摘要：基于建模仿真的工程科学（SBES）或计算科学与工程（CSE）已在各领域内掀起一场颠覆性的革命,越来越多的国家开始注重加紧对这类新型跨学科专门人才的培养。本文从SBES/CSE的兴起与内涵着手,分析讨论把SBES/CSE集成到工程教育的多种创新模式,并对我国探索相关人才的培养提出初步建议。

关键词：建模与仿真 sbes cse 工程教育 

单位：浙江大学发展战略研究院 浙江大学公共管理学院