在选择《广西高教研究》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《广西高教研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《广西高教研究》杂志基本信息
主管单位：广西高等教育学会;中国高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;中国高等教育学会
国内刊号CN：45-1065/G4，国际刊号ISSN：1004-0811
创刊时间：1985年
出版周期：双月刊
出版地：广西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：院校长论坛思想政治教育、教育与教学改革、课题研究、高校管理、高校卫生保健、高校图书、师资建设，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 潘柳燕 | 5 | 心理健康教育；高校；大学生；自我教育；教学改... |
| 梁天坚 | 4 | 网络药理学；肝纤维化；中医；茉莉花；基于网络 |
| 何茂勋 | 4 | 高校；教学管理；高等教育；教学质量；质量管理 |
| 余仙菊 | 4 | 医科院校；医学生；医学课程；考试方法；教学改... |
| 黄瓅 | 4 | 化学教学；微型化学实验；化学教育；中学化学；... |
| 吴晓鸣 | 4 | 高等教育；教学改革；高校；教学质量；教学评估 |
| 朱卫民 | 4 | 医学专科生；护理教育；岗位培训；全科医师岗位... |
| 王春明 | 3 | 高校；高等教育；思想政治教育；当前大学生；大... |
| 杨运鑫 | 3 | 大学制度；高等教育；教育改革；高校；多中心 |
| 秦小云 | 3 | 实验动物；解剖学；应用解剖学；心理健康；口腔... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 广西大学 | 75 | 教学；教育；高校；高等教育；教学... |
| 广西师范大学 | 63 | 教育；教学；课程；师范；高校 |
| 广西科技大学 | 29 | 教育；教学；高校；课程；教师 |
| 广西医科大学 | 29 | 教育；教学；高校；政治；思想政治 |
| 广西民族学院 | 27 | 高校；教学；教育；课程；高等教育 |
| 桂林工学院 | 25 | 教学；高校；教育；教学改革；课程 |
| 桂林电子工业学院 | 21 | 教学；教育；高校；高等教育；课程 |
| 广西师范学院 | 20 | 教育；教学；高等教育；高校；院校 |
| 桂林医学院 | 13 | 教学；教育；课程；临床教学；教学... |
| 广西中医学院 | 8 | 高校；教学；中医；教育；课程 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 4 | 广西教育科学'十五'规划课题 |
| 2 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 |
| 1 | 国家自然科学基金 |
| 1 | 广西高等学校科研项目 |
| 1 | 广西教育厅资助项目 |
| 1 | 广西卫生厅科研项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家自然科学基金(11071097) |
