首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 基于PMBOK原理的“项目式”教学法研究 【正文】
摘要:基于PMBOK项目管理原理,论述了课程教学的“项目”特征,以课程教学任务的“项目”定义,论证了项目管理方法在课程教学设计与实施中运用的可能性。提出了课程“项目式”教学方法,阐述了“项目式”教学的特点、方法思路和主要内容,并筒析了与“项目教学法”的区别。
关键词:pmbo 原理 课程教学
单位:湖南大学 湖南大学土木工程学院
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