摘要：随着信息技术的发展,E-learning不断发展并逐步完善,对教学目标提出了新的需求和挑战,一是对教学目标改革实践的影响,表现为教学目标价值取向、内容、形式、功能、结构的变化;一是对教学目标理论发展的影响,表现为现代教学目标理论需要把现代信息技术作为一个独立的重要因素来考虑.

关键词：信息时代 教学目标 对策 价值取向 教学模式 

单位：北京航空航天大学高等教育研究所; 北京航空航天大学经济管理学院