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浅谈专业课程教学中的人文教育

王吉会; 高后秀; 郑冀; 胡绳荪; 盛京 高等工程教育研究 2005年第S1期

摘要:从时代的要求、专业课程的特点出发,论述了在专业课程中进行文化素质教育的必要性;提高大学生文化素质的关键在于教师的文化素质水平,并探讨了如何提高教师的文化素质水平;最后,结合自己的专业特点和教学实践,对在专业课程教学渗透文化素质教育的内容、方法和实施措施进行了摸索和总结。

关键词:文化素质教育专业课教师

单位:天津大学材料科学与工程学院

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高等工程教育研究

CSSCI南大期刊

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