首页 > 期刊 > 广西科技师范学院学报 > 新媒体语境下大学语文课程教学改革的策略 【正文】
摘要:随着新媒体技术的飞速发展,大学语文课堂的教学理念、教学内容、教学方式等变革已迫在眉睫,采用“填鸭式”“满堂灌”的教学模式无法调动学生学习的积极性和主动性,以“学生为主体”的教育理念才是培养健全人格的不二法门,认为可以从沉浸式体验、叙事策略、认知策略等三个方面激发学生的课堂兴趣,寓教于乐。
关键词:新媒体 大学语文 教学 策略
单位:贵州财经大学文法学院; 贵州贵阳550025
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