首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 国际背景下的我国科学与工程教育对策 【正文】
摘要:科学与工程教育(SEE)是提供科技人力资源、建设创新型国家的保证。本文在综合欧美以及联合国的最新相关资料基础上,从大学本科适龄人口、学科分布、科学与工程教育的学位授予,以及女性参与等方面,评介全球SEE的基本状况,揭示我国科学与工程教育发展中的问题和挑战,从国际屯争视角提出我国加强SEE的对策建议。
关键词:科学与工程教育 高等教育 国际比较
单位:浙江大学科教发展战略研究中心博士后; 浙江大学科教发展战略研究中心教授
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