摘要：基于个人-环境匹配理论,利用4个阶段纵向调查得到的224份'90后'新员工样本,研究了导师指导对'90后'新员工组织幸福感的影响机制及边界条件。研究结果表明,导师指导对'90后'新员工的个人-工作匹配感知有着积极影响;'90后'新员工个人-工作匹配感知对其组织幸福感有着积极影响;'90后'新员工个人-工作匹配感知在导师指导与组织幸福感之间发挥中介作用;'90后'新员工政治技能增强了导师指导对其个人-工作匹配感知的正向影响;'90后'新员工政治技能增强了导师指导通过个人-工作匹配感知对其组织幸福感的间接影响,且当'90后'新员工政治技能水平较高时,这一间接作用更强。

关键词：员工组织幸福感 导师指导 政治技能 

单位：山东大学管理学院