首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 建筑学科美术教学研究 【正文】
摘要:国内高校建筑学科的美术基础教学,20世纪五六十年代的教学模式至今仍占主导地位。为探索具有时代特征和中国特色的建筑美术教育,本课题较系统地回顾了国内外近现代建筑设计、美术教育流派的源流,提出了中国建筑美术基础教学课程体系的整合、重构的思路;在此基础上的实践取得了良好的效果。
关键词:建筑美术 设计基础 整合 构建
单位:华中科技大学建筑与城市规划学院
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