摘要：环境监测与评价课程的理论性与实践性都很强。课题组通过剖析目前环境监测与评价课程本科教学中存在的问题,在理论教学与实践教学方面进行了改革与探索,采用多样化的教学模式,优化教学内容,将科研引入实践,培养学生的综合能力,为学生以后的工作和学习打下良好基础。

关键词：环境监测与评价 理论教学 实践教学 探讨 

单位：华侨大学土木工程学院; 福建厦门361021