一、2010年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结
（一）围绕“建国60周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动
2010年是新中国成立60周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
（二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展
我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。
（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动
街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。
（四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动
我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。2010年，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国六十周年：我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。
（五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动
充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。
通过举办2010年“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。
二、2010年 “书香羊城”——全民阅读系列活动计划
为进一步促进我街居民群众的素质，继续深入推广全民阅读活动，做好2010年“书香羊城”系列活动，我街结合实际，制定出如下计划：
（一）加大活动的宣传力度
加大宣传力度，在辖内形成良好的氛围，让居民群众及时了解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张，利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报，以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。
（二）开展党员干部读书系列活动
街道办事处将大力倡导党员干部带头读书，把读书活动与我区“五香”（书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星）活动相结合。计划在党员干部中开展以“每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学，即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学；二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙头带动作用，开展“领导一讲”活动。读书月内，组织机关干部开展业务培训；三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动，达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。
（三）继续组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动
在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办“激情亚运，和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动，动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。
（四）充分利用“绿色网园”、共享工程资源开展网上阅读、网上征文活动
图书馆2017年全民阅读活动总结一：
为深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神，紧扣“阅读，请到图书馆”的主题，古县图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下:
一、领导重视，精心组织
古县图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视，并逐级对古县文体广新局以及古县县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围
古县图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活
动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活，
三、结合实际，开展活动
古县图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。
“全民阅读”期间，古县图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥古县图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度，古县2014年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在古县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。
图书馆2017年全民阅读活动总结二：
为深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，促进社会发展、文化繁荣，保障人民群众的基本文化权益，根据《甘肃省图书馆学会关于开展201X年“全民阅读”活动的通知》要求，结合我馆工作实际，在全市发起开展了201X年“全民阅读”活动，积极倡导多读书、读好书的文明风尚，形成全民学习，全民读书的良好氛围，扩大了图书馆的社会影响，增进了图书馆工作人员与读者之间的感情交流，推动了图书馆服务水平和工作质量的提高，取得了良好的社会效益。现将活动总结如下：
一、突出活动主题，加强宣传氛围营造
为扩大图书馆服务宣传周的社会影响，营造积极健康向上的读书氛围，吸引市民走进图书馆、利用图书馆，我馆根据各部室的特点进行精心策划与组织，靠实各部室的工作责任。突出“阅读，请到图书馆”、“图书馆—传承优秀传统文化，建设民族精神家园”的阅读推广主题，制作了反映图书馆服务内容和共享工程成果的展板进行展览;制作“读书成就梦想，知识创造未来”、“阅读，请到图书馆”“全民齐阅读，让生活更幸福!”等宣传标语横幅在单位大门口及办公大楼进行悬挂，营造活动周的宣传氛围，印制了“天水市图书馆简介”、“阅读，请到图书馆——全民阅读倡议书”、“地方文献征集启事”和“百种优秀图书推荐书目”等宣传单进行散发，现场接受读者咨询和进行优秀书目推介，让更多的人了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆。
二、开展读者调研，完善图书馆服务功能
为了更好的为广大读者做好服务，从3月分开始，我馆结合党的群众路线教育实践活动，通过深入读者一线调研、召开现场座谈会、发放读者调查表等多种方式，面向服务对象认真开展调研活动，多方听取读者的意见，努力为读者提供更全面、更优质的信息服务。于5月18日召开了读者代表座谈会，就我馆的新书入藏、开馆时间、服务态度、服务质量等进行了面对面沟通交流和意见征集，共征集到读者意见和建议23条。我馆对征集到的意见及时进行梳理，并开展了即知即改专项整顿。对各项规章制度进行了修订完善，重新制作了免费开放内容、借阅规则、馆藏等公开公示板面在醒目位置上墙悬挂;为各对外读者服务窗口购买配置了读者免费存包柜，方便读者存包;将各借阅处出纳台高度降低，拉近了读者与馆员之间的距离，方便了相互之间的沟通互动;粉刷报刊阅览室和楼道及围墙年久受潮墙面;改造儿童阅览室，新建少儿借阅处，扩大其少年儿童阅览学习的服务功能;更新电子阅览室电脑54台，及时对新电脑、交换机等设备逐一进行windows7操作系统、全国公共电子阅览室管理信息系统的安装、调试，以便为广大读者提供更好的数字资源阅读环境以及更加方便、快捷的信息资源服务。
三、加大新书采购，设置新书专架和优秀书目推荐
为更好的满足广大读者阅读需求，深入开展全民阅读推广活动，我馆在世界读书日和六一儿童节之前分别集中采购了一批新书，并及时分编上架与读者见面，在书库设置新书推荐栏目、畅销书栏目及其他优秀书目推荐，方便读者查询与阅读，满足广大读者的阅读需求。特别是在“六一”前夕，为了庆祝“六一”儿童节，满足少儿读者的课外阅读需求，集中采购了一批世界名著、科学普及、爱国教育等少儿读物，并及时分编上架，在全面开架借阅的同时，对新购的少儿图书设置少儿新书专架，进行新书推介，方便少儿读者借阅，极大的丰富了少年儿童节日生活。
四、深入开展“双联”行动，加强农村文化阵地建设
4月28日，天水市图书馆馆长陈建中带领办公室、信息技术部、研究辅导部等有关部室党员干部一行7人深系点清水县白驼镇杨坪村，认真落实“入农户、听民声、解民困、理民事”的联村联户活动，纵深推进“双联”行动。为杨坪村34户联系户送去了25箱农药(氧化乐果12箱240瓶、三唑酮12箱240瓶、恳丰产1箱68盒)，帮助农民保春耕、促生产;为杨坪村小学送去清华同方E260电脑20台以及“跟我学”大众生活百科学苑系列光盘、小学自主学习教学辅导课件、世博会的科学传奇等光盘207张，总价值近10万元。在杨坪村小学，我馆技术人员对配置的20台电脑进行了安装调试，确保系统运行良好，作用有效发挥。在驻村干部和杨坪村书记、主任的陪同下，陈馆长一行实地查看了村委会组织建设及我馆设在杨坪村的图书流通点运行情况。通过进村入户、调查研究、征求意见、宣讲政策、教育群众，帮助农民解决实际困难与问题，受到了村干部和农民群众的热烈欢迎和好评。
五、关注留守儿童，新建乡村小学少儿图书流通点
为了让更多乡村学生看到更好的书籍，扩大知识视野，消除信息鸿沟，丰富农村儿童精神文化生活。5月26日，天水市图书馆和天水市秦州区玉泉镇暖和湾小学合作，建立天水市图书馆暖和湾小学少儿图书流通点。为他们送去了寓言童话，科普等少儿图书104册、期刊216册;小学生自主学习光盘40张;少儿书架7个，并对学校阅览室的管理人员进行了业务指导和培训。由于大多乡村小学远离居于城市中心地区的公共图书馆，乡村小学生利用图书馆往往受到限制。特别是这些小学生由于年龄小、路途远等原因，很难得到图书馆少儿阅览室的直接服务，而许多乡镇文化设施又局限在为成人服务的范围内。为此，天水市图书馆进一步拓展少儿阅览室的服务功能，积极开展延伸服务，把优秀少儿读物送到乡村学校，充分彰显了公共图书馆在倡导全民阅读，传播优秀文化、建设书香社会、保障公民基本文化权益方面所发挥的应有作用，为创建文明城市贡献力量。今后，我馆还将持续为少儿图书流通点提供读书指导，开展读书活动，读书心得征文等活动，丰富孩子们的课余文化生活，让他们在读书中增长知识，享受阅读带来的快乐。
六、举办党的群众路线教育实践活动专题书展
为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，营造良好的学习环境和浓厚的社会氛围，我馆在5月份开展了为期一月的以“读廉政之书 树正气之风”为主题、以“转变作风，创新服务”为目标的党的群众路线教育实践活动专题书展。此次书展共展出为民、务实、清廉和反对“”等方面的图书105种236册，为党的群众路线教育实践活动开展搭建了一个很好的教育平台，给广大党员干部参加实践活动提供了一批实用的学习资源，让广大读者在工作学习之余，深入学习十精神，领悟党的群众路线和系列讲话重要精神。此次活动期间共接待读者2453人次，借阅展出图书659册次。
七、开展进社区活动，举办抗震防灾知识讲座
为了进一步满足市民日益提高的精神文化需求，把图书馆服务工作深入到人民群众的生活中，我馆结合单位实际开展了图书馆服务进社区活动。我们主动与周边社区取得联系，组织党员干部进社区下基层，联合社区共同开展文化活动，送文化进社区，选配优秀读物，深入社区开展图书馆知识宣传和图书流通;就群众喜闻乐见、关心关注的热点事件举办讲座、培训等。5月9日，在我馆学术报告厅为我市秦州区自治巷社区居民举办了“抗震防灾知识”系列视频讲座，共有100多位居民冒雨前来聆听了讲座。通过举办讲座，不仅使广大群众学到了抗震防震的基本知识，同时密切了图书馆与群众的联系，受到了大家的一致好评。
八、加强地方文献工作，举办馆藏地方文献展。
为了使馆藏地方文献得到更好地保护和有效地利用，我馆于5月15日至5月30日在地方文献阅览室举办了馆藏地方文献展。展览分为地方文献书籍类展览和地方影像类资料展览两部分，读者除了可以查阅纸质文献资料外，我们还为读者提供了投影设备播放有关天水本地经济、文化、文艺等各领域的宣传资料片，旨在突出本次展览的宣传作用，对本馆收藏的珍贵文献进行推介展览，同时面向全市开展地方文献征集工作，对未进入馆藏的流失文献进行搜集整理，充分发挥地方优势和突出地方特色，展示和挖掘我市浓厚的文化底蕴。在广大读者的踊跃参与下，此次活动收到预期的效果。
九、成功举办 “最是春光好读书”系列活动
春光正好，又是读书好时节，在“世界读书日”到来之际，天水市图书馆携手“知识视界”于4月20日——5月20日开展了为期一个月的“最是春光好读书”系列影展活动。这次活动经过精心筹备，利用展板、我馆网站、公共微信和图书馆QQ群内向市民优秀图书推荐清单，晒入藏新书，开展了以“你好地球”为主题的“看视频，聊地球，答问题，赢奖品”活动，通过看视频，答问题形式倡导大家学习科普知识。同时还为广大读者精选了一系列优秀影片进行了展播。活动期间，广大市民积极参与，有的晒出心头好书，有的分享读书故事，有的观看视频影片，让广大市民在活动中品味学习知识的快乐。通过举办活动，提倡健康文明的生活方式，吸引了更多的人到图书馆来，实现全民快乐阅读、知识共享，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧源泉，让热爱读书的良好习惯传遍社会的每个角落。
十、加强自学室管理，积极做好备考服务工作
一、党委带头，干部示范。
局党委深切认识到：知识经济时代，建设学习型党组织、学习型机关是历史的必然。因此，几年来，在作风建设年、争创排头兵、解放思想大讨论、学习实践科学发展观和创先争优等重大学习实践活动中，在创建广东省教育强市，努力推进教育现代化的过程中，始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和国家教育法律法规为重点，有效提高了局机关干部的理论素养和业务能力，实现了我市教育跨越式发展。
为创建学习型党组织和学习型机关，局党委会制定了《XX年xx市直教育系统读书活动实施方案》、《xx市直教育系统关于推进学习型党组织建设的实施意见》等文件，明确提出学习的指导思想、内容范围、必读书目和要求，并在局机关和学校广泛开展“我读书，我快乐，我受益”为主题的读书活动。一是定期举办专题讲座。局机关定期聘请专家举办专题讲座，两年来已举办5场理论辅导报告会。 今年上半年，我局邀请市宣讲团成员、市文联主席、党组书记尹xx同志为局机关干部、市直党组织负责人130多人作贯彻省委十届七次全会和市委十一届八次全会精神辅导。为巩固广大干部学习全国、全省教育工作会议精神及《教育发展纲要》的成果，10月21日，局邀请了省教育厅副厅长魏xx作专题报告，进一步领会全省教育工作会议精神和省教育规划纲要，明确《教育发展纲要》制定的过程、背景、意义、基本框架、指导思想、战略目标。二是健全形式多样的学习制度。采取党委会、中心学习组、“三会一课”、科务会、读书汇报会等多种制度，保障学习常态化。充分利用网络技术手段组织党员、机关干部开展读书交流活动，不断创新党员和干部学习模式。三是建立健全学习教育交流制度。通过典型推动、经验介绍、成果展示、考核评比等方式，促进学习教育成果的运用和转化。
二、健全机制，落实措施。
局以党委带党员，以机关带学校，以教师带学生推进学习型党组织和学习型机关建设，从而有效带动了“书香校园”的创建工作。
(一)规范学习行为。为使创建学习型党组织和读书活动落到实处，局将其纳入基层党组织和科室创先争优、作风建设、年终绩效考核和教师评聘中去，确保读书活动持续健康开展，促使学习成为每一个教育工作者的自觉行为。各基层党组织通过学习交流会、信息简报、读书论坛、报告会等多种载体，特别是充分利用网络技术手段开展读书交流活动，不断提高党员和教师的学习能力。
(二)优化读书环境。一是重视图书室(馆)建设，保障投入，为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注重校园文化建设，全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室，并建立完善的管理制度，方便师生借阅。据统计，仅市直学校藏书 (含期刊、杂志) 就达56万册以上，为开展读书活动奠定坚实的基础。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建设“职工书屋”的要求，市教育局每年拨出专款购置一批新书，每年为干部和学校中层以上领导免费发书。
(三)搭建读书平台。我局利用网络载体，通过在线公文平台和xx基础教育信息网设立读书交流平台、学习园点，定期向广大党员和教师推荐阅读书目，交流学习心得。各市区教育局和全市中小学也通过网络、宣传阵地，为广大师生搭建读书平台，推动读书活动和校园文化建设。以反腐倡廉校园教育六大基地(xx九中、xx幼师、培英高中、xx电大、xx基础教育网、市教育局机关书画长廊)为平台，打造廉洁校园文化，进一步弘扬廉洁理念，增强反腐倡廉意识，营造崇廉尚洁的校园文化。
三、突出特色，打造品牌。
一、政府推动全民阅读是社会发展的必然，全民阅读应成为国家战略
全民阅读是衡量一个国家社会文明程度的重要标志，许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施，通过国家行为加以推动。我国政府也不例外，已经将促进阅读纳入文化发展工作的重要内容。近年来，国家新闻出版总署作为全国新闻出版行业的政府主管部门，按照中央的统一部署，为推动全民阅读做了大量工作，成绩斐然。
1.2006～2009年，新闻出版总署联合多部委发出通知，倡议开展全民阅读活动。2006年4月，联合、中央文明办等部委发出通知，倡议在全社会开展“全民阅读活动”。2007年4月，联合有关部门，倡导全社会以“同享知识，共创和谐”为主题，参与“全民阅读活动”。2008年，联合有关部门，共同发出了《关于认真开展2008年全民阅读活动的通知》，倡议全国各地各有关部门开展丰富多彩的读书推广活动，为全民阅读营造良好的读书环境，鼓励国民多读书、读好书。2009年，为进一步推动全民阅读活动的开展，在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，再次联合有关部门，印发了《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》。
2.推动每年一届的全国书市由图书订货向推广全民阅读转变。全国书市每年在不同的城市举办。书市期间，大批作家、学者、社会知名人士及相关传媒人士会云集到举办城市，以读者见面会、新书会、签售会等方式与民众进行深入交流，鼓励民众多读书、读好书。
3.开展各种形式的荐书活动。如新闻出版总署联合其他部门以“向青少年推荐100本好书”的方式积极引导青少年阅读，以开列“农村书屋必备书目”的方式引导广大农民多读书、读好书、善读书。
4.联合有关部委在中央国家机关开展“强素质，作表率”的读书活动。2009年4月23日，联合中央国家机关工委主办中央国家机关“强素质，作表率”读书活动，成立了由科研机构、学术团体和新闻媒体联合协作的办事班子，建立了定期协调会议工作机制，组织了定期推荐书目的专家委员会，进一步加强对全民阅读活动的组织领导和协调，积极推动打造有中央国家机关特色的常态化、长效化读书品牌。
鉴于全民阅读在国家经济社会文化发展中的重要地位和作用，建议把推进全民阅读上升为国家行动、国家战略，将分散的各类全民阅读促进活动予以系统化、组织化，统筹安排，将全民阅读列为国家重要议题，在财政经费上提供专项资金予以保障。与此相配套，建议尽快以法律形式设立国家阅读节，并尽快出台《全民阅读促进法》，通过国家立法提升全民阅读的重要性。
二、政府在推动全民阅读活动中应负的责任
目前，我国全民阅读还处于较低的层次。阅读率、阅读能力和阅读水平不高，全社会良好的阅读风气和阅读习惯尚未形成，地域之间的阅读消费存在很大差异，阅读内容需要充实，阅读层次需要提高，阅读指导需要加强，基层群众特别是农民的阅读条件需要改善。为把全民阅读活动进一步推向深入，政府及新闻出版行业主管部门应积极做好以下几方面工作：
1.倡导阅读风尚，引导阅读方向。倡导阅读风尚要坚持正面引导。随着一些旧的条条框框的破除，一些新思想、新主张不断出现。在这种情况下，我们既要大力倡导阅读，更要积极引导阅读，在保护读者热情的基础上加强正面引导，帮助他们读好书、看好报、上好网。
2.实施重点出版工程，打造更多的阅读精品。出版业最迫切的任务是打造更多更好的品牌出版物，为国民阅读提供高质量的文化精品。为此，新闻出版总署大力推动“十一五”重大出版工程，组织各种力量实施《新闻出版业“十一五”发展规划》，做好国家重大出版工程、“三个一百”出版创新工程、中华字库工程、国家知识资源数据库出版创新工程、中国民族网络游戏出版工程，为广大人民群众提供阅读产品和平台。
3.加快建设公共文化服务体系，把全民阅读扩大到基层。当前，新闻出版业公共文化服务体系建设要重点突出三个方面：第一，在广大农村着力推进农家书屋建设以及在中西部地区着力推进各种公共文化服务；第二，加快公益性新闻出版事业的发展，着力提高公共文化产品供给能力；第三，着力解决农村、少数民族地区人民群众看书难、看报难的问题。
4.大力推动传统出版业向数字出版业转型，满足多层次、多方面、个性化的阅读需求。针对数字出版和数字阅读的趋向，新闻出版总署要大力实施数字出版战略，出台有效的产业政策，以推动传统出版业的产业升级和革新；建立国家数字出版管理机构，统筹管理、协调和推动数字出版产业的发展；建立国家数字出版实验室，以产学研相结合实现自主创新；推动“中华字库”工程、“国家数字复合出版系统”研发工程、“国家知识资源数据库”出版工程，大力推进传统出版向数字出版转型。
5.加强监管，规范秩序，改善国民阅读环境。加大行政管理力度，规范出版行为和市场秩序；深入开展“扫黄打非”行动，以“反盗版天天行动”和网络专项治理行动为突破口，严厉打击非法出版、贩运、销售文化垃圾活动，坚决清除各类色情出版物，实施文化“环保工程”，进一步净化出版物市场环境；依法打击侵权盗版行为，做好版权保护工作。
政府及新闻出版行业主管部门通过承担上述政府责任，应在推动全民阅读的目标上达到下列愿景：
1.提高全体公民对全民阅读意义的认识。要培养全体公民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯，要通过开展全民阅读活动，进一步在全社会形成多读书、读好书、善读书的良好舆论氛围和社会风尚，让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，不断丰富精神世界，增强精神力量，推动经济又好又快发展，促进社会和谐。
2.充分发挥舆论的导向和激励作用，扩大全民阅读活动的社会影响。要充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机短信等媒体形式，推荐各类优秀读物，吸引广大群众积极参与。总结推广各地各部门在开展全民阅读活动中创造的新鲜经验，广泛宣传出版发行单位和图书馆、乡村文化站、农家书屋等在解决群众看书难、买书难问题方面作出的各种努力和先进典型。
3. 不断创新全民阅读活动的方式。进一步丰富全民阅读活动的内容和手段，充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径，加大宣传力度，进一步扩大全民阅读活动的社会影响，吸引更多群众参与全民阅读。积极开展形式多样的主题阅读，使全民阅读活动取得扎实效果。
4. 建立推广全民阅读活动的长效机制。推动全民阅读是一项长期的任务，要把全民阅读活动与精神文明创建活动结合起来，把引导阅读同基层文化建设结合起来，把群众、社会团体的捐赠助读活动与政府的公共文化服务体系建设结合起来。
为更好地贯彻落实党的十七大精神，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署决定，在过去两年的基础上继续推动开展全民阅读活动。现将有关事项通知如下：
一、进一步提高对开展全民阅读活动重要意义的认识。培养全体公民崇尚阅读、自觉阅读的良好习惯，是把我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国，建设成为具有更高文明素质和精神追求国家的重要途径，是学习宣传贯彻十七大精神，建设和谐文化，促进社会主义文化大发展大繁荣的具体体现。要通过开展全民阅读活动，进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚，让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，不断丰富精神世界，增强精神力量，推动经济又好又快发展，促进社会和谐。
二、充分发挥舆论的导向和激励作用，不断扩大全民阅读活动的社会影响。要充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机短信等媒体形式，广泛宣传全民阅读活动的意义，认真普及不同阶段的活动主题，及时推荐各类优秀读物，吸引广大群众积极参与。要总结推广各地各部门在开展全民阅读活动中创造的新鲜经验和成功做法，广泛宣传出版发行单位和图书馆、乡村文化站、农家书屋等在解决群众看书难、买书难问题方面作出的各种努力和先进典型，特别要广泛宣传各行各业向边远农村群众、国家贫困县学校、边疆哨卡、进城务工人员开展捐赠助读的好做法好形式，有条件的地区，还可制作和播发推动全民阅读的公益性广告。通过宣传，进一步在全社会营造多读书、读好书，踊跃捐赠、共享阅读的舆论氛围。
三、积极开展形式多样的主题阅读，使全民阅读活动取得切实效果。提高全民族的阅读水平和文明素质，是一项长期的任务。开展全民阅读活动既要持之以恒地坚持，又要根据每年的特点开展有针对性的活动，在取得阶段性成效上下功夫。2008年的全民阅读活动分为三个阶段三大主题。一是春节期间，以开展“带一本好书回家、过文明祥和佳节”活动为主题，丰富节日期间人民群众的精神文化生活。二是4月23日“世界读书日”前后，以开展“北京奥运知多少”主题阅读活动为主题，普及奥运知识，增强爱国热情，展示良好风貌。三是国庆节前后，以“纪念改革开放30年”为主题，组织开展“我与改革开放30年”读书征文等系列活动，进一步增强广大干部群众对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。
各地各部门可参照上述三个阶段三大主题，结合实际组织实施全民阅读活动。今后每年，、中央文明办和新闻出版总署将会同文化部、教育部、广电总局、总政宣传部和全国总工会、全国妇联、等有关部门，制定并全民阅读活动行动计划，推动指导活动开展。
四、大力倡导开展捐赠助读活动，努力培育文明社会风尚。开展捐赠助读，是现阶段缓解部分困难群众买书难、看书难的有效途径，也是培育文明社会风尚、促进社会和谐的实际行动。要创新公共出版服务方式，积极探索有效的工作机制，扩大受益范围，提高捐赠质量，增强服务效益。当前，要把捐赠助读的重点放在解决农村和边远地区、民族地区未成年人和进城务工人员等群体的基本阅读需求上，积极实行政府采购、企业赞助、社会赞助等方式开展捐赠，继续实施“送书下乡”等便民措施，突出重点，整合资源，更好地发挥各方面的积极性。
（1）社区读书节活动总结
根据郊桥办党工[201X]24号关于《举办桥南办第七届“读书节”活动的通知》文件精神，隆门社区结合自身实际情况，扎扎实实开展读书活动。现将工作情况汇报如下：
一、成立组织，营造气氛
社区党委成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组，召开会议，学习文件、挂出横幅、营造氛围、突出“激发读书激情，共建和谐隆门”主题活动，让书香进社区、进支部、进家庭，营造健康向上的学习气氛。
二、“读书节”活动做到四个结合
1是集中学与自学相结合
2是与本职工作相结合，多读与本职工作相关的书籍，转变工作作风，提升工作标杆
3是与创建国家文明城市中心工作相结合
4是与打击传销、反邪教、维稳相结合
三是组织人员参加办事处知识竞赛，并在竞赛的8支队伍中获得一等奖
社区通过开展读书活动丰富大家知识，提高了自身素质，为促进和谐社区建设的提供了保证。我们将会一如既往举办读书活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将读书活动开展得更有特色，更符合社区居民的需求。
（2）社区年全民阅读活动总结
为贯彻落实**市201X年宣传思想文化工作要求和文明办《201X年全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，根据街道部署要求，结合本社区实际，制定了《201X年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有序
成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。
二、主题鲜明，内容丰富
1、，以“学习业务知识，提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。
2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。
3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织，在青年干部、青年学生中，广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。
4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。
三、硕果累累，成效显著
1、本次阅读活动，内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务。
2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，倡导健康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。
四、总结经验，继往开来
此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的航兴社区。
（3）社区“读书月”活动总结
为了积极响应街道工会、深入开展“阅读，让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。
一、 领导重视，精心安排部署
为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动，制定了《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。
二、 加强舆论宣传，营造“阅读、让生活更美丽”的氛围
一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民提供免费借阅。
另一方面，社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更美丽”良好环境，使口号更加深入人心。
三、 以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性
小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。
四、 汇报心得体会，取得了明显成效。
为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党 的精神，加快构建我市现代公共文化服务体系，大力营造 “好读书、读好书、善读书”的全民阅读深厚氛围，建设学习型 政党、学习型社会，以建设“书香**”为重要抓手，全面推进 我市全民阅读工作，结合我市创建全国文明城和全国卫生城的实 际，特制定方案如下 ：
—、活动宗旨
此次活动以新时代中国特色社会主义思想为指导，深 入贯彻落实党的精神，按照全国、全省和全市宣传思想工作会议精神，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务， 创新思路和方法，着力在加强主题阅读、凝聚奋进新时代力量上下功夫，着力在践行社会主义核心价值观、培育时代新人上下功夫，着力在提高全民阅读推广覆盖面和适用性、更好满足人民高 质量阅读需求上下功夫。在全市范围内大力倡导全民阅读和推进学习型社会建设，围 绕“读书、讲书、荐书、展书”开展系列线上线下阅读活动，持续丰富世界读书日活动内容。
通过开展丰富多彩的全民阅读活动，传播阅读理念，激发阅读热情，弘扬中华优秀传统文化，践行社会 主义核心价值观，传播正能量，不断提升全民参与度以及全民阅 读活动的辐射力，为全面推进书香**、文明**建设做贡献，加快构筑全省重要的文化高地。
二、活动组织机构
本次活动组委会由市委宣传部、市直工委、市人大教科文卫委、市总工会、团市委、市妇联、市文联、市财政局、市教育体育局、市文化广旅局、**市新华书店有限公司等单位共同组成，具体指导全市全民阅读系列活动。组委会下设办公室，办公室设在市委宣传部。各县（市、区）、市直相关单位也要成立相应的机构，在市组委会的领导下，组织好各项阅读活动。
三、活动时间
2020年4月23日至2020年12月31日
四、活动内容
各地各单位要广泛开展线上线下各类全民阅读活动、不断完善阅读设施体系、提升阅读内容品质、创新文化服务模式，激发群众阅读热清，充分发挥文化引领风尚、服务社会、推动发展的作用。
（一）举办启动仪式
4月23日“世界读书日"，以市委领导网络视频直播倡导健康阅读形式举办**市“书香**”全民阅读系列活动启动仪式，各媒体同步跟进直播，各地同步举行启动仪式，共同营造浓厚的全民阅读氛围。
（二）举办“书香**”常态活动
要面向基层和普通群众，成立全市性读书活动品牌，开展内 容丰富、形式多样的常态化读书活动，打造连接读书人、写书人、 出书人、评书人的公共文化服务平台。
在世界读书日前，在线上百姓文化云开展荐书诵读短视频活动，参与活动的荐书人一是要演讲推荐理由和阅读感受，二是选取本书中精彩段落进行诵读。
（三）“阅读点亮人生”好书推荐活动
时 间：2020年4.23-6.23
活动内容：市领导每人推荐若干本图书；在《**日报》开辟专栏，分批介绍推荐图书的作者、主要内容、社会评价等信息。
（四）举办“书香**”主题读书系列活动
(1) 开展青少年爱国主义主题读书教育活动。在全市青少年中开展系列读书教育活动，围绕活动主题开展征文比赛、知识竞赛等相关活动。
(2) 在4月23日“世界读书日”和“六一"国际儿童节、 孔子诞辰日等重要时间节点开展不同形式的阅读活动。
(3) 定期组织开展朗读者计划系列读书活动。在卖场长期坚持“最美读书声”诵读活动；持续开展“名家讲座”“名家进校园活动”。
(4) 举办“书香**"全民阅读系列品牌活动
继续办好“书香**"全民阅读系列品牌活动， 开展“绿书签"宣传推广活动，打造“绿书签”品牌公益形象，倡导青少年绿色阅读、文明上网。重点推动少年儿童阅读，建立儿 童阅读专项品牌，探索建立适合我市少年儿童的阶梯阅读体系， 充分利用社区书店、校园书店等文化活动场所，大力倡导和开展 家庭阅读、亲子阅读活动，以诵读会、演讲会、读书会等多种形式，着力培养儿童阅读兴趣和阅读习惯。
5、继续开展全民阅读“七进”工程活动
（1）继续开展书香进“社区、家庭、机关、学校、企业”， 通过阅读推广活动评选优秀单位(组织)，展现基层詳众的读书 风釆，充分发挥典型榜样的帯动作用。
（2）开展书香进“军营”系列活动。定期组织一批文化界、 艺术界的名家大家深入驻商部队，举办“书香军营”讲坛，广泛 开展“主题读书日”“月读一书”“名家荐书”“军营读书节” 等活动，营造浓厚的军营阅读氛围。
（3）持续开展年度“三下乡”活动。走进农家书屋，为农村读者举办科技、健康知识系列讲座。
6、全市新华书店在大卖场大力做好各类主题展销活动
（1）新时代中国特色社会主义思想主题图书展
（2）助力脱贫攻坚实现小康社会主题图书展
（3）“阅读童年，幸福成长”儿童阅读主题图书展
（4）“2019年中国好书”主题展台书展
（五）开展全民阅读宣传
1. 推进全民阅读宣传推广理念创新、手段创新、内容创新。 鼓励广播电台、电视台、报刊和互联网站、微信、微博、新闻客 户端等通过新闻报道、专题专栏（节目）、公益广告等，普及阅 读知识，培养阅读习惯。
2. 鼓励和支持“百姓文化云”开设线上“全民阅读”专栏。 围绕“世界读书日"“最美读书声”“最美逆行者”等主题， 策划实施系列宣传活动，将启动仪式及全民阅读系列活动进行现 场直播。各地各单位要用好百姓文化云平台，通过平台为百姓提 供活动预定、快闪录制、知识竞赛等多样化服务，更大范围、更 广领域扩大全民阅读的覆盖面和影响力。
3. 鼓励各地各单位结合自身实际，开展具有本地、本单位特色的阅读活动。
五、活动要求
（一）加强组织领导
各地各部门要高度重视全民阅读工作，结合自身实际，认真谋划全民阅读工作，科学制定相应的全民阅读系列活动方案，认真抓好本辖区本单位的全民阅读工作的组织实施，着力打造精品项目，形成本辖区本单位的特色阅读品牌，开创“书香**”全民阅读活动新局面。
（二）加强配合联动
各级宣传部门要切实加强对全面阅读活动的指导、协调、统 筹和宣传报道工作，确保阅读推广活动、重大阅读活动、全市性 大型阅读活动和全民阅读设施建设等专项资金及时到位，建立全民阅读智库，完善书香社会评价指标体系，定期各县（市、 区）阅读状况报告；各级人大教科文卫委、政协教科卫体委要关心阅读活动，加强督促检查；各级工会、团委、妇联、残联要主动参与，积极配合开展困难群众、特殊群体的基本阅读活动；市文联要指导各级作家协会等相关协会，积极参与阅读活动的策划、组织和实施；各级教育行政部门要鼓励和倡导学生积极参与各类读书活动，以多样的阅读形式培养广大青少年的阅读习惯， 拓展知识边界。各级财政部门为本地全民阅读活动提供必要的资金支持；各级文化部门发挥公共图书馆的主体作用，推动各级公 共图书馆开展全民阅读活动，创新文化服务提供方式，为城乡居民提供阅览服务。
（三）加强责任落实
各级文化部门在宣传部门的指导下，落实全民阅读工作的主体责任，负责区域内的全民阅读工作。
**市新华书店具体负责全民阅读活动实施工作。指导全市各级新华书店开展全民阅读系列活动；负责全民阅读用 书供应工作；负责优秀出版物的推荐，建立阅读推广联盟；组织评选各级全民阅读优秀推广单位和全民阅读优秀推广人。各级新华书店要充分发挥国有文化企业主力军作用，积极做好同相关部门的沟通、协调和联络工作，配合落实好全民阅读活动的具体实施，在“4・23”世界读书日和各大节庆期间开展形式多样、内容丰富的优秀出版物展销和购书优惠活动，在全社会营造浓郁的书香氛围。
为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党 的精神，加快构建我市现代公共文化服务体系，大力营造 “好读书、读好书、善读书”的全民阅读深厚氛围，建设学习型 政党、学习型社会，以建设“书香**”为重要抓手，全面推进 我市全民阅读工作，结合我市创建全国文明城和全国卫生城的实 际，特制定方案如下 ：
—、活动宗旨
此次活动以新时代中国特色社会主义思想为指导，深 入贯彻落实党的精神，按照全国、全省和全市宣传思想工作会议精神，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务， 创新思路和方法，着力在加强主题阅读、凝聚奋进新时代力量上下功夫，着力在践行社会主义核心价值观、培育时代新人上下功夫，着力在提高全民阅读推广覆盖面和适用性、更好满足人民高 质量阅读需求上下功夫。在全市范围内大力倡导全民阅读和推进学习型社会建设，围 绕“读书、讲书、荐书、展书”开展系列线上线下阅读活动，持续丰富世界读书日活动内容。
通过开展丰富多彩的全民阅读活动，传播阅读理念，激发阅读热情，弘扬中华优秀传统文化，践行社会 主义核心价值观，传播正能量，不断提升全民参与度以及全民阅 读活动的辐射力，为全面推进书香**、文明**建设做贡献，加快构筑全省重要的文化高地。
二、活动组织机构
本次活动组委会由市委宣传部、市直工委、市人大教科文卫委、市总工会、团市委、市妇联、市文联、市财政局、市教育体育局、市文化广旅局、**市新华书店有限公司等单位共同组成，具体指导全市全民阅读系列活动。组委会下设办公室，办公室设在市委宣传部。各县（市、区）、市直相关单位也要成立相应的机构，在市组委会的领导下，组织好各项阅读活动。
三、活动时间
2020年4月23日至2020年12月31日
四、活动内容
各地各单位要广泛开展线上线下各类全民阅读活动、不断完善阅读设施体系、提升阅读内容品质、创新文化服务模式，激发群众阅读热清，充分发挥文化引领风尚、服务社会、推动发展的作用。
（一）举办启动仪式
4月23日“世界读书日"，以市委领导网络视频直播倡导健康阅读形式举办**市“书香**”全民阅读系列活动启动仪式，各媒体同步跟进直播，各地同步举行启动仪式，共同营造浓厚的全民阅读氛围。
（二）举办“书香**”常态活动
要面向基层和普通群众，成立全市性读书活动品牌，开展内 容丰富、形式多样的常态化读书活动，打造连接读书人、写书人、 出书人、评书人的公共文化服务平台。
在世界读书日前，在线上百姓文化云开展荐书诵读短视频活动，参与活动的荐书人一是要演讲推荐理由和阅读感受，二是选取本书中精彩段落进行诵读。
（三）“阅读点亮人生”好书推荐活动
时 间：2020年4.23-6.23
活动内容：市领导每人推荐若干本图书；在《**日报》开辟专栏，分批介绍推荐图书的作者、主要内容、社会评价等信息。
（四）举办“书香**”主题读书系列活动
(1) 开展青少年爱国主义主题读书教育活动。在全市青少年中开展系列读书教育活动，围绕活动主题开展征文比赛、知识竞赛等相关活动。
(2) 在4月23日“世界读书日”和“六一"国际儿童节、 孔子诞辰日等重要时间节点开展不同形式的阅读活动。
(3) 定期组织开展朗读者计划系列读书活动。在卖场长期坚持“最美读书声”诵读活动；持续开展“名家讲座”“名家进校园活动”。
(4) 举办“书香**"全民阅读系列品牌活动
继续办好“书香**"全民阅读系列品牌活动， 开展“绿书签"宣传推广活动，打造“绿书签”品牌公益形象，倡导青少年绿色阅读、文明上网。重点推动少年儿童阅读，建立儿 童阅读专项品牌，探索建立适合我市少年儿童的阶梯阅读体系， 充分利用社区书店、校园书店等文化活动场所，大力倡导和开展 家庭阅读、亲子阅读活动，以诵读会、演讲会、读书会等多种形式，着力培养儿童阅读兴趣和阅读习惯。
5、继续开展全民阅读“七进”工程活动
（1）继续开展书香进“社区、家庭、机关、学校、企业”， 通过阅读推广活动评选优秀单位(组织)，展现基层詳众的读书 风釆，充分发挥典型榜样的帯动作用。
（2）开展书香进“军营”系列活动。定期组织一批文化界、 艺术界的名家大家深入驻商部队，举办“书香军营”讲坛，广泛 开展“主题读书日”“月读一书”“名家荐书”“军营读书节” 等活动，营造浓厚的军营阅读氛围。
（3）持续开展年度“三下乡”活动。走进农家书屋，为农村读者举办科技、健康知识系列讲座。
6、全市新华书店在大卖场大力做好各类主题展销活动
（1）新时代中国特色社会主义思想主题图书展
（2）助力脱贫攻坚实现小康社会主题图书展
（3）“阅读童年，幸福成长”儿童阅读主题图书展
（4）“2019年中国好书”主题展台书展
（五）开展全民阅读宣传
1. 推进全民阅读宣传推广理念创新、手段创新、内容创新。 鼓励广播电台、电视台、报刊和互联网站、微信、微博、新闻客 户端等通过新闻报道、专题专栏（节目）、公益广告等，普及阅 读知识，培养阅读习惯。
2. 鼓励和支持“百姓文化云”开设线上“全民阅读”专栏。 围绕“世界读书日"“最美读书声”“最美逆行者”等主题， 策划实施系列宣传活动，将启动仪式及全民阅读系列活动进行现 场直播。各地各单位要用好百姓文化云平台，通过平台为百姓提 供活动预定、快闪录制、知识竞赛等多样化服务，更大范围、更 广领域扩大全民阅读的覆盖面和影响力。
3. 鼓励各地各单位结合自身实际，开展具有本地、本单位特色的阅读活动。
五、活动要求
（一）加强组织领导
各地各部门要高度重视全民阅读工作，结合自身实际，认真谋划全民阅读工作，科学制定相应的全民阅读系列活动方案，认真抓好本辖区本单位的全民阅读工作的组织实施，着力打造精品项目，形成本辖区本单位的特色阅读品牌，开创“书香**”全民阅读活动新局面。
（二）加强配合联动
各级宣传部门要切实加强对全面阅读活动的指导、协调、统 筹和宣传报道工作，确保阅读推广活动、重大阅读活动、全市性 大型阅读活动和全民阅读设施建设等专项资金及时到位，建立全民阅读智库，完善书香社会评价指标体系，定期各县（市、 区）阅读状况报告；各级人大教科文卫委、政协教科卫体委要关心阅读活动，加强督促检查；各级工会、团委、妇联、残联要主动参与，积极配合开展困难群众、特殊群体的基本阅读活动；市文联要指导各级作家协会等相关协会，积极参与阅读活动的策划、组织和实施；各级教育行政部门要鼓励和倡导学生积极参与各类读书活动，以多样的阅读形式培养广大青少年的阅读习惯， 拓展知识边界。各级财政部门为本地全民阅读活动提供必要的资金支持；各级文化部门发挥公共图书馆的主体作用，推动各级公 共图书馆开展全民阅读活动，创新文化服务提供方式，为城乡居民提供阅览服务。
（三）加强责任落实
各级文化部门在宣传部门的指导下，落实全民阅读工作的主体责任，负责区域内的全民阅读工作。
**市新华书店具体负责全民阅读活动实施工作。指导全市各级新华书店开展全民阅读系列活动；负责全民阅读用 书供应工作；负责优秀出版物的推荐，建立阅读推广联盟；组织评选各级全民阅读优秀推广单位和全民阅读优秀推广人。各级新华书店要充分发挥国有文化企业主力军作用，积极做好同相关部门的沟通、协调和联络工作，配合落实好全民阅读活动的具体实施，在“4・23”世界读书日和各大节庆期间开展形式多样、内容丰富的优秀出版物展销和购书优惠活动，在全社会营造浓郁的书香氛围。
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