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基于双校园制的高职人才培养模式

赖兴余; 陈焕章 高等工程教育研究 2004年第03期

摘要:高职教育的目的是培养生产、建设、管理、服务第一线急需的高等技术应用型人才.培养提高学生的技术应用能力、职业实践能力及创业创新能力是高职教育的中心环节;转变就业观念,养成良好的职业道德,学生毕业后'下得去、留得住、用得上、干得好'也是高职教育的重要内容.然而目前高职院校的办学条件和第一校园普遍难以达到这一要求.为了解决这一矛盾,本文提出基于双校园制的高职人才培养模式.

关键词:双校园制高职教育人才培养模式职业素质教学管理

单位:广东科学技术职业学院机电工程系讲师、华南理工大学博士研究生; 广东科学技术职业学院机电工程系系主任、现代制造技术分院副院长、副教授

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高等工程教育研究

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