首页 > 期刊 > 广东医科大学学报 > 提高大学生英语口语流利性教学中存在的问题及对策 【正文】
摘要:本文从口语流利性定义的界定出发,基于三种口语流利性指标,先分析大学生在口语流利性教学中存在的问题,继而提出对策,以期有助这些问题的解决。
关键词:口语流利性 流利性指标 教学
单位:广东医学院外语教研室; 广东东莞523808
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