摘要：立足于校企合作培养的现实境遇，本文着重探讨了校企合作培养工程应用型人才应包括的基本内容、存在的主要问题和解决办法。提出了“2＋1”学期制，以期成为校企合作培养的一种新模式；提出了“立地顶天”的科研导向，支持、鼓励教师提高自己的实践能力。

关键词：工程应用型人才 校企合作 人才培养 

单位：绍兴文理学院副校长、教授 绍兴文理学院工学院副院长、教授 绍兴文理学院教务处副处长、副研究员