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大学生专业兴趣调查及对策研究

刘连龙 徐丹 何山 高等工程教育研究 2009年第02期

摘要:本研究采用大学生专业兴趣调查表、艾森克人格问卷(EPQ)、霍兰德职业偏好量表(VPI)和职业兴趣测查表(VIS)对175名大学生进行问卷调查,探讨大学生专业兴趣吻合程度、相同兴趣大学生共同的人格特点以及有效的职业兴趣测验工具。结果发现,大学生对自己所学专业认同度较低(不足40%);相同职业兴趣的人有相同的职业人格特点;VPI是一个较好的职业兴趣量表。

关键词:大学生专业兴趣认同度对策

单位:西北大学公共管理学院副教授 西北大学公共管理学院硕士研究生

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高等工程教育研究

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