张扬出生在一个充满传奇色彩的书香世家大伯父张书旗是上世纪三四十年代风云中国的花鸟画家，二伯父张纪恩是中国共产党第一代党员、机要员，父亲张世简是中央文史馆馆员，当代著名花鸟画家：家族中还有著名语言学家张世禄，著名花鸟画家、教育家张振铎，著名书法家沙孟海之子沙更世。在他小的时候，其父母对子女寄予深切的厚望，背唐诗，习字画、明事理。分配到工厂后又成为宣传骨干，其绘画作品《明珠》、《牵牛花》等多次在北京市青年书画摄影展上展出、获奖。90年代初。他放弃了较为优越的工作而专心致志随父习画，在十几年的学习过程中始终遵循“学习就要认真刻苦”，在普遍临习名家作品的同时，重点继承张氏画风，发挥自己的特点。为了画花卉，他除了到各大公园写生外，还自己种植多种花木。为了画禽鸟，他在动物园里拍摄了大量禽鸟的动态照片，回家后分析、研究禽鸟在各种情况下的结构。
张扬的绘画作品在“似与不似”之间，首先继承的是造型准确、组织合理，然后追求神似情趣。在父亲严格要求下，经过十几年的寒窗，以渐现成就。著名画家焦可群称赞他的画“造型准确”：陈大章鼓励他画画要大胆、敢画，要善于总结别人的优点，阿老、黄均、吴广泉等也对他的作品给予肯定。同时他又向欧阳中石，林锴，侯德昌，夏湘平等书法家请教书法。
随着绘画艺术的逐渐成熟，张扬的作品也被广泛认识和喜爱。其作品多次参加北京市共青团青年书画摄影展、中国共产党成立80周年大型书画展、庆祝和平解决50周年全国书画家邀请展、“发扬光荣传统奔小康”书画大赛。纪念诞辰110周年中华当代书画作品博览、纪念中国人民抗日战争胜利60周年大型书画展、纪念诞辰120周年书画展等众多展览并获奖。作品入编《中国书画家作品集》，《中国知名专家学者辞典》、《新编花鸟画谱丛书》等书画典籍。张扬先生在追求艺术的同时，还不忘回报社会：向中国慈善总会捐赠与父亲合作作品《和平春色》及个人作品《天鹅湖》；向光华科技基金会“仁爱工程”组织捐赠名人书画作品30余幅：抗震救灾期间组织画院及其他知名书画家多次捐赠书画作品为广东高山寺征集、捐赠当代名人书画作品30余幅，价值约50万元。在备战北京奥运期间多次以“翰墨传承书画院”的名义组织著名书画家慰问体育健儿。
在艺术上，张扬追求的是一种完美，他从传统和生活中找到了艺术创作的生命之泉，这是他对艺术执著追求的结果。相信，张扬将会创作出更好的作品呈现在世人面前。
美术馆个人总结
一年以来，在馆领导和同志们的关怀、帮助、支持下，我严格要求自己，认真工作，勤奋学习，积极进取，较好地完成了自己的本职工作。 现将个人工作总结如下：
2017年我参与陈列了：《闳约深美—菏泽邵化鹏·薛之祥艺术作品展》﹑《文心入韵—李志国中国画作品展》﹑《心织笔耕·画飘丹香—张福盈国画精品展》﹑《乔领·宁雪君作品展》﹑《岭南风·东莞可园博物馆藏书画精品展》﹑《新中国美术家系列—山东省中国画作品展山东巡回展》﹑《第十五届“牡丹杯”当代中国画名家作品邀请展》﹑《康征花鸟画作品展》﹑《最葫芦—扈鲁·问墨伉俪写意葫芦葫芦书画作品巡展（菏泽站）》﹑《纯·境——田言华中国画作品展》﹑《雏鸣掇英—书法学子七人展》﹑《童言童语—今日儿童美术视觉作品展》﹑《花乡好少年·童绘中国梦红黄蓝美术学校建校20周年暑期作品汇报展》﹑《家风继世长·菏泽好家风好家训书法展》﹑《菏泽市党员干部廉政书画展》﹑《不忘初心·牢记使命—全市组织系统学习精神书画展》等二十次展览，圆满完成了馆领导及科长交给的各项展览任务。
总结一年的工作，但在一些方面还存在着不足，个别工作做的还不够完善，有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、积极进取，把工作做的更好，为美术馆做出更大贡献。
美术馆个人总结
一年以来，在馆领导和同志们的关怀、帮助、支持下，我严格要求自己，认真工作，勤奋学习，积极进取，较好地完成了自己的本职工作。 现将个人工作总结如下：
2017年我参与陈列了：《闳约深美—菏泽邵化鹏·薛之祥艺术作品展》﹑《文心入韵—李志国中国画作品展》﹑《心织笔耕·画飘丹香—张福盈国画精品展》﹑《乔领·宁雪君作品展》﹑《岭南风·东莞可园博物馆藏书画精品展》﹑《新中国美术家系列—山东省中国画作品展山东巡回展》﹑《第十五届“牡丹杯”当代中国画名家作品邀请展》﹑《康征花鸟画作品展》﹑《最葫芦—扈鲁·问墨伉俪写意葫芦葫芦书画作品巡展（菏泽站）》﹑《纯·境——田言华中国画作品展》﹑《雏鸣掇英—书法学子七人展》﹑《童言童语—今日儿童美术视觉作品展》﹑《花乡好少年·童绘中国梦红黄蓝美术学校建校20周年暑期作品汇报展》﹑《家风继世长·菏泽好家风好家训书法展》﹑《菏泽市党员干部廉政书画展》﹑《不忘初心·牢记使命—全市组织系统学习精神书画展》等二十次展览，圆满完成了馆领导及科长交给的各项展览任务。
总结一年的工作，但在一些方面还存在着不足，个别工作做的还不够完善，有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、积极进取，把工作做的更好，为美术馆做出更大贡献。
本学期以学校工作思路为指导，全面贯彻党的教育方针，以新课程标准实施为载体，按照“敬业爱岗，埋头苦干，艰苦奋斗，争创佳绩”的工作要求，积极探索美术教学的新思路、新理论、新模式，促进每个学生的创新精神和实践能力
二、具体工作
1、严格执行教科书的循环使用制度，制定科学合理、人性化的实施办法，确保学生“课前到书、免费用书、人手一册”；明确学生使用循环教科书的程序，加强正确使用循环教科书的教育，引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯。
2、抓好课堂教学。课堂教学是实施新课程、培养学生审美素养和能力的主阵地，备课按规范执行，突出美术学科特点，把美术教学升华为一文化学习。美术课堂要求课前充分准备，课后有所思、有所悟，力求精品课，实现课堂40分钟最优化。
3、积极开展组内课堂教研活动，交流教学所得，2010年4月16—18日美术组老师赴象山参加第24届浙江省青少年科技创新大赛展评活动,取长补短，提高组内教师的艺术修养和教育水平。
4、美术组与信息技术组合作，参与校园网站的制作维护以及校园电子杂志《小桔灯》第4期设计制作，获得好评。
5、结合上级文件精神，认真开展学生体艺“2+1”活动。加强校园艺术环境建设，本学期在校领导的大力支持下完成了对美术教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅别致有品位，如何有效地利用美术教室及保洁工作;注重对书画苗子的培养，力争在各级各类书画比赛中取得好成绩，
本学期积极开展艺术教育活动，加强校园艺术环境建设，营造浓厚的校园艺术氛围，同时在教师个人和指导学生获奖取得一些成绩，具体如下：
1、由俞红峰老师指导的六（5）班王开来同学的科幻画作品《能辨别正误的自动铅笔》获省、市科幻画评比一等奖，并推荐参加第25届全国青少年科技创新大赛科幻画评比。由汪美萍老师指导的三（4）班梁澍晗同学的科幻画作品《噪声吸音网》获市二等奖。
2、4月，2010年县中小学电脑制作比赛揭晓，由俞红峰老师指导的六（6）班吕杨同学电脑动画作品《保护我们的环境》获一等奖；五（4）班章炜峰同学的电脑动画作品《安全教育防火篇》获二等奖。
3、组织校六一书画、摄影小明星评比，本次比赛共收到作品500余件，经过认真评审，共评出绘画十佳作品65件、优秀奖121件；毛笔十佳作品62件；硬笔十佳作品64件；摄影十佳作品10件、优秀奖48件。各类获奖作品总计360件，优秀作品在校园书画廊及校园网站展出。其中择优选送了237件作品参加县六一书画评比。
4、俞红峰老师被评为2010年度县优秀共产党员。
实验小学美术组
2010年6月
美术教学心得体会
小学美术教师培训总结范文
大学生书画大赛策划书
一、活动主题：
用艺术张扬个性 大学生书画大赛
二、活动目的：
新学期开学，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：
比赛分为初赛（时间待定）和决赛（时间待定）两部分。
四、比赛项目：
书法（毛笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
五、活动负责人：
宣传部各成员。
六、活动流程：
1.前期策划。宣传及准备工作
（1）策划书拟定和审批
时间：
待定
（2）活动前期宣传：
1.展板：时间（待定），由宣传部做一张展板展出，展板放置于工学院大厅，内容以书画大赛活动预告为主。
2.书面通知：大赛通知由我部通知系各班级，再通知各班宣传委员，某时间在宣传部办公室召开会议，并把通知内容转告给各班级宣传委员。
（3）活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地；联系大赛评委，组建评委团；部署我部各成员做好给方面细节工作。
2.作品征集：
（1）时间：待定
（2）要求：参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明参赛者姓名。班级。联系方式）
（3）方式：由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室，然后经评委团进行评选。
（4）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量大一不少于6份，大二不少于3份。其余不作要求。
3.作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
（2）作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。
4.作品评审
（1）时间：待定
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描 ）。
（4）评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。
（5）活动后期宣传：
1.获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。
2.作品展览：展板宣传，展三天，分别放在待定地点。
七、作品展览：
1、 时间：待定
2、 方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
3、 地点：待定
4、 相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商，力求美观与实用统一。
（2）作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责。
（3）若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。
八、获奖者颁奖：
各获奖者的获奖证书及奖品，由宣传部发给宣传委员，再由宣传委员颁发给获奖者。
九、结束工作
1.作品归还：时间待定，到学生会办公室领取。
方式：将作品按班级整理好后由各班级宣传委员亲自领取，然后再发给个人。
2.活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
3.活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。
本学期以学校工作思路为指导，全面贯彻党的教育方针，以新课程标准实施为载体，按照“敬业爱岗，埋头苦干，艰苦奋斗，争创佳绩”的工作要求，积极探索美术教学的新思路、新理论、新模式，促进每个学生的创新精神和实践能力
二、具体工作
1、严格执行教科书的循环使用制度，制定科学合理、人性化的实施办法，确保学生“课前到书、免费用书、人手一册”；明确学生使用循环教科书的程序，加强正确使用循环教科书的教育，引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯。
2、抓好课堂教学。课堂教学是实施新课程、培养学生审美素养和能力的主阵地，备课按规范执行，突出美术学科特点，把美术教学升华为一文化学习。美术课堂要求课前充分准备，课后有所思、有所悟，力求精品课，实现课堂40分钟最优化。
3、积极开展组内课堂教研活动，交流教学所得，2010年4月16—18日美术组老师赴象山参加第24届浙江省青少年科技创新大赛展评活动,取长补短，提高组内教师的艺术修养和教育水平。
4、美术组与信息技术组合作，参与校园网站的制作维护以及校园电子杂志《小桔灯》第4期设计制作，获得好评。
5、结合上级文件精神，认真开展学生体艺“2+1”活动。加强校园艺术环境建设，本学期在校领导的大力支持下完成了对美术教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅别致有品位，如何有效地利用美术教室及保洁工作;注重对书画苗子的培养，力争在各级各类书画比赛中取得好成绩，
本学期积极开展艺术教育活动，加强校园艺术环境建设，营造浓厚的校园艺术氛围，同时在教师个人和指导学生获奖取得一些成绩，具体如下：
1、由俞红峰老师指导的六（5）班王开来同学的科幻画作品《能辨别正误的自动铅笔》获省、市科幻画评比一等奖，并推荐参加第25届全国青少年科技创新大赛科幻画评比。由汪美萍老师指导的三（4）班梁澍晗同学的科幻画作品《噪声吸音网》获市二等奖。
2、4月，2010年县中小学电脑制作比赛揭晓，由俞红峰老师指导的六（6）班吕杨同学电脑动画作品《保护我们的环境》获一等奖；五（4）班章炜峰同学的电脑动画作品《安全教育防火篇》获二等奖。
3、组织校六一书画、摄影小明星评比，本次比赛共收到作品500余件，经过认真评审，共评出绘画十佳作品65件、优秀奖121件；毛笔十佳作品62件；硬笔十佳作品64件；摄影十佳作品10件、优秀奖48件。各类获奖作品总计360件，优秀作品在校园书画廊及校园网站展出。其中择优选送了237件作品参加县六一书画评比。
4、俞红峰老师被评为2010年度县优秀共产党员。
实验小学美术组
2010年6月
美术教学心得体会
小学美术教师培训总结范文
张光宇出生于一个书香世家，他的祖父张秦伯曾是陕西省“易俗社”首任编剧和陕西省戏剧学校校长。正因在这样的一个环境中成长，张光宇从小耳濡目染，背唐诗、作画，聪慧过人。艺术的种子早早地根植在他灵魂深处。
扎实的基础让张光宇以优异的成绩进入西安美院附中专修美术，在这所艺术殿堂，张光宇没有浪费宝贵的青春，他如饥似渴的学习。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，张光宇在授课老师的指导下沉浸在书画的世界中，画素描、画水粉、画人物。后经刘文西、萧焕等名家指点，张光宇如醍醐灌顶，画技进步之快令人膛目。凭自己过人的实力，张光宇成为美院附中的焦点人物。
随着专业水平不断提升，张光宇已然不能满足在院校四面墙里的“照猫画虎”。他渴望走出校门，走向大千世界，去感受生活的点点滴滴，追求更高的艺术境界。
多方努力之下，张光宇终于如愿以偿，他开始了梦寐以求的军营生活，成为一名光荣的人民。紧张的野战部队生活，塑造了他顽强的意志。这个时候的他犹如一只搏风击浪的海鸥，翱翔在人民军队的大海之上，其艺术视野更加宽广，胸怀更为广阔，三年的军营生活使他产生了对生活更多的感悟。他用手中的画笔，展现了年轻军人火热的雄心。
因为家庭生活的困难，张光宇从部队退伍回来后，在县城干过各种临时性的体力劳动。他在建筑工地当过工人，砖瓦窑里搬过砖头。当积攒了一些资金后他开始相继投资做生意，但都以失败告终。
痛定思痛，张光宇总结了失败原因，作为一名生意人整天处于尔虞我诈的商场，而自己却心系一尘不染的艺海。在对自己进行了一番总结后，张光宇又开始与妻子经营起一家饭店。这次，他决定封笔全身心地投入，虽然起早贪黑辛苦，总算也有所收获。但是向来性情直率的张光宇竟每每感觉心里空落无底。在一系列思想斗争之后他终于明白，自己对艺术的魂牵梦绕是怎么也克制不住的。只有自己了解自己，也只有自己才能解救自己。于是，张光宇做出了一个惊人的决定：转让饭店，彻底放弃生意，重新挥笔，就这样张光宇重新回到了书画世界。
偶然的一个机遇，张光宇与中华儒商总会结缘。在得知中华儒商总会是一个“以义取利、利济天下 ”的团队，并经常会到各高校举办慈善活动后，张光宇便主动加入到商会的活动中。他多次拿出自己的作品参加儒商总会的慈善拍卖，拍卖所得数百万资金分文不取用于资助贫困的大学生。这也许正是一名优秀书画家独特的人格魅力。
张光宇艺术简介：
张光宇，号奉天六一，堂名。汉族，男，1965年2月生于陕西乾县，幼承家学，受祖父张秦伯教育成长（祖父乃陕西文化名人，曾任乾县首届人民代表、人民委员、政协常委、文化馆馆长、陕西省易俗社首任编剧。亲手创办了“乾县晓钟社”，并任社长，后任陕西省戏剧学校校长。编写剧本30多种，今原本俱存。培养了一大批戏剧名家如任哲中、殷守中等。于人称“东方沙翁”的范紫东先生长期从事戏剧创作，并引为至交）。1979年入西安美院附中专修美术，后参军，在部队一直从事文化艺术宣传工作。数十年辛勤耕耘不至，创作了大量国画作品，深受艺术界同行喜爱与好评。书画作品先后在国际、国内、省、市刊物上多次发表，入编多种丛书，多次获奖，并被西安、深圳、上海、北京、广州、香港、台湾、韩国、日本、美国、新加坡文化团体和同行爱好者收藏。
社会兼职及参加协会：
国家一级书画师
中国书画研究院艺术委员会委员；
中国当代艺术家协会常务理事；
中国当代艺术家协会培训中心荣誉教授；
北京尔康书画院院士；
陕西省文化经济交流会诗书画研究会乾陵分会常务理事；
陕西省诗书画研究会乾陵诗书画院副院长；
陕西省中老年养生协会养生书画院副会长；
陕西省神州书画研究会艺委会主任；
河南名人书画研究学会常务理事；
陕西大唐美术研究院理事；
中国儒商总商会、中华儒商联合会书画委员会副主席；
中国当代画坛十大风云人物；
中国当代优秀书画创新百杰；
中国儒商十大慈善家；
海南师范大学顾问；
青岛黄海学院客座教授；
安徽阜阳师范学院客座教授；
艺术成就：
东北亚国际书画摄影展大赛纪念奖；
和谐中华海峡两岸书画名家邀请赛，作品入编《和谐中华海峡两岸书画家交流活动作品集》一书；
2009年5月获“母亲颂”第十五届国际大奖金奖，并入编《母亲颂》第十五届国际书画大赛获奖作品集；
庆祝建国六十周年翰墨颂伟人全国书画大赛银奖，并入编庆祝建国六十周年翰墨颂伟人《作品选》一书；
“今日翰墨”第二届中国书画家作品邀请赛最高特别金奖，并入编“今日翰墨”中国当代书画家作品精粹一书；
今日翰墨中国当代书画家优秀作品集一书；
第五届金鼎奖全国书法美术大展赛铜奖，并入编《中国书法美术优秀作品集》、《全国书画名家迎新春优秀作品选》一书、《中国书画研究院成员明鉴》一书；
2010年参加北京美阿国际书画艺术大赛荣获金奖，作品入编《2010年中国书画名家贺岁珍藏版》中国书画名家一书，特授予“2010年中国百杰书画名家”荣誉称号；
2010年参加夕阳颂全国中老年书画迎新春大赛荣获金奖，作品入编《夕阳颂'全国中老年书画名家优秀作品集》，特授予“2010年有卓越贡献书画名家”荣誉称号；
2010年参加“岳阳楼杯”全国书画大赛荣获金奖，作品入编《中国当代优秀书画珍迹选集》，并由组委会永久收藏；
中国当代书画界全景式大阅兵中华艺术英才奖第五届全国书画大赛“最高金奖”。
2010年参加纪念唐寅诞辰540周年国际书画交流展被评为“金奖作品”，入编《纪念唐寅诞辰540周年国际书画交流展作品集》，授予“国际书画交流贡献奖”和“国际优秀书画家”荣誉称号；
一、以线为主体的中国画笔墨
鲁迅先生认为中国美术最可取的三部分：汉刻、唐画、宋画，线在其中都是主角。南齐谢赫在《古画品录》中，总结了“六法”，“气韵生动”之后便是“骨法用笔”，第一次把中国特有的线的艺术在理论上明确建立起来，指出用笔是表现对象的手段，在这里用笔应包括用线与皴法。纵观中国美术史，所有画面都是由线条来担负组织造型的复杂任务，以线造型是最基本的立足点。可以说，画不好线描的人是画不好中国画的。
由于线在画面上的是面积的“痕迹”，那么线的存在和探索也就创造和推动了各种绘画工具和材料的发展。中国的笔墨纸砚便是适应中国画线的物化结果而产生和发展的，在宣纸上以笔墨和水的调润，演化出神奇入胜、千变万化、形形的线，经历代画家对线的实践把握和认识中，将其置于创作的核心地位。在线的高超运用中，发挥线的符号系统作用，重力度、求韵律、造境界、重写意。线生存在艺术家的作品之中，成为艺术家的“特定符号”，线的面貌也就决定了艺术家的面貌。
二、山水画中笔法的书法性
历代书画理论中谈得最多的书画技巧是用笔，中国书、画相联系的真正关键也在“用笔”。山水画从书法艺术中吸收借鉴其笔墨的简劲和自由飞动而“以书入画”。重“写”不重“画”以书法技巧作画，追求画外远致，笔墨韵味。吴昌硕以书法入画，在艺术上别开蹊径。所以用笔是山水画创作中的“骨”，是“力”的样式的根本来源，而用笔关键在于“骨法用笔”。骨法者如“锥画沙”、“屋漏痕”，“力透纸背”等书写性的笔法形式。现代黄宾虹在前人基础上总结了“平、留、圆、重、变”五种笔法，如此一来，“以书入画”的美学规范绘画技法，经几千年的实践证明已经是很清楚了。
三、 山水画中的墨法运用
墨在中国画中有着特别的意义，绘画中“笔以立其形质”，“墨以分其阴阳”，以笔纵线，妙在以形传神，用墨取象，妙在墨氲摄气。中国画中的水墨画，格外突出墨的审美韵味，水墨作画，以天趣胜，以墨为形，以水为气。
近现代画家中善于用墨成就最突出的首推黄宾虹，他囊括前人经验，对水墨山水的笔墨做出了全面的总结和阐释，开创了山水画“浑厚华滋”的审美理想境界，提出了“七种墨法”，以积墨为体，以泼墨、破墨为用，尤擅宿墨。黄宾虹的山水用墨层层叠加，又不显脏乱，墨色层次极为丰富，体现出宿墨特有的美感，把宿墨运用得比浓墨与焦墨还要沉厚，这是需要很强的笔墨感受力和技巧的。另外，林散之的书法之所以独具一格，自成面目，其关键因素是画法入书法，林散之为黄宾虹弟子，深谙黄宾虹“七墨法”、“五笔法”的内理，把书法里对用墨作了创造性的发挥。
四、山水画笔墨结构的探索
首先作为山水画在创造性地表现自然时，是凭借了作为语言的笔墨结构而立意为象的。对笔墨结构的探索和研究是山水画创作的重要内容。山水画笔墨结构的形成与发展是与山水画的整体发展同步的，而且每一种笔墨结构的形成，都与特定历史文化的积累有关。
水墨画从唐朝王维时期起，随着画家身份从职业画家向文人画家的转换，绘画题材的转变，发展到五代到宋时已初步确定了中国水墨画笔墨语言体系的基本框架，从元到明晚期，水墨画成为中国绘画的主流话语，集中体现在山水画领域山水画中的皴擦，既有笔墨的形式意义与价值，又有显现山水自然质貌形态的功能。
山水画创作中对构图、笔墨、颜色的精心设计和处理，还有构图的开合虚实、笔墨的浓淡干湿、颜色的冷暖薄厚等等变化多端的要求，如果不通过娴熟的笔墨技巧，如果不通过符合内容的语言形式就很难达到内容与形式上的谐调统一和完美。水墨为主是统一的基本条件，同时也体现着传统文化的天人合一的哲学理念和阴阳契合，黑白幻化的精神把握。关于水墨黑白的运用，如荆浩《笔法记》中曰：“张员外树石，气韵俱盛，笔墨积微，真思卓然，不贵五彩，旷古终今，未之有也。”在实际完成作品中，水墨呈现着理性无理性和无理有理性的创作过程，墨中有物、物中有意、意中有象，创作过程的激动、愉悦、刺激和。但也是有理无理、无理有理性的过程，这是构思，立意，成像，表现的全过程。
五、笔墨在创作中的情感表达
购物车(0)
