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建设高等教育强国:六十年的理念变迁及其启示

刘献君 周进 高等工程教育研究 2009年第05期

摘要:理念创新是建设高等教育强国的思想先导。建国六十年来,我国高等教育理念变迁的规律表明,建设高等教育强国必须以史为鉴,遵循科学发展,体现时代性、把握规律性、基于本土性、合乎目的性、富于创造性,探索有中国特色的高等教育理念体系。

关键词:建国六十年高等教育理念教育强国

单位:华中科技大学教育科学研究院

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高等工程教育研究

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