提高大学生英语口语流利性教学中存在的问题及对策

董燕 广东医科大学学报 2008年第06期

摘要:本文从口语流利性定义的界定出发,基于三种口语流利性指标,先分析大学生在口语流利性教学中存在的问题,继而提出对策,以期有助这些问题的解决。

关键词:口语流利性流利性指标教学

单位:广东医学院外语教研室; 广东东莞523808

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