首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 工科研究生教育模式改革的若干问题 【正文】
摘要:工科研究生教育模式改革是我国实现新型工业化、建设创新型国家的重要基础。在新世纪,我国要借鉴发达国家的成功经验,健全工科研究生教育学位制度,完善高层次工科人才培养体系。工科硕士和博士应分工学和工程两个序列培养,并确立相应的培养目标、培养规格、培养方法和培养途径。
关键词:工学 工程研究生 教育模式
单位:华南理工大学
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