以党的十、十八届三中全会和中央、省委政法委工作会议精神为指导，按照市委、市政府建设法治整体部署和要求，深入宣传以国家《宪法》为核心的中国特色社会主义法律体系和我市促进经济社会发展、保障改善民生、加强社会综合治理等相关法规。加大学法用法力度，继续开展法治创建活动，扎实有效地推进依法治理，为加快推进“新、新创业”积极营造良好的法治环境。
二、目标任务
扎实推进法制宣传教育，创新宣传形式，大力推进法治文化建设。深化“法治单位”创建，加大“守法家庭”创建力度，努力提高我委法治化水平，进一步提升领导干部、公职人员、执法人员的法治意识和执法用法水平，确保依法行政、高效透明、群众满意，无违法违纪案件、行政败诉案件，无党纪、政纪和刑事责任追究情况发生。
三、实施方案
（一）普法依法治理组织保障工作
1、制定普法依法治理实施方案。按照市委办、市政府办《2014年全市普法依法治理工作要点》（以下简称《工作要点》）的通知要求，结合本委实际，制定年度普法依法治理活动实施方案，明确指导思想，提出目标任务和完成时限。
实施时间:2014年4月25日前
责任科室：法规科
配合科室：人事科
2、完善补充普法依法治理考核制度。根据市委、市政府《工作要点》提出的新要求、新任务，由人事科牵头进一步补充完善普法依法治理内部考核评估体系和规章制度。并将普法依法治理工作纳入科室单位绩效考核。
实施时间:2014年4月25日前
责任科室：人事科
配合科室：法规科
3、普法依法治理工作专项经费保障。由办公室牵头对普法工作专项经费保障做出预算，并与机关经费同步落实，做到专款专用或实报实销。
实施时间:2014年度
责任科室：办公室
配合科室：法规科
（二）普法宣传教育工作
1、领导干部学法用法活动。①领导班子成员集中学法。人事科牵头组织、法规科配合全年安排两次法制讲座：5—6月份一次，9—10月一次。讲座内容以行政法律和新修订的法律法规为主。②公务人员法律知识学习。法规科牵头开展法律知识讲座活动。请本委常年法律顾问为全委公务人员举办两次以行政法为主要内容的法律知识讲座，继续开展“庭审旁听”学法活动，组织法律知识考试，并加强对考试结果的运用，将考试结果纳入个人和科室绩效考核。③继续开展无纸化普法学习与考试活动。法规科牵头，督促全委公务人员积极使用学法用法和普法考试无纸化系统，开展普法学习教育，落实普法考试的参考率、合格率均达到100%。
实施时间：2014年度
责任科室：法规科，人事科
配合科室：办公室
2、普法宣传活动。①五月农村法制宣传教育月活动。由办公室和农经科负责按市依法治市办要求组织宣传月活动；②特定活动日法制宣传活动。利用“3·15”消费者权益保护日、“12·4”法制宣传日暨全省社区法制宣传日等时机，由法规科牵头，机关各科室配合，制作宣传牌、宣传标语等开展法制宣传活动。
实施时间：2014年度
责任科室：法规科，农经科
配合科室：全委各科室、各归口管理单位
3、“法律六进”活动。结合我委工作实际，重点开展送法进机关，进本委联系的社区、乡村、企业活动。法规科遴选普法宣传标语、口号、法律书籍和其他宣传内容。农经科组织法律进乡村，针对农村“两委”和村民开展《婚姻法》、《土地法》、《老年人权益保护法》等法律宣传；办公室组织法律进社区，对街道社区干部和居民开展《老年人权益保护法》、《消费者权益保护法》等法律的宣传；工交科组织法律进企业，对企业管理人员开展《公司法》、《合同法》等法律宣传，助推“诚信守法企业”创建活动的开展；法规科、办公室组织法律进机关活动，继续利用本委网站“法治建设”专栏组织机关干部积极参加“法制夜话”等主题活动。
实施时间：2014年4月—10月
责任科室：法规科，办公室、农经科、工交科
配合科室：全委各科室、各归口管理单位
（三）法治创建工作
1、“法治单位”创建。法规科依据本委《2013-2017法治创建工作实施方案》，制定本年度“法治单位”创建的方案，提出目标要求，抓好贯彻落实；法规科牵头，人事科配合，根据普法依法治理工作新要求，进一步对照“法治单位”创建考评办法和标准，抓好创建活动的检查督促，搞好考核验收自评工作，并将考核成绩记入科室目标管理考核内容，作为科室评先的重要依据。
2.“守法家庭”创建。人事科牵头，法规科负责在全委所有干部家庭中开展反“”、“全能神”等的法制宣传教育，加强对《婚姻法》、《妇女权益保护法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保护法》等法律法规的宣传，不断地提高家庭成员的法律素养，提高依法处置各种矛盾纠纷、优先使用法律手段维护自身权益的能力。
实施时间：2014年度
责任科室：法规科、人事科
配合科室：全委各科室、各归口管理单位
3、进一步加强执法责任制。①法规科牵头，人事科配合健全和完善本委执法工作制度和执法检查、监督机制，定期、不定期开展执法监督检查，开展公开评案、晒案活动，自觉接受外界监督。②人事科负责认真部署开展廉政风险防控，认真查找廉政风险点，制定出台本委廉政风险防控实施办法，防止违法违纪案件、行政败诉案件、党纪政纪和刑事责任追究等问题的发生。
实施时间：2014年度
责任科室：法规科、人事科
配合科室：全委各科室、各归口管理单位
四、工作保障措施
（一）强化组织领导。法治建设工作领导小组办公室要定期向领导小组汇报工作情况，特别是工作中的重大问题要及时报告。要发挥协调作用，搞好上下沟通协调，不断完善普法依法治理工作的运行、保障、考核和奖惩等工作机制。
一、指导思想
以党的及系列重要讲话精神为指导，强化农业部门普法责任，落实“谁执法谁普法”工作机制，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和涉农法律法规，进一步增强全局干部职工和广大农民的法治观念，形成农业大普法工作格局，推进法治农业建设，推动现代农业发展营造良好的法治环境。
二、工作原则
（一）坚持农业执法办案和农业普法宣传相结合的原则。将法治农业宣传教育渗透到农业执法办案的全过程，利用以案释法、以案学法等方式普及法律常识，通过广泛普法促进农业规范执法、文明执法。
（二）坚持日常宣传和集中宣传相结合的原则。根据农业部门行业职能，坚持做好日常宣传工作，结合农业特殊时段和重要节点，集中开展法治农业宣传教育活动，扩大农业法律法规普及率。
（三）坚持专业化运作与便民服务相结合原则。以农业行政执法机关工作人员为基础，采用助民惠民活动等方式，提供便民服务平台，通过通俗易懂语言，向广大农民普及与农业农村生产生活密切相关的法律法规知识，增强广大农民守法意识。
（四）坚持上下联动和属地管理相结合。强化上级部门对下级部门，主管部门对下属单位的指导，坚持联动普法，形成大普法格局。落实普法工作属地管理责任和部门主体责任，推动形成分级负责、协作配合的工作合力。
三、工作内容
（一）深入宣传发展农业、致富农民、服务农村等法律法规。认真宣传贯彻落实中央、省、市、县农村工作会议精神，加快推进农业经济发展方式转变。深入宣传普及农业法、渔业法、农业技术推广法、畜牧法、农民专业合作社法、基本农田保护条例等法律法规和规章，加快发展农业特色优势主导产业，强化农业科技创新，加快现代农业示范区建设，推进乡村振兴工作。
（二）深入宣传农业治理的法律法规。深入学习宣传政府信息公开条例、行政诉讼法、安全生产法、农产品质量安全法、野生动物保护法、动物防疫法等法律法规和规章，引导农民依法有序参与社会管理，提高农业管理法治化、科学化水平，推进农业治理体系和治理能力现代化。
（三）深入宣传保障农民权益的法律法规。围绕农民的热点问题，深入宣传普及农村土地承包法、土地承包经营纠纷调解仲裁法、种子法、农药管理条例等法律法规和规章，维护农民的合法权益。
四、主要任务
局相关各单位、科室要结合自身实际，负责对管理对象、服务对象、执法对象及社会公众宣传普及履行职能的法律法规。
（一）明确工作职责。各普法责任主体应建立健全普法依法治理责任人。加强对本行业、本系统普法工作的指导，及时部署工作任务，提出工作要求，并加强监督检查，确保普法工作责任落实到基层，落实到执法人员。
（二）建立责任清单。各普法责任主体应详细梳理负责本部门执行的法律法规，制订普法责任清单、普法实施方案、编写普法读本，明确本部门必须普及的法律法规以及拟开展的普法工作（包括普法内容、普法对象、活动方式、实施时间等），4月10日前报局法规科备案。开展普法工作的有关材料，普法责任清单落实情况的总结，于每年12月5日前报局法规科备案。
（三）通过公正司法严格执法进行普法。实行“阳光执法”，要求公开执法依据和执法流程，做到有法必依、执法必严、违法必究，接受社会监督。让群众在执法活动中感受到公平正义，感受到宪法和法律的权威，主动接受法治宣传教育，进而提升法律素养，树立法治信仰。
（四）通过“以案释法”进行普法。建立行政执法人员等以案释法制度，加强行政执法案例整理编辑工作，探索行政执法典型案例宣讲等有效形式，推动形成以案释法工作长效机制。
（五）突出重要时间节点进行普法。主要利用春耕备耕等农事季节的时间节点，通过送农业科技（政策）下乡、放心农资宣传周、食品安全宣传周、“12.4”国家宪法日等特殊时间节点和专项整治活动，开展形式多样、丰富多彩、群众喜闻乐见的涉农法治宣传教育活动，引导和帮助广大农民朋友学习相关法律知识，维护自身权益。
（六）针对社会热点问题进行普法。要针对涉及农业部门的如强农惠农政策、农村土地承包经营、农产品质量安全等社会热点、难点问题，开展专项主题法治宣传教育活动，加强相关法律法规的宣传普及，教育和引导群众依法合理表达利益诉求，维护自身合法权益。通过举办听证会、座谈会、协调会等形式，积极引导群众有序参与社会事务管理，提高群众学法用法的积极性。
（七）利用现代媒体等手段进行普法。要充分发挥电视、报刊、网络等大众媒体作用，积极在政府网站设置法治宣传专栏，集中开展法治农业宣传活动。
（八）强化农业系统内部普法。利用周一学习日制度，落实局干部职工学法制度，提高法治意识和履职能力，不断提高执法能力和水平。
五、保障措施
（一）加强领导，提高认识。已成立普法依法治理工作领导小组。局相关各单位、科室要充分认识该项工作的重要意义，增强责任感和使命感，认真落实“谁执法谁普法”一把手责任制，把法治宣传教育工作纳入工作全局，与其他业务工作同部署、同检查、同考核，并结合各各单位、科室工作职责，深入开展法治宣传教育。
一、总体要求
深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神、系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，及自治区党委八届八次、八届十次全委(扩大)会议精神，全面落实自治区党委稳定工作会议和自治区、地区、县政法工作会议精神，坚持“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”，坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，按照“法治约束极端”的要求，在认真总结“六五”普法工作的基础上，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的动力，以“七五”普法规划启动实施为契机，以推动落实普法工作责任制为保障，以基层普法为重点，以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性和实效性，为社会稳定和长治久安营造良好法治环境。
二、工作任务和措施
(一)切实做好“七五”普法规划启动、实施工作
1.制定“七五”普法规划。制定出台《关于在全县各族公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》和《关于贯彻落实<县“七五”普法规划>重点任务分工方案》。
2.认真筹备好县法治宣传教育工作会议。贯彻落实第八次全疆法治宣传教育工作会议及地区法治宣传教育工作会议精神，组织召开县法治宣传教育工作会议，总结“六五”普法成绩和经验，表彰先进，安排部署“七五”普法工作。
3.调整县普法依法治理工作领导小组成员。根据人员变化，及时调整县普法依法治理工作领导小组成员，明确成员单位职责。
4.调整县法治宣讲团成员。吸纳更多法律专家、学者、法律工作者，充实扩大县法治宣讲队伍，组织开展法治宣讲活动。
牵头单位：县普法办
相关单位：县委办、政府办、县司法局
(二)突出抓好以“一反两讲”为重点的主题法治宣传教育
5.全面落实依法治疆新要求，开展“基层法治建设年”活动。着眼于基层法治建设的薄弱环节，通过大力开展基层法治宣传教育，强化基层依法治理措施，提高基层干部群众法治意识和法治观念，提升基层法治化管理水平，用法治权威压住宗教极端思想渗透，为社会稳定打牢基层基础。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
6.大力开展学习宣传《反恐怖主义法》、全力促进社会稳定等主题法治宣传教育。紧紧围绕自治区反恐维稳和“去极端化”工作要求，组织开展《反恐怖主义法》专项法治宣传教育活动;加强《刑法》修正案(九)、《婚姻法》、《教育法》、《自治区民族团结进步工作条例》、《自治区宗教事务条例》等法律法规以及“一反两讲”、“法治约束”等内容的学习宣传，引导各族群众牢固树立法治意识，增强抵御宗教极端思想渗透的能力。
牵头单位：县委政法委、宣传部、县民宗委、法院、检察院、公安局、司法局。
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
7.大力开展学习宣传宪法主题活动。牢固树立和贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，开展形式多样、各具特色的法治宣传教育活动，结合4月自治区宪法法律宣传月和“12•4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，树立宪法权威;结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，广泛宣传民法、民族区域自治法以及保障和改善民生相关的各项法律法规，大力弘扬社会主义法治精神;加强非公有制经济领域法治宣传教育;结合开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习宣传和党内法规。
牵头单位：县委组织部、宣传部、县普法办、司法局
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
(三)全面加强重点对象法治宣传教育
8.加强领导干部及公职人员学法用法。结合地区制定的《地区关于加强国家工作人员学法用法工作的实施意见》(简称《实施意见》)，完善县各乡(镇)、各部门(单位)党委(党组)中心组学法、国家工作人员日常学法、法治培训、定期法律考试、任职法律考试和领导干部述法制度，加强对《实施意见》的督查，把《实施意见》提出的各项制度措施落到实处。加强对国家工作人员学法用法工作的考核评估，推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。全面实行国家工作人员就职宪法宣誓制度;启用公职人员网络学法用法及无纸化考试系统，组织各级领导干部及公职人员上线学习法律知识，在“12•4”国家宪法日期间组织全县公职人员无纸化学法考试;大力推进领导干部讲法治课活动，组织开展“与法同行万人宣讲”活动。
牵头单位：县人大法制工委、县委组织部、县人社局、普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
9.加强青少年法治宣传教育。以学习贯彻自治区中小学法治教育现场会议精神为契机，做好中小学学科教学渗透法治教育试点和推广工作。组织开展“自治区级、地区级、县级依法治校示范校”创建工作，将创建工作纳入目标管理，与各学校签订目标管理责任书，明确目标任务，形成机构健全，职责明确、人员到位、保障有力的依法治校工作体系。各级学校法治副校长、法治辅导员通过法制讲座、以案释法等形式提升校园法治教育效果。继续开展县模拟法庭大赛和青少年法治大讲堂活动，充分利用第二课堂和青少年法治教育基地，开展多种形式的校园法治文化和校外法治实践活动，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。
牵头单位：县教育局、团委
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
10.加强宗教人士法治宣传教育。将法治教育纳入宗教人士教学计划，对宗教教职人员开展以依法管理宗教事务为主要内容的学习培训，深入开展“宗教政策法规学习月”活动，建立由优秀宗教人士组成的宣讲队伍，引导信教群众树立正信、自觉抵制宗教极端思想的渗透。
牵头单位：县委统战部、县民宗委
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
11.加强基层群众法治宣传教育。把基层普法作为普法工作的重中之重，以“一反两讲”、“去极端化”为核心，强化基层干部群众法律秩序、宗教秩序和政治秩序意识。引导信教群众正确认识和处理宗教与法律的关系，认清宗教极端思想和非法宗教活动的危害，提高抵御宗教极端思想渗透的能力。注意做好对被打击人员亲属的法治教育，使其深刻认识到参加违法犯罪活动对国家和个人的危害，帮助家人改邪归正。引导基层群众依法参与村(居)民自治和其他社会管理活动。根据基层群众需求，进一步加大少数民族语言文字普法教材、资料的编发和宣传力度。
牵头单位：县委政法委、组织部、县普法办
相关单位：县委宣传部、县民政局等相关部门及各乡(镇)
(四)推动落实普法工作责任制
12.制定出台县行政机关“谁执法谁普法、谁主管谁负责”普法责任制的考核办法。根据地区普法办《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》，结合县实际，制定具体考核办法，建立普法责任清单制度，推动各乡(镇)、部门(单位)认真履行普法责任，在做好本部门本系统内普法工作的同时，结合行业特点和管理、服务对象的法律需求，积极面向社会开展法治宣传，形成普法工作合力。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
13.推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法案例整理编辑工作，适时开展“以案释法”优秀案例征集活动。
牵头单位：县委政法委、县法制办
相关单位：县政法各部门和各行政执法部门
建立媒体公益普法制度。发挥广播电视、报纸期刊、互联网和移动媒体作用，促进媒体履行法治宣传教育的社会责任，在重要版面、重要时段制作刊播普法公益广告，继续在阿勒泰日报、县电视台开设《法治》、《法制民生》栏目，针对社会热点和典型案(事)例开展及时权威的法律解读，积极引导社会法治风尚。推动公益法治宣传向公共场所延伸，增强公益法治宣传的传播力和影响力。牵头单位：县委宣传部
相关单位：县广电局
(五)大力加强法治文化建设
15.加强法治文化阵地建设。按照自治区、地区关于加强法治文化阵地建设的要求，在全面落实县“五个一”、乡镇(街道)“四个一”、村(居)“三个一”阵地建设的同时，积极拓展新兴法治宣传教育阵地，不断提升法治文化阵地的实用性和长期性，将法治元素融入到城市、乡村公共活动场，融入到群众的生产生活。充分运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交电视屏等，开展全屏法治宣传教育。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
16.大力开展基层法治文化活动。充分发挥基层民间艺人、文化能人的作用，组织创作一批“接地气、沁人心”的文艺节目，深入乡村、社区、牧场，结合县文化科技卫生“三下乡”、“阿肯弹唱”等活动，开展法治文化走基层活动，用法治文化、现代文化对冲宗教极端思想，在文化的熏陶中潜移默化宣传法律知识、培育法治信仰。结合实际，开展法治走边关活动。
牵头单位：县委宣传部、县广电局
相关单位：各乡(镇)、各相关部门(单位)
(六)大力开展“互联网+法治宣传教育”活动
17.加大“互联网+法治宣传”平台建设。适应公众对新媒体普法的需求和互联网+新常态，各乡(镇)年内要全部开通本乡(镇)普法微信公众平台，大力开展互动性强、趣味性浓的日常法治宣传教育活动，使“互联网+法治宣传”活动常态化。同时以法治、法治微信平台为载体，继续组织广大干部群众积极参加“法治关乎你我争做学法达人”月月赛等活动。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
(七)深入推进法治实践活动
18.开展多层次多领域依法治理活动。坚持法治宣传与法治实践相结合，积极推动把依法治理纳入各级党委政府目标管理，深入推进基层组织和部门、行业依法治理工作，积极推行村(居)法律顾问、法治副主任、企业法律顾问等制度，提高基层治理法治化水平。
牵头单位：县普法办、县法制办、县司法局
相关单位：各乡(镇)、各行政执法部门(单位)
深化法治创建活动。根据地区法治创建活动要求，进一步深化法治城市、法治县、民主法治示范村、普法依法治理合格单位等创建活动，探索建立科学完善的考核指标体系，开展试点工作，使法治创建活动可量化、易考核。组织开展第八批地区级、县级“民主法治示范村”申报和检查验收工作。牵头单位：县普法办、司法局、民政局
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
(八)加强工作指导，促进工作落实
20.加强工作指导和督查。加强普法队伍建设，适时举办全县法治宣传教育骨干培训班。健全完善法治宣传教育工作考核评价体系，建立日常工作监督检查机制，定期不定期对各乡(镇)、各部门(单位)普法依法治理工作进行督促检查。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
21.加强典型培育。开展“六五”普法先进集体和先进个人的推荐工作，在全县树立一批“六五”普法工作先进典型。确定县“七五”普法联系点，广泛开展工作交流，及时总结推广典型经验，推动工作发展。
牵头单位：县普法办
相关单位：各乡(镇)、各部门(单位)
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。今年是县实施“十三五”规划和“七五”普法规划的开局之年，做好今年的法治宣传教育工作意义重大，任务艰巨。各乡(镇)、各部门(单位)要切实加强领导，明确工作目标,制定工作方案,分解工作任务，特别是各牵头单位要切实担负起牵头抓总的工作职责，强化工作措施，促进工作落实，要在不折不扣完成地区规定动作的基础上，结合本乡(镇)、本部门(单位)、本行业实际，创新自选动作，探索法治宣传教育工作新方法、新载体，为“七五”普法开好局、起好步。
××年是“四五”普法规划具体实施的第四年，也是十分关健的一年，为深入开展法制宣传教育，不断提高广大群众特别是领导干部的法律意识和法律素质，保持普法宣传工作的连续性，顺利完成第四个五年普法规划，加强和稳步推进依法治理、依法治镇的进程，根据县委有关文件精神要求，结合城镇实际情况，制定四五普法实施方案。
一、工作目标
根据十六大精神，为抓西部大开发的大好机遇，在全镇各族居民群众中深入持久地开展法制宣传教育，把干部学法用法活动当作四五普法的首要任务抓紧抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素质和社会化法制管理水平，维护城镇社会稳定，促进城镇经济持续健康快速发展。
二、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，以同志的“三个代表”重要思想为指导，立足城镇经济和社会发展实际，深入开展法制宣传教育，进一步提高各族群众的法律素质和加强对违法犯罪行为特别是同民族分裂势力作斗争的自觉性，坚持法制教育和法制实践相结合，把依法治镇工作不断引向深入，使各项管理工作逐步走上法制化、制度化管理轨道，保障和促进城镇政治经济和社会各项事业的健康发展。
三、主要任务
⒈建立健全普法工作领导办公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，认真做好普法工作信息收集、整理，加强档案的集中化管理，全年工作有计划，半年、全年工作有总结。
⒉学习内容：邓小平民主法制理论和关于民主法制建设的论述、社会主义法制理论、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法以及宪法和法律法规中与领导工作相关的知识。探索研究与改革、发展、稳定相关的法治课题。并以《公务员依法行政读本》、《宪法》、《行政许可法》、《干部法律知识》为基本教材。
四、开展面对面的法制宣传，做到领导重视，落实到位。
⒈成立××镇普法依法治理工作领导小组，做到责任到人，工作到位，加强对普法工作的领导和监督，努力实现领导干部学法用法“六个进步”。以领导干部学法用法为“龙头”，成立普法工作中心学习领导小组，坚持以集中面授为主，自学为辅，加强对单位干部职工的法律、法规的学习，提高干部、职工的法律素质，促进普法工作的全面开展。坚持半年举办一次法律法规讲座，每月进行次法律知识学习，做到学习有计划、有记录、有工作信息上报。
⒉大力开展“法律进学校”活动，协同教育管理有关部门，进一步贯彻落实全国《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作工若干意见》，及时掌握青少年的心理特点，有针对、有目的的组织青少年进行法律、法规知识的学习，发挥法制校长的积极作用，每季度至少开展一次法律、法规知识的学习。坚持正面教育的原则，根据在校师生情况，采取法制教育与素质教育相结合，促使学生用法规和行为规范来约束自己规范自己的言行。结合“七进社区”，有机地将城镇各单位联合在一起，把社区、社会、学校紧密结合起来，做好了流失生的教育，减少和杜绝了青少年违法犯罪。提高学生学法、懂法、用法、守法的自觉性，减少和预防青少年违法犯罪。
⒊认真开展好各类法律、法规知识宣传活动。以社会治安综合治理宣传月和法制宣传月为载体，充分利用广播、板报、横幅、散发宣传单、出动宣传车、设立咨询台等形式，大力开展法律知识的宣传活动。以“法律进社区”活动为契机，利用社会治安综合治理宣传月、月份民族团结教育月、月日的法制宣传日，积极向城镇各族居民宣传，掀起全民学法用法的热潮。
⒋结合“七进社区”工作，发挥社区居（村）委会普法的作用，大力推行法律进社区。一是横向宣传和纵向宣传相结合。各社会居委会结合自身特点深入建立起以社区居委会为龙头，以单位为骨干的宣传网络，使宣传不单是向宽辐射，更向深处延伸，充分利用电视、板报、座谈会、职工学习、放电教片等多种形式进行宣传。既要丰富宣传内容，更要扩大宣传的影响面和群众的认识面，努力营造了浓郁的宣传氛围，力求做到了范围上广、力度上大、内容上新。二是利用平时宣传与集中宣传相结合。广泛开展普法宣传，散发宣传单，组织党（团）员学习，社区居民分期培训等方式进行法律法规宣传，做到不拘一格、创造性的开展工作。
五、相信群众、依靠群众、发动群众
“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的工作方针。在宣传工作中，要起到宣传一片、整治一片、巩固一片的效果。同样，治理也不能“为治而治”要起到“标本兼治”。一是设点定员。即设立联络点，建立联络员，做到举报有奖。调动人民群众参与维护稳定工作的积极因素。二是走家入户，发动群众。使宣传工作能真正起到发动群众的目的，着重在宣传面及深度上下功夫，做到以点带面、点面结合、向纵深发展。在方法上，坚持走群众路线；在形式上，充分利用各种宣传形式，营造“维护稳定，人人有责”的浓厚氛围；在内容上，以“讲形势，讲法制、讲政策”为主，在宣传对象上，注意分层次、分重点；在语言上，用贴近群众的语言，用活生生的事例等。三是做到实事求是、一切从实际出发。加强宗教人士、信教群众、外来流动人口的普法工作宣传教育工作力度，利用少数民族领导干部联系清真寺制度，加大对基督教群众的管理；对于外来流动人口，发挥社区普法宣传员的作用，做好宣传工作。采取分层次、分对象的宣传方式，在流动人口、宗教活动场所居民区分别开展内容丰富、形式有别的宣传教育活动，取得了行之有效的成果。
六、学法用法形式版权所有，全国公务员共同的天地!
单位国家公务员法律教育要结合各自的特点和实际，采取培训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，并注重运用网络等现代手段，提高针对性和有效性。
⒈建立健全党委中心组学法用法、公务员法制讲座等制度。镇党委中心组每年安排法律知识学习或法制讲座不少于学时，面授时间为个学时，在学习相关法制课题的基础上撰写学法用法调研报告或论文。
⒉坚持法制培训班轮训制度。要根据不同的类别和学员特点，安排相应的法制学习内容和课时，在举办培训班时，要积极探索教学方法的改革，提高法制课的教学效果。
⒊坚持公务员法律自学制度。各公务员要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，做到持之以恒，注重实效。
⒋建立健全重大事项决策法律咨询制度。公务员要增强依法决策、依法办事的自觉性，探索在重大事项决策之前进行法律咨询和论证的做法，充分发挥司法助理员、律师等法律工作者在决策中的参谋作用。
七、组织管理
⒈加强对公务员法制教育的领导。形成由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导责任制和工作机制。为加强和协调本镇公务员法制教育，由镇党政办、综治办、普法办、司法所组成××镇公务员学法用法和普法依法治理教育联席会议，在镇“四五”普法领导小组领导下，按照各自的职能负责对本镇公务员学法用法工作的指导、协调、督促和检查。
⒉镇党政办负责牵头并会同综治办、普法办、司法所，对公务员学法用法进行检查和考核。党政办通过健全党委中心组学习制度，协调公务员的法制教育，并把中心组学法工作列入年度理论学习考核内容之一，牵头组织公务员开展法制讲座活动。
⒊要紧密结合本单位公务员学法用法的实际，制定本单位公务员学法用法实施方案，认真组织实施。加强调查研究，开展交流、研讨等多种形式的活动，不断推进公务员的法制宣传教育工作。
八、考核方法
建立健全公务员学法用法激励机制，加强对公务员学习法律知识和依法管理、依法办事能力的考核，进一步推进公务员学法用法考试考核的规范化、制度化。
⒈建立公务员法制教育考核制度。把公务员学法情况列入“述学”、“评学”、“考学”的内容，将公务员依法办事情况作为年终考核的内容。
⒉完善公务员法制培训考试制度。建立公务员学法学分制度，每年举办期讲座，每参加一次得个学分，每年累计达个学分以上的为合格。建立公务员学法档案，认真记录公务员每年度的学法用法考试考核情况。
***镇普法依法治理工作实施方案 2008年是“四五”普法规划具体实施的第四年，也是十分关健的一年，为深入开展法制宣传教育，不断提高广大群众特别是领导干部的法律意识和法律素质，保持普法宣传工作的连续性，顺利完成第四个五年普法规划，加强和稳步推进依法治理、依法治镇的进程，根据县委有关文件精神要求，结合城镇实际情况，制定四五普法实施方案。 一、工作目标 根据十六大精神，为抓西部大开发的大好机遇，在全镇各族居民群众中深入持久地开展法制宣传教育，把干部学法用法活动当作四五普法的首要任务抓紧抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素质和社会化法制管理水平，维护城镇社会稳定，促进城镇经济持续健康快速发展。 二、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，以同志的“三个代表”重要思想为指导，立足城镇经济和社会发展实际，深入开展法制宣传教育，进一步提高各族群众的法律素质和加强对违法犯罪行为特别是同民族分裂势力作斗争的自觉性，坚持法制教育和法制实践相结合，把依法治镇工作不断引向深入，使各项管理工作逐步走上法制化、制度化管理轨道，保障和促进城镇政治经济和社会各项事业的健康发展。 三、主要任务 1、建立健全普法工作领导办公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，认真做好普法工作信息收集、整理，加强档案的集中化管理，全年工作有计划，半年、全年工作有总结。 2、学习内容：邓小平民主法制理论和关于民主法制建设的论述、社会主义法制理论、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法以及宪法和法律法规中与领导工作相关的知识。探索研究与改革、发展、稳定相关的法治课题。并以《公务员依法行政读本》、《宪法》、《行政许可法》、《干部法律知识》为基本教材。 四、开展面对面的法制宣传，做到领导重视，落实到位。 1、成立***镇普法依法治理工作领导小组，做到责任到人，工作到位，加强对普法工作的领导和监督，努力实现领导干部学法用法“六个进步”。以领导干部学法用法为“龙头”，成立普法工作中心学习领导小组，坚持以集中面授为主，自学为辅，加强对单位干部职工的法律、法规的学习，提高干部、职工的法律素质，促进普法工作的全面开展。坚持半年举办一次法律法规讲座，每月进行1---2次法律知识学习，做到学习有计划、有记录、有工作信息上报。 2、大力开展“法律进学校”活动，协同教育管理有关部门，进一步贯彻落实全国《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作工若干意见》，及时掌握青少年的心理特点，有针对、有目的的组织青少年进行法律、法规知识的学习，发挥法制校长的积极作用，每季度至少开展一次法律、法规知识的学习。坚持正面教育的原则，根据在校师生情况，采取法制教育与素质教育相结合，促使学生用法规和行为 规范来约束自己规范自己的言行。结合“七进社区”，有机地将城镇各单位联合在一起，把社区、社会、学校紧密结合起来，做好了流失生的教育，减少和杜绝了青少年违法犯罪。提高学生学法、懂法、用法、守法的自觉性，减少和预防青少年违法犯罪。 3、认真开展好各类法律、法规知识宣传活动。以社会治安综合治理宣传月和法制宣传月为载体，充分利用广播、板报、横幅、散发宣传单、出动宣传车、设立咨询台等 形式，大力开展法律知识的宣传活动。以“法律进社区”活动为契机，利用社会治安综合治理宣传月、5月份民族团结教育月、12月4日的法制宣传日，积极向城镇各族居民宣传，掀起全民学法用法的热潮。 4、结合“七进社区”工作，发挥社区居（村）委会普法的作用，大力推行法律进社区。一是横向宣传和纵向宣传相结合。各社会居委会结合自身特点深入建立起以社区居委会为龙头，以单位为骨干的宣传网络，使宣传不单是向宽辐射，更向深处延伸，充分利用电视、板报、座谈会、职工学习、放电教片等多种形式进行宣传。既要丰富宣传内容，更要扩大宣传的影响面和群众的认识面，努力营造了浓郁的宣传氛围，力求做到了范围上广、力度上大、内容上新。二是利用平时宣传与集中宣传相结合。广泛开展普法宣传，散发宣传单，组织党（团）员学习，社区居民分期培训等方式进行 法律法规宣传，做到不拘一格、创造性的开展工作。 五、相信群众、依靠群众、发动群众 “从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的工作方针。在宣传工作中，要起到宣传一片、整治一片、巩固一片的效果。同样，治理也不能“为治而治”要起到“标本兼治”。一是设点定员。即设立联络点，建立联络员，做到举报有奖。调动人民群众参与维护稳定工作的积极因素。二是走家入户，发动群众。使宣传工作能真正起到发动群众的目的，着重在宣传面及深度上下功夫，做到以点带面、点面结合、向纵深发展。在方法上，坚持走群众路线；在形式上，充分利用各种宣传形式，营造“维护稳定，人人有责”的浓厚氛围；在内容上，以“讲形势，讲法制、讲政策”为主，在宣传对象上，注意分层次、分重点；在语言上，用贴近群众的语言，用活生生的事例等。三是做到实事求是、一切从实际出发。加强宗教人士、信教群众、外来流动人口的普法工作宣传教育工作力度，利用少数民族领导干部联系清真寺制度，加大对基督教群众的管理；对于外来流动人口，发挥社区普法宣传员的作用，做好宣传工作。采取分层次、分对象的宣传方式，在流动人口、宗教活动场所居民区分别开展内容丰富、形式有别的宣传教育活动，取得了行之有效的成果。 六、学法用法形式 单位国家公务员法律教育要结合各自的特点和实际，采取培训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，并注重运用网络等现代手段，提高针对性和有效性。 1、建立健全党委中心组学法用法、公务员法制讲座等制度。镇党委中心组每年安排法律知识学习或法制讲座不少于120学时，面授时间为24个学时，在学习相关法制课题的基础上撰写学法用法调研报告或论文。 2、坚持法制培训班轮训制度。要根据不同的类别和学员特点，安排相应的法制学习内容和课时，在举办培训班时，要积极探索教学方法的改革，提高法制课的教学 效果。 3、坚持公务员法律自学制度。各公务员要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，做到持之以恒，注重实效。 4、建立健全重大事项决策法律咨询制度。公务员要增强依法决策、依法办事的自觉性，探索在重大事项决策之前进行法律咨询和论证的做法，充分发挥司法助理员、律师等法律工作者在决策中的参谋作用。 七、组织管理 1、加强对公务员法制教育的领导。形成由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导责任制和工作机制。为加强和协调本镇公务员法制教育，由镇党政办、综治办、普法办、司法所组成***镇公务员学法用法和普法依法治理教育联席会议，在镇“四五”普法领导小组领导下，按照各自的职能负责对本镇公务员学法用法工作的指导、协调、督促和检查。 2、镇党政办负责牵头并会同综治办、普法办、司法所，对公务员学法用法进行检查和考核。党政办通过健全党委中心组学习制度，协调公务员的法制教育，并把中心组学法工作列入年度理论学习考核内容之一，牵头组织公务员开展法制讲座活动。 3、要紧密结合本单位公务员学法用法的实际，制定本单位公务员学法用法实施方案，认真组织实施。加强调查研究，开展交流、研讨等多种形式的活动，不断推进公务员的法制宣传教育工作。 八、考核方法 建立健全公务员学法用法激励机制，加强对公务员学习法律知识和依法管理、依法办事能力的考核，进一步推进公务员学法用法考试考核的规范化、制度化。 1、建立公务员法制教育考核制度。把公务员学法情况列入“述学”、“评学”、“考学”的内容，将公务员依法办事情况作为年终考核的内容。 2、完善公务员法制培训考试制度。建立公务员学法学分制度，每年举办2期讲座，每参加一次得2个学分，每年累计达2个学分以上的为合格。建立公务员学法档案，认真记录公务员每年度的学法用法考试考核情况。 ***镇综治办 2008年3月7日
__*镇普法依法治理工作实施方案20__年是“四五”普法规划具体实施的第四年，也是十分关健的一年，为深入开展法制宣传教育，不断提高广大群众特别是领导干部的法律意识和法律素质，保持普法宣传工作的连续性，顺利完成第四个五年普法规划，加强和稳步推进依法治理、依法治镇的进程，根据县委有关文件精神要求，结合城镇实际情况，制定四五普法实施方案。一、工作目标根据十六大精神，为抓西部大开发的大好机遇，在全镇各族居民群众中深入持久地开展法制宣传教育，把干部学法用法活动当作四五普法的首要任务抓紧抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素质和社会化法制管理水平，维护城镇社会稳定，促进城镇经济持续健康快速发展。二、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，以同志的“三个代表”重要思想为指导，立足城镇经济和社会发展实际，深入开展法制宣传教育，进一步提高各族群众的法律素质和加强对违法犯罪行为特别是同民族分裂势力作斗争的自觉性，坚持法制教育和法制实践相结合，把依法治镇工作不断引向深入，使各项管理工作逐步走上法制化、制度化管理轨道，保障和促进城镇政治经济和社会各项事业的健康发展。三、主要任务1、建立健全普法工作领导办公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，认真做好普法工作信息收集、整理，加强档案的集中化管理，全年工作有计划，半年、全年工作有总结。2、学习内容：邓小平民主法制理论和关于民主法制建设的论述、社会主义法制理论、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法以及宪法和法律法规中与领导工作相关的知识。探索研究与改革、发展、稳定相关的法治课题。并以《公务员依法行政读本》、《宪法》、《行政许可法》、《干部法律知识》为基本教材。四、开展面对面的法制宣传，做到领导重视，落实到位。1、成立__*镇普法依法治理工作领导小组，做到责任到人，工作到位，加强对普法工作的领导和监督，努力实现领导干部学法用法“六个进步”。以领导干部学法用法为“龙头”，成立普法工作中心学习领导小组，坚持以集中面授为主，自学为辅，加强对单位干部职工的法律、法规的学习，提高干部、职工的法律素质，促进普法工作的全面开展。坚持半年举办一次法律法规讲座，每月进行1---2次法律知识学习，做到学习有计划、有记录、有工作信息上报。2、大力开展“法律进学校”活动，协同教育管理有关部门，进一步贯彻落实全国《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作工若干意见》，及时掌握青少年的心理特点，有针对、有目的的组织青少年进行法律、法规知识的学习，发挥法制校长的积极作用，每季度至少开展一次法律、法规知识的学习。坚持正面教育的原则，根据在校师生情况，采取法制教育与素质教育相结合，促使 学生用法规和行为规范来约束自己规范自己的言行。结合“七进社区”，有机地将城镇各单位联合在一起，把社区、社会、学校紧密结合起来，做好了流失生的教育，减少和杜绝了青少年违法犯罪。提高学生学法、懂法、用法、守法的自觉性，减少和预防青少年违法犯罪。3、认真开展好各类法律、法规知识宣传活动。以社会治安综合治理宣传月和法制宣传月为载体，充分利用广播、板报、横幅、散发宣传单、出动宣传车、设立咨询台等形式，大力开展法律知识的宣传活动。以“法律进社区”活动为契机，利用社会治安综合治理宣传月、5月份民族团结教育月、12月4日的法制宣传日，积极向城镇各族居民宣传，掀起全民学法用法的热潮。4、结合“七进社区”工作，发挥社区居（村）委会普法的作用，大力推行法律进社区。一是横向宣传和纵向宣传相结合。各社会居委会结合自身特点深入建立起以社区居委会为龙头，以单位为骨干的宣传网络，使宣传不单是向宽辐射，更向深处延伸，充分利用电视、板报、座谈会、职工学习、放电教片等多种形式进行宣传。既要丰富宣传内容，更要扩大宣传的影响面和群众的认识面，努力营造了浓郁的宣传氛围，力求做到了范围上广、力度上大、内容上新。二是利用平时宣传与集中宣传相结合。广泛开展普法宣传，散发宣传单，组织党（团）员学习，社区居民分期培训等方式进行法律法规宣传，做到不拘一格、创造性的开展工作。五、相信群众、依靠群众、发动群众“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的工作方针。在宣传工作中，要起到宣传一片、整治一片、巩固一片的效果。同样，治理也不能“为治而治”要起到“标本兼治”。一是设点定员。即设立联络点，建立联络员，做到举报有奖。调动人民群众参与维护稳定工作的积极因素。二是走家入户，发动群众。使宣传工作能真正起到发动群众的目的，着重在宣传面及深度上下功夫，做到以点带面、点面结合、向纵深发展。在方法上，坚持走群众路线；在形式上，充分利用各种宣传形式，营造“维护稳定，人人有责”的浓厚氛围；在内容上，以“讲形势，讲法制、讲政策”为主，在宣传对象上，注意分层次、分重点；在语言上，用贴近群众的语言，用活生生的事例等。三是做到实事求是、一切从实际出发。加强宗教人士、信教群众、外来流动人口的普法工作宣传教育工作力度，利用少数民族领导干部联系清真寺制度，加大对基督教群众的管理；对于外来流动人口，发挥社区普法宣传员的作用，做好宣传工作。采取分层次、分对象的宣传方式，在流动人口、宗教活动场所居民区分别开展内容丰富、形式有别的宣传教育活动，取得了行之有效的成果。六、学法用法形式单位国家公务员法律教育要结合各自的特点和实际，采取培训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，并注重运用网络等现代手段，提高针对性和有效性。1、建立健全党委中心组学法用法、公务员法制讲座等制度。镇党委中心组每年安排法律知识学习或法制讲座不少于120学时，面授时间为24个学时，在学习相关法制课题的基础上撰写学法用法调研报告或论文。2、坚持法制培训班轮训制度。要根据不同的类别和学员特点，安排相应的法制学习内容和课时，在举办培训班时，要积极探索教学方法的改革，提高法制课的教学效果。3、坚持公务员法律自学制度。各公务员要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，做到持之以恒，注重实效。4、建立健全重大事项决策法律咨询制度。公务员要增强依法决策、依法办事的自觉性，探索在重大事项决策之前进行法律咨询和论证的做法，充分发挥司法助理员、律师等法律工作者在决策中的参谋作用。七、组织管理1、加强对公务员法制教育的领导。形成由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导责任制和工作机制。为加强和协调本镇公务员法制教育，由镇党政办、综治办、普法办、司法所组成__*镇公务员学法用法和普法依法治理教育联席会议，在镇“四五”普法领导小组领导下，按照各自的职能负责对本镇公务员学法用法工作的指导、协调、督促和检查。2、镇党政办负责牵头并会同综治办、普法办、司法所，对公务员学法用法进行检查和考核。党政办通过健全党委中心组学习制度，协调公务员的法制教育，并把中心组学法工作列入年度理论学习考核内容之一，牵头组织公务员开展法制讲座活动。3、要紧密结合本单位公务员学法用法的实际，制定本单位公务员学法用法实施方案，认真组织实施。加强调查研究，开展交流、研讨等多种形式的活动，不断推进公务员的法制宣传教育工作。八、考核方法建立健全公务员学法用法激励机制，加强对公务员学习法律知识和依法管理、依法办事能力的考核，进一步推进公务员学法用法考试考核的规范化、制度化。1、建立公务员法制教育考核制度。把公务员学法情况列入“述学”、“评学”、“考学”的内容，将公务员依法办事情况作为年终考核的内容。2、完善公务员法制培训考试制度。建立公务员学法学分制度，每年举办2期讲座，每参加一次得2个学分，每年累计达2个学分以上的为合格。建立公务员学法档案，认真记录公务员每年度的学法用法考试考核情况。__*镇综治办20__年3月7日
查验收工作方案的通知》（十法治办201005号）精神，为进一步推进“五五”普法工作各项目标任务的落实，认真做好“五五”普法和依法治理工作总结、检查验收和评比表彰，制定市直教育系统“五五”普法依法治理工作检查验收实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻依法治国方略，全面检查验收市直各学校、单位“五五”普法依法治理工作情况，总结经验，查找存在的问题和不足，确保市直教育系统“五五”普法依法治理工作目标任务完成，服务经济社会发展，为建设区域性中
心城市提供智力支撑，推进法治**建设进程营造良好的法治环境。
二、总结验收主要内容
（一）“五五”普法依法治理规划确定的主要目标、任务的落实情况；
（二）组织领导和机构建设情况；
（三）《义务教育法》等教育法律法规宣传情况；
（四）单位领导班子、教职员工和学生学法用法情况；
（五）“法律进学校”、“法律进单位”活动开展情况；
（六）围绕教育教学中心工作，结合实际，深入开展普法依法治理工作情况；
（七）普法依法治理工作各项制度、措施、档案、硬件（包括办公条件、人员配备、教材发行、经费保障等）建设情况；
（八）普法依法治理主要成效和创新经验。
三、总结验收的方法与步骤
（一）主要方法
根据实际情况，教育局组织检查验收工作专班分组到市直各学校、单位检查验收。采取听取工作汇报、实地考察、查阅档案、召开座谈会、问卷调查、组织评估和综合测评、意见反馈等方法进行检查验收。
（二）基本步骤
总结验收的实施工作从2012年4月份开始分五个阶段进行。
第一阶段为学校单位自查阶段（4月上旬）。
各学校各单位要对照总结验收标准进行自查，认真总结本单位“五五”普法依法治理工作主要成绩和经验，查找存在的问题和不足，认真进行整改，各学校各单位要在4月10日前完成自查工作，并向市教育局政策法规科报送自查报告和提出验收申请。同时成立迎检工作小组，做好迎检各项准备工作，试点单位（**中学）于4月8前完成自查，并向市依法治市办报送自查报告和验收申请，4月底市依法治市领导小组对试点单位（**中学）进行先期检查验收。试点单位验收合格后直接进入迎接省抽查和总结评比阶段。
第二阶段为市教育局检查验收阶段（4月10日至30日）。市教育局将组成若干个检查组，对市直各学校各单位开展普法依法治理工作情况进行全面检查验收。
第三阶段为迎检阶段（5月份）。在总结市直教育系统检查验收工作的同时，迎接市依法治市领导小组组织的检查验收。
第四阶段为省检查组抽查阶段（6月），市直教育系统各学校各单位做好迎接省检查组的抽查工作。
第五阶段为总结评比表彰阶段（10月至11月）。各学校单位在总结验收工作结束后，市教育局要进行总结评比，对于“五五”普法依法治理工作成绩显著的学校单位和个人要予以表彰，并推荐上级表彰的单位和个人，做好先进事迹材料的准备工作。
四、工作要求
(一)加强领导，提高认识。总结验收工作是“五五”普法规划的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节。各学校各单位要切实加强对总结验收工作的领导。把总结验收工作列入学校单位工作的重要议事日程，确定专人，明确责任。要广泛宣传，全面动员，周密部署，精心组织，注重实效。
(二)严格标准，事实求是。要按照规划确定的目标要求，对照检查验收标准，各学校各单位要坚持高标准、严要求，逐项自查，抓好落实。同时，要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，要扎实工作、务求实效，坚决防止形式主义，保质保量完成总结验收的各项任务。
查验收工作方案的通知》（十法治办201005号）精神，为进一步推进“五五”普法工作各项目标任务的落实，认真做好“五五”普法和依法治理工作总结、检查验收和评比表彰，制定市直教育系统“五五”普法依法治理工作检查验收实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻依法治国方略，全面检查验收市直各学校、单位“五五”普法依法治理工作情况，总结经验，查找存在的问题和不足，确保市直教育系统“五五”普法依法治理工作目标任务完成，服务经济社会发展，为建设区域性中
心城市提供智力支撑，推进法治**建设进程营造良好的法治环境。
二、总结验收主要内容
（一）“五五”普法依法治理规划确定的主要目标、任务的落实情况；
（二）组织领导和机构建设情况；
（三）《义务教育法》等教育法律法规宣传情况；
（四）单位领导班子、教职员工和学生学法用法情况；
（五）“法律进学校”、“法律进单位”活动开展情况；
（六）围绕教育教学中心工作，结合实际，深入开展普法依法治理工作情况；
（七）普法依法治理工作各项制度、措施、档案、硬件（包括办公条件、人员配备、教材发行、经费保障等）建设情况；
（八）普法依法治理主要成效和创新经验。
三、总结验收的方法与步骤
（一）主要方法
根据实际情况，教育局组织检查验收工作专班分组到市直各学校、单位检查验收。采取听取工作汇报、实地考察、查阅档案、召开座谈会、问卷调查、组织评估和综合测评、意见反馈等方法进行检查验收。
（二）基本步骤
总结验收的实施工作从2012年4月份开始分五个阶段进行。
第一阶段为学校单位自查阶段（4月上旬）。
各学校各单位要对照总结验收标准进行自查，认真总结本单位“五五”普法依法治理工作主要成绩和经验，查找存在的问题和不足，认真进行整改，各学校各单位要在4月10日前完成自查工作，并向市教育局政策法规科报送自查报告和提出验收申请。同时成立迎检工作小组，做好迎检各项准备工作，试点单位（**中学）于4月8前完成自查，并向市依法治市办报送自查报告和验收申请，4月底市依法治市领导小组对试点单位（**中学）进行先期检查验收。试点单位验收合格后直接进入迎接省抽查和总结评比阶段。
第二阶段为市教育局检查验收阶段（4月10日至30日）。市教育局将组成若干个检查组，对市直各学校各单位开展普法依法治理工作情况进行全面检查验收。
第三阶段为迎检阶段（5月份）。在总结市直教育系统检查验收工作的同时，迎接市依法治市领导小组组织的检查验收。
第四阶段为省检查组抽查阶段（6月），市直教育系统各学校各单位做好迎接省检查组的抽查工作。
第五阶段为总结评比表彰阶段（10月至11月）。各学校单位在总结验收工作结束后，市教育局要进行总结评比，对于“五五”普法依法治理工作成绩显著的学校单位和个人要予以表彰，并推荐上级表彰的单位和个人，做好先进事迹材料的准备工作。
四、工作要求
(一)加强领导，提高认识。总结验收工作是“五五”普法规划的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节。各学校各单位要切实加强对总结验收工作的领导。把总结验收工作列入学校单位工作的重要议事日程，确定专人，明确责任。要广泛宣传，全面动员，周密部署，精心组织，注重实效。
(二)严格标准，事实求是。要按照规划确定的目标要求，对照检查验收标准，各学校各单位要坚持高标准、严要求，逐项自查，抓好落实。同时，要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，要扎实工作、务求实效，坚决防止形式主义，保质保量完成总结验收的各项任务。
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