首页 > 期刊 > 当代音乐 > 初中器乐教学现状探究——以海南省为例 【正文】
摘要:随着我国教育改革进程的不断推进,"审美教育"已经成为了时下较为热门的话题,越来越受到人们的关注。器乐教学是音乐教育的一部分,可以有效地促进"审美教育"的发展。综观海南省各地区初中学校,在积极响应新课改的过程当中,出现了对器乐教学重视不够、各地区器乐教学发展不均衡等问题。如何有效地改善这一现状,成为当前我们迫切需要解决的任务。
关键词:初中音乐课 器乐教学 现状分析
单位:海南师范大学音乐学院 海口571158
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