高等教育评论杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《高等教育评论》于2013年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《高等教育评论》杂志是一本专注于高等教育领域的学术期刊，旨在提供具有深度和广度的高等教育研究和评论，发布原创的学术著作、评论和观点，涵盖高等教育的各个方面，包括政策、实践、理论和创新。在杂志上，读者可以找到来自世界各地的学者、专家和从业者的文章，这些文章通过研究和分析，探讨了高等教育面临的挑战、机遇和趋势，它们提供了关于高等教育政策制定、教学方法改进、学术研究与创新等方面的观点和建议。该杂志的内容涵盖了广泛的主题，包括但不限于教学与学习、学生发展、教师培训、课程设计、学术评估、学术自由、大学管理、国际化、跨学科研究、在线学习、技术与教育创新等，也关注教育的公平性、多元化和可持续发展等重要议题。
作为一本高等教育领域的权威期刊，《高等教育评论》杂志在学术界和教育从业者中享有很高的声誉。它为读者提供了一个了解最新研究成果、分享经验和交流观点的平台。无论是教育研究人员、高等教育管理者还是教师和学生，都可以从该杂志中获得有益的知识和启发。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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