在选择《当代教育与文化》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《当代教育与文化》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《当代教育与文化》杂志基本信息
主管单位：甘肃省教育厅
主办单位：西北师范大学
国内刊号CN：62-1202/G4，国际刊号ISSN：1674-5779
创刊时间：1988年
出版周期：双月刊
出版地：甘肃
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目：教育基本理论研究、民族教育与心理研究、课程与教学论研究、比较教育、校长论坛、书评、学术动态，这些栏目不仅为不同医学阶段的研究者提供了展示平台，也满足了医学实践者对各类医学问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在医学领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在医学学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动医学事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王鉴 | 31 | 民族教育；多元文化教育；教学论；课堂；课程改... |
| 李泽林 | 19 | 教学；教学改革；教师培训；分科教学；课堂 |
| 李如密 | 19 | 教学艺术；教学；课堂教学；教师；教学风格 |
| 和学新 | 16 | 课程改革；基础教育；教学策略；教育；基础教育... |
| 胡红杏 | 16 | 研究性学习；课程实施；研究性学习课程；教学；... |
| 安富海 | 16 | 民族地区；地方性知识；课堂；教学论；地方课程 |
| 潘洪建 | 15 | 知识观；小学科学；教学；知识；教学论 |
| 张善鑫 | 14 | 民族教育；民族教育政策；教育公平；少数民族教... |
| 万明钢 | 13 | 民族认同；民族教育；民族；少数民族；大学生 |
| 张广君 | 12 | 生成论教学哲学；教学；教学存在；教学本体论；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西北师范大学 | 459 | 教育；教学；课程；民族；教师 |
| 西南大学 | 73 | 教育；文化；民族；教师；民族教育 |
| 甘肃省经济管理干部学... | 66 | 教学；社会主义；市场经济；企业；... |
| 天津师范大学 | 51 | 教育；课程；文化；课程改革；教学 |
| 北京师范大学 | 51 | 教育；教师；文化；民族；教学 |
| 华东师范大学 | 44 | 教育；教师；课程；文化；生命·实... |
| 南京师范大学 | 41 | 教学；教育；禅悟；文化；课堂 |
| 陕西师范大学 | 41 | 教育；教师；课程；教学；文化 |
| 山东师范大学 | 40 | 教学；教育；课程；教师；教学论 |
| 华南师范大学 | 39 | 教育；教学；生成论教学哲学；教学... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 178 | 国家社会科学基金 |
| 159 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 60 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 31 | 全国教育科学规划课题 |
| 21 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 20 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 19 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 16 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 11 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 10 | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 15 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880134) |
| 14 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0027) |
| 13 | 国家社会科学基金(11BMZ051) |
| 9 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880044) |
| 8 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(2009JJD880013... |
| 5 | 国家社会科学基金(08XMZ041) |
| 5 | 国家社会科学基金(13BMZ004) |
| 5 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880238) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880027) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880030) |
