首页 > 期刊 > 当代音乐 > 体验模式在高校声乐教学中的运用 【正文】
摘要:声乐是一门以情感体验为基础的表演艺术。然而长期以来,高校声乐教学都过分关注于其知识和技能的一面,忽视了对学生多种体验的引导。所以应该将体验模式尽快应用于教学中。鉴于此,本文从体验模式的含义谈起,并对其运用进行了具体的分析。
关键词:体验模式 声乐教学 运用分析
单位:洛阳理工学院 洛阳市471023
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