摘要：中小学美术课堂是对学生进行美术教育最直观、最具启蒙作用的平台，能使学生从小形成正确、必要的审美情趣与观点，培养学生用眼睛看艺术作品、用手进行绘画创作美的能力以及开发培养学生的创新思维，并最终使学生领悟美术领域的无穷魅力。本课题通过对美术教学中涉及的现状调查、动手实践和总结反思三个阶段分析，探索更具活力和欢迎的课堂教学模式及创造性教学方法。

关键词：课堂教学模式 美术教育 教学方法 中小学 审美情趣 

单位：南昌市南钢学校