摘要：近年来素质教育的普及带动了童声合唱的发展，但笔者在进行实践时发现了存在于童声合唱教学中的一些问题。为解决这些问题，笔者从教学角度出发，通过童声合唱教学与奥尔夫教学法在教学目的、教学内容、教学特点等方面的分析与比对，论述将奥尔夫音乐教学法引入童声合唱教学的可能性。

关键词：童声合唱教学 奥尔夫教学法 素质教育 

单位：辽宁师范大学音乐学院 大连116029