《高校生物学教学研究》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。
Ⅱ、本刊来稿要求：论点明确、论据可靠、论证充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
Ⅲ、中英文对照的标题、作者、作者单位、摘要、关键词。
Ⅳ、题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
Ⅴ、参考文献的著录格式为：主要责任者．题名：其他题名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查阅日期]．获取和访问路径。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中山大学 | 43 | 教学；课程；生物学；植物；实验教... |
| 复旦大学 | 40 | 教学；生物学；教学改革；遗传学；... |
| 南开大学 | 35 | 教学；生物学；课程；实验教学；生... |
| 华中科技大学 | 35 | 教学；实验教学；教学模式；课程；... |
| 北京师范大学 | 29 | 教学；生物学；课程；实验教学；实... |
| 兰州大学 | 25 | 教学；生物学；课程；实验教学；教... |
| 武汉大学 | 21 | 教学；生物学；高校；生物化学；教... |
| 上海交通大学 | 20 | 教学；教育；生物技术；课程；生命... |
| 华中农业大学 | 20 | 教学；植物；教学改革；课程；高校 |
| 东北农业大学 | 19 | 教学；课程；植物；植物生理；植物... |
杂志往期论文摘录展示
探究高校互动教学模式,助推高校教学改革创新
以能力培养为核心目标的细胞生物学基础实验课程建设
植物学实验教学的改革与实践
微课在农业生物学实验中的应用
以创新和就业为导向的生物化学实验的教学改革与实践
数码显微互动系统在遗传学实验教学中的应用——以果蝇唾液腺染色体的制片技术和观察为例
生物科学本科教学质量保障监控体系的构建与探索
培养面向未来的毕业生——参加2018年教育发展国际联盟年会有感
以赛促教,以赛促学——“第三届全国大学生生命科学创新创业大赛”简评
