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电子琴多元化教学风格模式研究

张颖 当代音乐 2017年第07期

摘要:电子琴是一种表现力强、功能较多且较为简单的乐器,具有较高的普及率,一直是高等院校音乐专业的课程之一。近年来,随着高等教育模式的深化改革,对电子琴的教学风格也提出了新的要求。对此,我们应当结合新的课程大纲,不断地与时俱进,追求多元化的教学风格,提高教学效果。

关键词:电子琴多元化教学风格模式探究

单位:长春市宽城区少年宫; 长春130051

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当代音乐

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