摘要：管理研究者与实践者之间存在着沟通鸿沟,这一障碍的存在既不利于管理研究的发展,又不利于管理实践的改善。基于此,从意义构建角度,提出了消除这种鸿沟的方法,即通过＂差异辨识-制定规则-选择问题-形成协作＂4个阶段的合作,以及构建管理研究的评价体系,减少管理研究和管理实践间的不对称性,促进两者间的有效沟通,从而实现面向实践的管理研究的良性发展。

关键词：管理实践 管理研究 沟通鸿沟 意义构建 评价体系 

单位：湖南大学工商管理学院 长沙市410082 中南大学商学院