中考试卷中,有一类函数型探究题设计得别具一格,值得关注. 这类探究题,取材于看似简单的问题,由浅入深地设计探究的程序,使大多数学生能够进入探究之门;而圆满解决问题,需要在探究过程中综合运用已学的基础
<正>阅读理解试题作为检测同学们的阅读能力的一种题型,在中考试题中占有相当大的比例。为使同学们在解题时少走弯路,提高解题效率,本文特向大家介绍几种解题方法和技巧。一、整体阅读,把握中心快速浏览全文,了解文章大意之后,找出表达中心思想的主题段和主题句,要特别注意文章的第一
<正>1.feel like和would like feel like"想要(做某事)"后接名词、代词、动名词作宾语。如: (1)Do you feel like a piece ofbread?你想要片面包吗? (2)I feel like having a walkwith my friend.我想和朋友去散步。would like"想要"后面可接名词、动词不定式作宾语。如:
<正>一、热点解读1.某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。密度也是物质的一种特性。每-种物质都有确定的密度,不同种类物质的密度不同。2.物体单位面积上受到的压力叫做压强。压力产生的效果与压力的大小、受力面积的大小有关。在生活中使用的刀子、剪子等,用减小受力面积的方式起增加压力的效果;汽车的宽轮眙、书包的宽背带则用增大...
<正>不是惊天动地的炮火,而是明亮温馨的灯火; 不是荆棘丛生的小路,而是跨越天堑的坦途。
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