摘要：产教融合、校企合作是应用型人才培养的重要途径,产业学院是主要的载体。基于产学合作理论,本文分析了传统产业学院的内涵特征和存在的问题,提出'以项目为核心'构建'嵌入式课程和混合式教与学'的'跨界'产业学院,缓解传统产业学院目标定位单一、结构功能弱化以及组织运行固化等问题,探讨了新型产业学院运行保障机制。

关键词：产教融合 产业学院 应用型人才培养 嵌入式课程 

单位：福建工程学院; 福建工程学院工程教育研究中心; 龙岩学院教务处