《教育发展研究》于1980年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:31-1772/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教育发展研究》办刊宗旨:以大教育视角探讨教育热点和难点问题;为教育行政部门的宏观决策提供参考;为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息。
Ⅰ、摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。
Ⅱ、文章标题应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。
Ⅲ、论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。
Ⅳ、正文:正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。
Ⅴ、参考文献采用顺序编码制,按文中出现的顺序统一编号,并列于文后。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”(英文加“,etal”),外文作者采用姓前名后格式,名用缩写,不加缩写点。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
张华 | 29 | 心课程改革;综合实践活动课程;基础教育;课程;研究性学习 |
钟启泉 | 27 | 心课程改革;教师;基础教育;儿童;应试教育 |
范国睿 | 24 | 心教育改革;教育;教育政策;教育哲学;教育治理 |
卢乃桂 | 21 | 心教育改革;教师专业发展;教师领导;教师;校长培训 |
邬志辉 | 20 | 心农村教育;义务教育;教育;教育现代化;城镇化 |
陈桂生 | 20 | 心辨析;教师;教育学;教育;德育 |
秦玉友 | 19 | 心农村教育;农村;义务教育;城镇化;教育 |
董圣足 | 18 | 心民办高校;民办高等教育;民办教育;法人治理;混合所有制 |
胡卫 | 18 | 心民办教育;民办教育发展;办学自主权;教育发展;学校体育 |
杨小微 | 17 | 心教育现代化;新基础教育;基础教育;教育改革;教育 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 948 | 教育;教师;课程;教学;教育改革 |
上海市教育科学研究院 | 338 | 教育;职业教育;民办;教育发展;办学 |
浙江大学 | 318 | 教育;高校;课程;教学;高等教育 |
北京师范大学 | 301 | 教育;教师;教育发展;育发;义务教育 |
南京师范大学 | 247 | 教育;教师;教学;课程;义务教育 |
华南师范大学 | 178 | 教育;教师;教学;课程;义务教育 |
上海师范大学 | 152 | 教育;教师;教学;高校;课程 |
浙江师范大学 | 147 | 教育;教师;教学;课程;文化 |
东北师范大学 | 142 | 教育;教师;课程;教学;农村教育 |
北京大学 | 136 | 教育;高校;高等教育;教师;就业 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 6044 | 范国睿;钟启泉;王毅;胡卫;吴华 |
教学 | 1416 | 张华;宋秋前;桑新民;卢乃桂;顾泠沅 |
教师 | 1362 | 卢乃桂;陈向明;汪明帅;李茂森;钟启泉 |
高校 | 1351 | 徐绪卿;王一涛;董圣足;鲍威;魏小琳 |
高等教育 | 986 | 熊庆年;徐绪卿;邬大光;龚放;王洪才 |
课程 | 869 | 张华;钟启泉;崔允漷;马云鹏;柯政 |
办学 | 695 | 胡卫;鲍传友;宓洽群;周彬;龚思怡 |
教育改革 | 536 | 范国睿;卢乃桂;杨小微;赵中建;朱益明 |
教育发展 | 525 | 秦玉友;方建锋;谢锡美;徐绪卿;胡瑞文 |
育发 | 504 | 方建锋;谢锡美;徐绪卿;胡瑞文;吴华 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 338 |
教育部人文社会科学研究基金 | 329 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 105 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 104 |
国家自然科学基金 | 89 |
全国教育科学规划课题 | 63 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 63 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 58 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 51 |
浙江省哲学社会科学规划课题 | 49 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家社会科学基金(AFA110001) | 13 |
国家社会科学基金(BHA060034) | 8 |
广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10HJY01) | 8 |
国家自然科学基金(70473081) | 6 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD002) | 6 |
国家社会科学基金(AFA130001) | 6 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD043) | 5 |
部级人才培养模式创新实验区建设项目(2009ZX10) | 5 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD880005) | 5 |
霍英东基金(91102) | 5 |
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