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护理本科教学中课堂教学质量评价的调查分析

叶婧; 马莎 海外文摘 2017年第03期

摘要:对于护理本科教学来讲,为了更好的提高教学质量、我们需要运用质量评价以及调查研究的方法来开展有效研究,以便于更好的促进学生个人素质全面提升,为今后的学习与发展打下一个良好的基础。我们通过对于护理本科教学中具体的事例进行引用,分析与研究课堂教学质量,并且进行科学与专业的调查,可以更好的进行有针对性改进教学内容的制定,全面提升护理本科专业课堂教学的质量与水平,提高学生的个人素质,有利于他们在今后的学习与发展中更好的应用自己所学到的知识,努力培养他们自己的才干,推动我国护理本科教学工作的全面进步。下面,我们将对于评价与调查的对象与方法、调查的结果、对于结果的讨论情况三个方面内容进行科学研究。

关键词:护理本科教学质量评价调查研究对象意义

单位:曲靖医学高等专科学校; 云南曲靖655011

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