摘要：本文根据对我国各类高等院校软件工程专业课程体系现状的分析，结合专业课程体系的发展脉络，指出了软件工程专业课程体系改革的必要性。本文提出了一种强调系统认识的三阶段课程体系结构，并描述了其核心课程组织及相关特色，最后对课程雄系中的教学模式及评价改革、双语课程教学两个核心问题进行了深入阐述。

关键词：软件工程 课程体系 计算机教育 

单位：南京邮电大学计算机学院