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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探索

王璐 海外文摘 2017年第14期

摘要:在当前素质教育理念逐渐深入人心的背景下,德育教育工作的开展得到了更多人的关注,对于初中生来说,他们正处于身心成长发育的关键阶段,需要教师在他们的人生道路上给予正确的引导。初中道德与法治这门课程就是德育教育的重要组成部分,这门课程与学生的日常生活息息相关,教师在教学中可以开展生活化教学模式,从而激发学生的兴趣,让学生感受到这一学科知识的用途,并且内化于心,外化于行,塑造学生良好的思想品质。本文主要探究了初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用,以供参考交流。

关键词:初中道德与法治生活化教学模式应用

单位:内蒙古包头稀土高新区第四中学; 内蒙古包头014060

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