1、为进一步加强教师队伍建设，吸引更多的优秀人才，我们组织开展三次面向社会招考中小学教师工作。经过严格的考核、政审、体检等程序，共招聘了87位教师；同时,绿色通道引进优秀教育人才2人。
2、完成20__.9—20__.8学年度中小学幼儿园教师年度考核。
3、完成20__年招考教师试用期满考核、进编、工资套改。
4、贯彻落实教育均衡发展，将英特尔®未来教育的理念融入教师的教学、融入学生的学习，我们组织乡镇共25位教师参加了第三批英特尔®未来教育培训，教师们普遍反映收获很大。
5、进一步完善、充实教师档案材料，迎接区委组织部档案工作检查。
6、组织全区813位教师参加全省《新世纪教师素养》统考，806人顺利取得合格证书。
7、完成了两次教师资格认定工作，八百多人取得相应的教师资格。
8、20__年教师中高级职称材料审核上报和初级职称材料受理、评审工作。
9、组织落实20__年教师支教工作：召开动员大会、送支教教师到岗、举办支教教师座谈会、赴长丰慰问支教教师及受援学校。
10、完成全区中小学编制核算，20__年人事年报、工资年报。
二、20__年工作思路
人事科力求在完成自身纵向工作的同时，加强与横向的其他层面的结合，使人事工作成为促进教育发展、提高教学质量、加强教师素质的有效手段。
1、积极推进教师干部交流的人事制度改革
教师干部交流是明年初合肥市的一项重大教育人事制度改革。人事科将根据市文件精神，制定__区中小学教师干部交流实施方案，积极推进教师干部交流的人事制度改革，努力将中小学教师干部交流工作与加大教育投入相结合，与加强薄弱学校建设和教育布局调整相结合，与改革学校管理体系、干部管理制度、教育人事制度相结合，与充实、培训、提高相结合。推进干部教师合理流动，实现校际人力资源均衡配置。促进教育均衡发展。为有效推进这项工作，我科打算从以下方面入手：
（1）、确定交流对象与范围探索交流的形式
对我区中小学教师的年龄、性别、学历、职称等现状进行全面分析，确定我区中小学教师干部交流的范围、对象、交流的时间和比例。在充分调研、讨论的基础上探索我区教师干部交流的形式。
设想交流形式：
统筹式交流。教育局根据本地区教育均衡发展的需要，将教师干部交流同学校布局规划调整相结合，制定全区教师干部交流的总体规划，在全区范围内安排交流，交流人员调转人事关系。
协作式交流。教育部门对所属学校合理分类划片，将教师干部交流同教师自然退岗和统筹交流后学校岗位不足相结合，片内学校按交流对象、性质、比例要求，签订协议，明确交流的意向、具体做法和工作进度，经主管部门批准后实施。在片内安排交流，交流人员调转人事关系。
支教式交流。受援学校上报需要支教的学科及教师数，城区教师上报支教申请，主管部门选派事业心强、教学经验丰富的城区干部教师到农村薄弱学校支教，抽调农村薄弱学校积极上进、有培养前途的年轻教师到城区学校学习。在共同体学校之间交流，交流人员人事关系保留在原单位。
个人主动交流。凡符合交流条件的教师干部均可提出申请，交流到相对薄弱的学校工作，调转人事关系。
（2）、明确推进教师干部交流过程中的优势和困难
干部、教师交流工作是一项系统性、发展性工程，办学条件、教师收入、学校管理结构、干部管理权限、评价激励机制等因素都会制约影响教师干部交流的进程和成效。所以，我们尽力用足用活上级的政策和精神，争取各方对教育人事制度改革的关注和支持，出台必要的配套政策，保证交流工作行之有效地稳步实施。目前亟待解决困难：改善办学条件、均衡教师收入、调整学校管理结构、理顺干部管理权限、建立评价激励机制。
（3）、稳步有效地推进教师干部交流的人事制度改革
认真领会精神，切实提高认识。干部教师交流是推进教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，是干部人事制度改革的深化和发展，是我市大环境、大建设、大发展的需要，也为提升教育管理和教育教学水平提供了新的机遇。要充分认识此项工作的重要意义，将干部教师交流与打造一流教育人才队伍相结合，与居民小区配套学校建设相结合，将眼前利益与长远利益相结合，单位利益与全局利益相结合。通过切实加大教育投入，健全各种保障制度，促进教师由超编学校乡向缺编学校流动，促进优秀教师由优质学校向薄弱学校辐射。
加大
宣传力度，切实转变观念。要认真学习上级关于教师干部交流的文件精神，统一思想，积极行动，务求实效。要在广大教师干部中认真组织学习，深入宣传发动，积极引导，提高认识，扫除思想障碍。通过各类媒体确立正确舆论导向，争取全社会的理解和支持，大力营造良好的工作氛围。成立组织机构，切实加强领导。成立相应的组织机构，党政统一领导，相关部门各司其责，协调配合，制订切合实际的实施方案，健全保障体系，组织干部教师交流工作有序开展。处理好工作推进与维护稳定的关系。坚持公平公正，坚决杜绝歪风邪气，对在干部教师交流工作中出现的违规违纪现象进行严肃处理。
广泛进行调研，切实保证实效。在推进教师干部交流工作的进程中，深入基层主动听取各方意见和建议，加强考核、评估、督查。发现问题，及时纠正。不断总结，逐步完善。切实保证教师干部交流工作健康、稳步的推进，并受到良好的成效。
2、探索“校本培训”的新路子
教师队伍建设永远是最基本、最重要的建设。高层次的教师队伍，是学校存在和发展的生命源泉之所在；一支高水平的教师队伍，是学校有效、可持续发展的根本保证。校本培训是提高教师素质、促进教师专业成长的有效途径之一。
（1）结合实际，丰富“校本培训”的内容
师德修养、教育创新理论与实践、教育教学经验总结与反思、教育法律法规理论与实践、教师专业化发展与职业规范、现代教育理论与实践、心理健康教育理论与实践、新课程理论与实践、校本课程开发、班主任与班级管理等，都是教育改革过程中的热点话题。我们打算根据本区教育发展的需要、教师的不同层次的需要，选择培训内容，保证培训内容的鲜活性、先进性、科学性、时效性。
（2）广开渠道，拓展“校本培训”的形式
一是通过城乡联动，集中进行培训。如：校本教研、专题学习、交流研讨、课堂教学示范等。
二是进行专题探讨，有重点的进行培训。如：教师论坛、教育沙龙、远程教育。
三是教师制定个人发展目标，进行自主培训。如：学历培训、专科培训。
四是学校根据自身发展需要制定学校教师发展目标，开展有计划、有针对的系统的培训。如：特色学校的特色教师培训。
（3）加强管理，建立“校本培训”的评价机制
建立校本培训工作备报制度、建立校本培训档案制度、建立校本培训督查制度、建立校本培训评价考核制度、建立校本培激励机制等。
3、加强科室建设，争创品牌科室
科室是机关的细胞，是机关工作的基础，是落实上级各项决策部署的关键环节。是上情下达、下情上达的桥梁，是联系群众的纽带，是服务基层、为民办事的窗口。在科室建设中，我科打算以提高科室人员的整体素质为基础，以创新工作为契机，以基层和群众满意为标准，努力建设学习型、创新型、服务型机关科室。
（一）营造浓厚的学习氛围，提高科室人员的整体素质
建立科室爱学习、想学习、主动学习的长效机制，围绕提高科室人员的整体素质和科室工作实际需要，认真开展政治理论和业务知识的学习，突出抓好科室工作人员岗位能力的训练。安排制定详细的学习计划，规范学习要求。在学习时间上，除每周参加机关集中学习日活动外，科室每周安排一次的集中学习；在学习内容上，把本科室的业务工作同每名科员的岗位职责相结合，提高他们的业务素质和服务水平；在学习形式上，集中学习：科室组织学习辅导、自主学习：选择与自己业务相关的书籍自学、科员互学：学习交流座谈、科室互学：参观学习先进科室管理经验，增强科室学习的针对性。-努力营造浓厚的学习氛围，培养自觉学习的良好习惯，争做学习型干部，打造学习型科室。
（二）群策群力，创新工作
一是调查研究，在工作思路上创新。教育人事制度改革的力度越来越大，在推进的过程中的稳定性、规范性、时效性尤为重要。所以，科室工作要通过调查拓视野、把脉搏，通过研究找思路、出对策，在工作思路上创新，提高整体工作水平。二是集思广益，在重点工作上创新。人事科每年都有十余项大的重点工作，相同的事情年年做，如何做出新意尤为重要。我们打算以主要负责科员为主，发挥其主观能动性；以其他科员协作为辅，集思广益，围绕科室重点工作，在工作方法上、组织形式上寻找突破口，创新性地开展工作。三是规范管理，在工作机制上创新。工作要创新，必须以高效的工作机制为保证。人事科工作要防止和克服工作的随意性和盲目性，工作要制度化、程序化、规范化。要完善岗位职责规范，严明岗位纪律，真正形成一套职责明确、程序严谨、落实有力、运转灵活的工作机制。
（三）树立服务基层的意识，打造科室服务品牌
引导科室人员树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把维护和实现群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，坚持以群众是否拥护和满意作为评判工作成效的根本标准，把改进思想作风、工作作风作为突破口，强化服务观念，改进服务手段，提高工作质量和效率。要通过各种形式和渠道，经常听取服务对象的意见、建议，及时改进工作。以争创文明科室活动为契机，抓好科室人员的仪容、仪表、风纪和科室环境文明等软硬件建设，营造团结向上、奋发有为、想干事会干事干成事的浓厚氛围。打造团结协作、行为规范、运转有序、热情高效的服务品牌科室。
教育局人事科
二〇〇六年十二月十九日
1、突出重点，服务中心工作。2013年我局在肖家山民本联系点，牵头筹措资金，想方设法协调关系，为村民盖起了一栋新房，先后被县市媒体多次报道。我局还连续两年被评为益阳市、2013年被评为省机关事务系统先进集体。
2、狠抓党政大楼附属楼的建设。我局作为建设主体，通过积极主动向领导汇报，争取各级领导重视支持，争取各有关部门的全力配合，不厌其烦，协调部门、当地关系，解决建设过程中的矛盾、困难和问题等举措，使附属楼在8月份如期投入使用，终于使大院成为了一个服务功能完备，配套设施齐全的综合整体，并努力使该工程打造成为了阳光工程、优质工程、高效工程、安全工程、廉洁工程。
3、完成了附属楼各项配套设施的启动和运行工作。地下车库于7月投入使用，可容纳车位60多个；会议中心在8月下旬运行以来，接待全县大型会议20多次，反映良好；机关食堂在10月22日正式对内开放，方便了干部职工；通过大量细致的艰苦工作，办公用房调剂分配于去年11月已全部到位。
4、狠抓大院车辆停靠管理。通过加大硬件配置力度，加大宣传规劝力度，加大协调指挥力度，加大车库分流力度等四项措施，改变、规范了大院车辆出入、停靠秩序。
5、切实加强大院安保工作。一是加强宣传教育，增强安全防患意识；二是扎实开展安保检查，消除各类安全隐患；三是严格落实各类防患措施，严防安保事故发生，从而确保了“十”和全县“两会”等特护期间大院安保工作万无一失。去年没有发生一起人为安保责任事故。
6、优化维修服务。2013年，我局先后对交流楼、办公大楼会议室、电视电话会议室，县委办、人大办、政府办、组织部办公室等20多个项目进行了维修改造和添置，改变了院容院貌，改善了领导和干部生活、工作条件。
7、狠抓维稳工作。去年和前年我们争取领导重视及相关部门支持，先后解决了原二所改制志愿兵享受企业待遇、退休人员工资待遇、留守人员经济补偿、陈荷花社保及已故贺姓老职工孤残儿子抚恤金上访等五个遗留问题，改制后的二所一块基本实现稳定。
8、狠抓各项保障及管理工作。一是狠抓食堂餐饮保障，确保领导和干部吃得卫生、放心。二是狠抓车辆行车保障，确保领导出行安全、及时。三是狠抓会议服务保障，确保大小会议质量效果。四是狠抓大院绿化到位，确保大院舒适、整洁、卫生。五是狠抓重要会议及重大节日大院的精心布置，确保美化、亮化到位，营造喜庆氛围。六是狠抓水、电、视、网保障，确保随叫随到，万无一失。七是狠抓宣传报道，全年在省市县媒体发表稿件近20篇。八是狠抓班子建设和干部队伍建设及内部管理，注意充分调动干部积极性，党组带头，以制度管人，实行精细化管理。
二、2014年主要工作思路
1、总体思路：即建设一栋大厦，选好一个物业，守好两个大院，管好三栋大楼，抓好两个食堂，调好两台车辆，用好两个会议室，服务好四家领导、35个单位、450名干部。
2、打造一种精神：即乐于奉献、敬业爱岗、雷厉风行、一丝不苟的机管精神。
3、主攻一项目标：即狠抓执行力和工作落实，力争零失误。
4、六字上求突破：即精细、规范、满意上求突破。
5、在“三化”上作文章：
一是强化五个管理：即强化安全保卫管理，强化车辆停靠管理，强化美化绿化管理，强化固定资产管理，强化本局内部管理。
关键词：提高素质；更新观念；师生关系
一、提高班主任素质，适应时代要求
班主任作为班集体的组织者与学生朝夕相处，他们的言行举止无疑会对学生潜移默化地产生影响。他们是学校最重要的师表，是学生活生生的榜样。作为班主任应该努力做到以下几点：
1.做学生喜欢的班主任
正像教育专家卢志文说的，作为教师应该努力做到四个“真”，即真情实感、真抓实干、真才实学、真知灼见。这样的教师一定有魅力，这样的班主任，学生也一定喜欢。作为学校也应加强培训，促使班主任成为最受学生欢迎的人。一方面组织教师学习全国模范教师的典型事迹，为班主任教师立标打样。另一方面注意发现身边的典型，在先进人物的感召下使班主任看到自身差距，逐步改进方法，拉近师生之间的距离。
2.学习工作方法，掌握工作技巧
学校要坚持每学期召开两个会议，一是班主任工作经验交流会，二是班主任工作方法研讨会，寻求最佳教育方法。
3.在班级管理中锻炼三种能力
即组织管理能力、创造能力以及协调能力。通过提高这些能力，把班主任工作做好，为学生营造一个良好的教育环境和主动发展的氛围，增强班级的凝聚力和战斗力。
二、更新教育观念，拓宽教育思路
我们倡导班主任要树立与现代教育相适应的学生观、人才观。要相信每个学生都有创造的潜能，作为班主任应该根据他们的不同特点，去发展他们的创造力。在人才观上，着重教育学生学会求知、学会做事、正确做人，班主任不要再做学生的保姆，要让学生自己去尝试、去锻炼，在实践中增长知识和才干。
1.让学生学会自己教育自己
学校组织的活动最好让学生参与设计，充分发挥学生的主动性和积极性，在活动中培养学生的创新意识和活动技能。
2.让学生学会自己管理自己
在班级管理中，班主任要重视为学生提供宽松的创新环境，让每个学生都能得到施展自己才华的机会。比如，让学生自主管理班级，每周班会让学生自行组织，制订周工作目标，让他们自己发现问题并主动解决。
三、摆正师生关系，培养合格人才
班主任扮演着多种角色，既是学生人生道路的领路人也是学生的亲人、朋友。无论是亲人、朋友，还是引路人，都需要班主任有一颗慈爱的心。
1.用爱心做好亲人
学生来自不同家庭，每个家庭的经济条件、社会地位、家庭状况对学生性格的形成都有直接的影响。尤其是单亲家庭，问题相对多一些，班主任只有细心观察才能发现问题，从而找到正确解决为题的办法。
2.用爱心做好朋友
在与学生交往中，班主任要放下架子，和学生打成一片。如：双休日与同学一起郊游，组织学生一同晨练，在活动中同学生建立感情，增进友谊。
3.用爱心做好向导
在学生成长道路上班主任一定要做好向导，只有这样学生才能健康成长，尤其是对待问题学生，班主任更应该倾注全部心血，把他们拉入正常的人生轨迹，找到人生的坐标。
一、上半年主要工作回顾
（一）进一步加大了企业工会组建力度，不断加强基层工会干部队伍建设。
1、按照上级明确的500万产值以上的企业都要单独建立工会的要求，上半年，对产值已超过500万的9家企业进行了单独组建工会，到目前为止工会组建工作和“二证”办理工作已基本完成，经过近几年的努力，使我镇基层工会数量达到66家，其中企业工会58家，村联合工会8家，基层工会组建率达到100%。
2、继续抓好企业职工的入会和劳动合同的签订工作。上半年企业工会新增会员1300人，完成市总工会下达任务数的52%。对新组建的9家企业工会全部签订了《集体合同》、《工资集体协议》、《职业安全卫生协议》、《女职工权益保护协议》等4项协议，单建工会企业《协议》签订率达到了100%。同时按照市总工会慈总工[XX]5号文件的要求，我们在毛三斗村联合工会覆盖企业中全面推进劳动合同制度实施工作，目前已签订《劳动合同》30家，力争年底前达到全面覆盖的要求。
3、积极做好市总工会提出的“三级联创”工作，不断加强基层工会的规范化建设。上半年我们通过打牢基础、完善制度、开展活动、发挥作用的工作要求和思路，经过努力，宁波东星电子有限公司、慈溪创是汽车饰品有限公司、桥头镇自来水厂3家企业工会被市委组织部和市总工会评为慈溪市先进基层工会；镇工会被评为“三级联创”示范镇（街道）工会。同时对12家企业工会，按照规范化建设的标准和要求，抓好了制度上墙、资料归档、开展活动、发挥作用等方面的工作，做好了迎接上级工会考核验收的准备。
4、针对企业工会干部流动性大的特点，对缺编的企业工会干部按照相关要求进行及时的调整和配备，如大众化纤、鸿益布业、益明鞋厂等企业的工会主席，由于各种原因缺编，我们都按照相关手续进行及时的调整和配备，确保企业工会工作有人管，有人做。同时为不断提高企业工会干部的整体素质和工作水平，5月份，镇工会举办了一期由基层工会干部参加的培训班，邀请市总工会领导进行授课，就新形势下工会工作的形势、任务、特点和工作要求进行了培训，通过培训对提高企业工会干部的整体素质和工作水平产生了很好的效果。
（二）切实加强工会维权机制建设，进一步构建和谐劳动关系。
1、发挥维权窗口和维权工作站的作用。按照上级的要求，我们在镇综治中心设立了维权窗口，在8个村建立了维权工作站，镇里又成立了维权工作领导小组，对职工的维权工作进行了不断的规范和完善。上半年，镇维权窗口重点在劳动用工、工资福利、社会保障、劳动安全卫生等方面引发的，涉及职工利益的矛盾纠纷事件，认真做好调处工作，1至8月份，镇职工维权窗口共接待职工上访案件 49 起，调处成功 48 起，调处成功率达到 98%，涉及标的25.1 万元，切实做到化解矛盾，不留隐患，并做好完整记录，形成资料。
2、规范职工民主管理制度。上半年，我们把加强企业劳动合同和平等协商、集体合同工作作为主要着力点，建立健全了劳动关系协调机制，逐步实现企业平等协商制度化、规范化的要求。全镇57家工会企业全部签订了《集体合同》、《工资集体协议》、《职业安全卫生协议》、《女职工健康保护协议》，同时对沁园公司、东星公司、斯佳电器三家企业的职工民主管理制度，进行了进一步的完善和规范，建立健全了职工（代表）大会制度，制定了厂务公开制度和操作规程，明确厂务公开责任制，不断规范厂务公开内容和形式。
20xx年统筹推进稳增长、促改革、保质量、提产能、防风险、保稳定的发展思路，进一步优化市场、调整产品结构，提升管理水平，争取实现各项指标完成。
1、5项管理能力提升
市场营销能力：内外部市场占有率增长、市场调研能力增强、做好竞品对标，提出改善建议
内部管理能力：实施制度、流程、培训、绩效创新。持续精益化管理，降低生产成本
产品竞争能力：开展产品可靠性分析、稳定性研发，高出竞品产品，质量控制提升
全面预算能力：控制各项费用支出；降本增效；财务管理职能转型
售后服务能力：降低售后服务费用；参与产品质量改善验证；增强客户服务满意度
2、销售管理
表、销售管理具体开展
业务板块
营销措施
实现目标
产品模块1
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
产品模块2
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
产品模块3
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
具体措施开展描述
可量化实现目标
3、继续实施、持续做好节能降耗管理工作
（1）采购成本主要围绕以下个方面：
针对上半年完成的招标及议价工作进行全面总结测算，并协助采购完成折扣，完成年度合同签订，完成价格维护录入系统。
针对主要物料供方，定期进行降本举措交流探讨，联合开展降本。
根据订单情况进行整合，适时开展一单一议，进一步对年度降本实现支撑。
（2）技术降成本主要围绕以下个方面
已采取的降成本措施继续实施。
10-12米电动空调R410A系统的应用，每套降成本200元。
国产650排量压缩机应用。
S36系列配置优化的应用。
Y26平行流蒸发器芯体使用，每套降成本约400元。
线路板集成式高压电器盒小批量试用。
4、质量管理提升，品质革命推进
（1）提高质量意识与职业素养，明确制造过程质量主体责任，做好以下个方面
做好品质革命实施方案的推进
壳体专项壳体方案的推进
做好失效模式分析，提高设计源头对产品质量的控制。
（2）做好以下项质量活动柜管控
持续开展年度实物质量提升、质量标兵评选、质量月；基础质量督查、月度质量整改、QC攻关、计量监督检查等质量活动。
质量工时制度完善：2012年《质量工时实施细则》在生产系统试行质量工时，运行以来得到广大生产员工的认可，为提升质量意识，激发员工关注产品细节质量的热情，经过对相关条款数次修订，目前正在测算中，预计8月份正式签发。
5、产品研发及创新
(1)20xx年下半年，结合市场需求及公司产品优化，重点开展以下8项新产品开发项目，推动公司进一步发展
序号
新产品项目
具体开展措施
1
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
2
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
3
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
4
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
5
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
6
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
7
新项目1
具体开展措施，分出时间节点
（2）技术优化和创新提高
序号
优化系列
改进方向及效果
1
优化项目1
具体开展措施，分出时间节点
2
优化项目1
具体开展措施，分出时间节点
3
优化项目1
具体开展措施，分出时间节点
4
优化项目1
具体开展措施，分出时间节点
6、产人力资源管理
（1）根据总公司要求，组织完成公司岗位及人力资源队伍优化工作。
（2）完善制度流程。
A.根据总公司《员工培训管理制度》，完成我司《能力与意识过程文件》修订工作；
B.根据总公司《层级会议管理办法》，完成我司《会议管理制度》修订工作；
（3）做好一线员工的人员招聘补充工作20xx年，我司一线员工共计离职 人，为保证后续生产订单要求，我司将积极与总公司人资部对接，通过拓展招聘渠道，加快人员选拔与培训等多种方式保证生产一线人员及时到位。
（4）按要求组织开展年度培训工作。
A.着力开展中层管理人员培训，提升中层管理人员各方面素质。、
7、企业管理与企业运营相关
（1）组织绩效相关：
A.确保与总部步调一致，搭建组织绩效管理框架，并逐步完善和优化。
B.组织公司整体和各分管领导的KPI指标分解讨论及提报。
C.组织做好公司及各部门下半年重点工作项目及节点分解计划的提报、讨论及签批。
(2)零部件拓展：
一是建设服务型党组织推动创先争优活动深入开展。继续深入开展创先争优活动，根据区委组织部的统一部署和要求，扎实落实《关于建设服务型党组织推动创先争优活动深入开展实施方案》（灞城执党字〔2010〕17号）。紧紧“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求，引导全体执法队员坚持从实际出发，着力强化全体执法人员的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务能力，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，充分发挥城管执法人员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中的战斗堡垒和先锋模范作用，全面提升城管执法的科学化水平，为全面提升城市管理水平、营造宜居宜业的城市环境提供坚强的组织保障。
二是坚定不移的做好依法行政工作。在市执法局的指导下，在区政府法制办的直接领导下，2012年，我局将继续全面推行了依法行政工作。继续严格按照《纲要》要求，认真贯彻执行市、区两级政府关于全面落实《纲要》的一系列规定、制度，采取积极可行的措施：一是成立依法行政工作领导小组根据《依法行政纲要》和上级部门规定，建立和完善各项制度，制定详细的《重大行政案件审核制度》、《法律文书管理和使用规定》、《案件案卷评查制度》、《执法证管理规定》，为全面推行依法行政工作打下了坚实的基础。二是对全体执法人员进行严格的专业培训，计划在我局组织集中培训8课时，通过法律、法规专业人才授课。严抓全体人员的业务自学工作，使执法人员真正熟悉和掌握了法律、法规，解决了执法人员干什么，怎么干的问题，杜绝执法人员行政不作为和乱作为的现象。
三是实施标准化执法，规范执法行为。根据市执法局要求，我们将在全区城管执法系统继续大力推行标准化执法，使行政执法行为更加规范化、合理化、人性化，做到文明执法，按事处罚，杜绝违法执法现象。将从案件立案到案件结案全部由中队完成的模式转向为以下模式：综合检查组发现案件后报局法制机构确定是否立案；由各中队进行取证，法制机构根据全局情况确定处理意见，经局案件审理委员会审定；由各执法中队送达告知和执行。
四是理顺体制深化中队规范化建设。不断加强城管执法队伍建设，全面理顺基层中队的机制、体制，建立健全各项考评、考核、督察机制。同时，为切实加强城管执法队伍的建设，强化内部管理，规范执法行为，不断提高我局城管执法队伍依法行政水平，进一步提升城管执法队伍形象，我局将进一步深入开展规范化基层中队规范化建设工作，严肃执法行为，规范工作作风，狠抓纠纷工作，在局系统逐渐形成了勤奋好学、依法办事、廉洁奉公的良好风气。
五是加强宣传和报道工作。为进一步提高信息报送质量，推进我区城管执法系统信息工作的规范化、科学化管理，及时有效地为领导决策提供优质、可靠的信息服务，结合城管执法系统信息工作实际，制定并实施《区执法局信息工作考核评比制度》。同时，做好城管法律知识进万家活动以及2012年的“五五”普法宣传工作。
六是全力做好世园会周边的市容环境保障工作。为切实保障2012世园会期间世园会周边及城区有良好的城市环境，根据区委、区政府以及市执法局安排部署，全局将以四项措施不断加强世园会周边的整治工作，时间持续到2012年11月底。一是严格落实领导带队检查工作制度；二是坚持标准化执法、文明执法、公正执法，努力实现文明执法与人性化执法,全力打造人民满意城管；三是完善落实应急保障工作机制，及时处理各类突发事件，确保整治工作顺利进行；四是落实责任追究，进一步加大纠风工作力度，加强检查督办，确保工作责任落实到位。
七是继续做好占道（出店）经营清理取缔工作。在执法过程中始终保持对非法占道（出店）经营的高压态势，特别是对重点路段、繁华区域和节假日期间做为重点，进行管控。要努力实现全区主次干道无占道经营，背街小巷无集结性占道经营，无违规户外宣传行为，无非法早市、夜市，无自发性劳务市场，无各类出店占道违规作业，各城管执法中队继续加强日常巡查、检查力度，全面保持城市容貌环境秩序的良好状态。
八是继续下大力气抓好违法建设及乱搭乱建的查处工作。加大巡回检查力度，对违法建设做到早发现、早介入、早查处，对违法建设拆除工作做到分阶段、有步骤地开展。
九是继续加强非法拉运和沿途抛撒车辆的管理工作。对全区建设工地出入口道路硬化、湿法作业、容貌监督员配备以及冲洗设备设置情况实施监管，在重点路段和重要出入口设立检查点，对不符合城市管理条例要求的建筑工地，以及沿途抛撒车辆、乱倒、偷倒垃圾的车辆进行严管重罚。
一、围绕一个目标，突出四方面新意，进一步提升我镇教育水平。
年，我们将紧紧围绕创建“宁波市教育现代化示范乡镇”这一目标，进一步推进我镇教育软硬件建设，努力在全面教育、教育均衡、特色教育、校园安保等方面有新气象，进一步提升我镇整体教育水平。
一是在促进教育协调发展上有新突破。在抓好中学、小学合理发展的基础上，突出“两头”抓短腿，加强学前与成教工作：
1、加强学前教育，规范幼儿园管理。一方面，加强基础设施建设，根据镇党委政府规划，在原镇小地点设计建造9个班3300多平方米的公办中心幼儿园（目前正在搞初设，立项申请等工作已经开展）。另一方面，促进幼儿园管理，提高1-2所幼儿园星级创建档次和水平。
2、整合教育资源，探索新型培训模式。充分利用新建的中心小学、文体中心等，发挥镇成教中心、社区教育中心、文体中心“三中心一体”的优势，开展“农村成校带动三中心教育管理模式”的课题实践，力争成为余姚市首创、宁波市推广的成教品牌管理模式。
二是在教育资源层次上有新提升。进一步完善各学校的配套设施，改造回龙小学塑胶操场，配强配齐完小、片校教师，活动、经费、评优等资源向完小倾斜，努力再使1-2所学校创建成为宁波市现代化学校。
三是在学校特色创建上有新拓展。精心抓好教育管理和教育质量，深入营造校园文化，进一步巩固中河小学的交通安全教育、回龙小学的礼仪文化教育等特色教育成果，借鉴其他学校特色创建的成功经验，努力拓展我镇学校特色创建思路、创建途径，使各校都有自身特色。
四是在校园安保工程上有新提高。把好入门关，配齐配强学校门卫、保安，加强物资配备，加强人员培训；把好入口关，加强学校卫生、食堂五常法管理；把好健康关，强化卫生预防和传染病宣传教育。
二、彰显一项荣誉，做好一二三文章，进一步提升我镇计生服务水平。
年，我镇非常荣幸地被评为“全国计生协会先进乡镇”，它既是对我们工作的肯定，也是对我们今后工作的鞭策。新的一年，我们将进一步实施一项工程，做强两大品牌，破解三个难题，继续稳定低生育水平，提高计生工作和社会化服务水平。
一是实施“一项工程”：即“婚育文明工程”，开展婚育新风福万家、人口文化进校园等活动，普及育龄妇女基础知识和新婚知识教育，力争使基础知识知晓率和宣传品入户率双双达到95%以上。
三是破解“三大难题”。首先是破解基层基础薄弱问题。稳定村级计生工作机构和人员，配足配强计生干部。严格执行“一票否决”制度；其次是破解流动人口管理服务难问题。推进流动人口“一盘棋”的管理服务格局，构建流动人口计划生育管理体系，严把建档建卡关、查证验证关、查孕查环关、双向管理关和违法生育关。同时，积极营造亲情关爱氛围，努力做到“宣传服务生动、生育服务立体、生产服务实在、生活服务多样”。第三是破解部分群众违法生育的难题。在依法加大征收社会抚养费的力度的基础上，重点加强“一法三规一条例”（即《中华人民共和国人口与计划生育法》，《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育工作管理办法》、《计划生育技术服务管理条例》，《省人口与计划生育条例》）和相关法律法规宣传教育，使计划生育政策深入人心，从思想上寻找实现低生育水平的对策。
三、巩固一项成果，采取“四化”管理，进一步加强环卫保洁力度。
经过几年来的努力，特别是年的农村环境整治百日攻坚活动以来，我镇农村环境面貌得到了极大的改善，各项环卫机制逐步建立。年，我们将以巩固农村环境卫生集中整治这一成果为出发点，按照“长效化、规范化、精细化、多样化”的“四化”目标，规范管理、立足长效，进一步改善全镇面貌。一是突出长效化，建立长效管理机制，理顺管理关系。在目前“日产日清”、“户集、村收、镇运”及条块管理的基础上，进一步健全镇村管理机制，充实保洁员队伍，使镇村两级环卫作业逐步形成网格化管理。强化监督机制，形成齐抓共管、点面结合的环卫管理体系。同时，随着海涂垃圾填埋场的整治及生活垃圾处理后集中运往小曹娥发电厂，全镇范围内的工业垃圾和建筑垃圾已经成为迫在眉睫的问题（成为热点和难点），我们将与相关部门协调尽快解决这一难题。二是突出规范化，完善管理制度和标准，规范环卫作业。特别是加强对镇环卫站的管理，根据生活垃圾集中处理压缩到小曹娥发电厂的形势，今后垃圾中转站的操作要求更高、路上运输更严。为此，我们将结合环卫作业特点，参照行业标准，进一步加强车辆及装置改造，完善各个作业环节的管理制度、标准。三是突出精细化，实行作业程序化，打造环卫亮点。选择个别村、部分主要道路、公厕等树立精细化作业示范点，通过加强管理和指导，加大示范力度，树立环卫典型，使示范点在人员、设备、卫生等方面达到较高水平，以点带面，推动全镇环卫面貌。四是突出多样化，开展多形式常规性活动。针对当前保洁人员业务能力不强、工作能力不高的状况，在新的一年里，采取请进来的办法，加强对环卫保洁员的培训，提高服务意识和奉献意识，进一步明确保洁要求，提高保洁效率。结合爱国卫生月、创卫工作等，开展各种不同形式、不同时段的集中整治活动，争取广大人民群众对环卫工作的支持、理解和共同参与。
四、关注一件大事，推进四项工作，进一步我镇提高公共卫生服务水平。
健康是人民群众的头等大事，在新的一年里，我们将继续按“三大类十二项”公共卫生服务项目，推进四项工作，努力提升全民健康水平。
一是完善公共卫生服务网络。完成剩余2家的社区卫生服务站的建设，并按照分室齐全，设施齐备，管理规范的要求进行服务；调整充实公共卫生管理员队伍，选调有责任心、工作能力强、业务素质硬的人员充实到社区医生、公共卫生管理员、公共卫生联络员队伍中来。健全《镇公共卫生工作考核实施办法》的工作标准、考核细则及考核评分办法。
二是突出抓好重点传染病防控工作。进一步深化基本药物制度的实施，提前研究部署手足口病及其他传染病的预防控制工作，提高重大疫病和突发公共卫生事件防控处置能力，确保不发生重点传染病暴发流行。
三是着力加强食品药品安全监管工作。继续开展“食品药品四无村”创建，按照食品安全乡镇要求，强化食品药品安全管理。推进食品药品“六个一”活动，开展多种形式的《食品安全法》、药品安全法宣传，巩固小餐饮、小熟食、药店的整治成果，加强厨师培训和家庭聚餐指导，强化食品安全实施情况的监督检查，确保群众饮食安全。
四是扎实做好卫生监督工作。加强对职业危害严重的重点因素、重点行业、重点人群的监管，继续推进公共场所卫生监督量化分级管理，重点检查医疗机构传染病疫情报告、预防控制措施制度执行和医疗废物处置情况，不断加强学校卫生综合监督检查，切实维护人民群众健康权益。
关键词: 中职教育 职业指导 就业质量
在金融危机和经济危机的影响下,2009年是就业的“寒冬”,企业裁员风潮不断涌现,有些高校的校园招聘显得冷冷清清。而2010年随着国内外经济的复苏,职业学校的毕业生就业形势喜人,尤其是中等职业学校的毕业生出现供不应求的态势,但就业稳定率及就业质量在逐年滑坡,这给我们在当前经济形势下的职业指导工作提出了新的更高的要求。
一、职业教育迎来了前所未有的发展机遇
党的十七大报告着眼于民族振兴和社会公平,着眼于建设人力资源强国,对“办好人民满意的教育”作出了明确部署。明确指出:“要优先发展教育事业,加快普及高中阶段教育,大力发展职业技术教育,办好人民满意的教育。”这对于加快职业教育事业发展与改革具有极为重要的指导意义。
江西省人民政府在《贯彻国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》(2006年6月29日)中明确指出:“十一五”期间,我省职业教育改革发展的目标是,要进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制,满足人民群众终身学习需要,与市场需求和劳动就业紧密结合,校企合作、工学结合,结构合理、形式多样,灵活开放、自主发展,有中国特色的现代职业教育体系。
到2010年,全省中等职业教育招生规模达到30万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间,为社会输送100万名以上中等职业学校毕业生,60万名以上高等职业院校毕业生。各种形式的职业培训进一步发展,每年培训城乡劳动者达百万人次,使我省劳动者的素质得到明显提高。
这些都给中等职业学校的发展吹起了强劲的春风。
二、职业指导现状及取得的成绩
通过电话、网络、走访用人单位等多种形式,我校与全国一百三十余家医药企事业单位建立了紧密用工合作关系,为2000余毕业生提供1.5倍的岗位数供学生选择,为让不同层次的学生能顺利上岗,采用分散的办法招聘,避免岗位重复浪费的现象。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,一方面“立足江西”,积极主动为江西在中部地区崛起服务,另一方面“对接沿海”,为江西省委省府提出的“三个基地,一个后花园”和“对接长珠闽,融入全球化”的战略服务,为东南部经济发达地区的医药产业输送技能型人才。近年来,学校就业形势很好,毕业生供不应求,就业率一直位居江西省中等职业学校的前列,还由于学校在职业指导和就业服务工作中取得的突出成绩,2003年学校获得教育部授予的“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”光荣称号,成为全省唯一一所连续八年获“江西省先进普通大中专院校毕业生就业工作先进集体”的光荣称号的中等职业学校。
三、在职业指导过程中存在的问题
从科学发展的角度洞察我校职业指导工作,还存在许多与之不匹配的现象。
学生年龄偏小,正处于世界观形成的黄金时期,绝大部分第一次远离亲人独立生活,显得无助、无奈甚至孤僻。据调查统计,中职生有65%左右是留守生,父母长期在外打工,从小爷爷奶奶带大,只管其吃住,家里无人过问学习,无人过问思想动态,无人过问行为规范习惯,他们厌学、以自我为中心、难与他人相处,给中职学校的学生管理工作带来巨大的挑战。
随着我校招生规模的不断扩大,生源素质的下降,目前的管理方式只能穷于日常事务性的管理,对学生的思想品德、行为养成缺乏应有的体制与机制,导致学生在实习期间的稳定率普遍较低。
实习就业工作求量不求质。中职教育就是就业教育,职业指导应贯穿始终,学生在校期间应有明确的职业生涯设计。部分教育工作者缺乏对企业的了解,对企业的优劣缺乏量化考核体系,对学生就业后的跟进服务工作有待提高。
四、搞好职业指导,提高就业质量的发展思路
学生行为养成习惯的好坏是学生能否顺利就业的试金石,为了提高学生的就业质量,必须深入学习科学发展观,坚持解放思想,解决突出问题,创新体制机制。
1.对学生行为规范的管理全员参与,分级管理。
学生管理部门应制定学生行为规范标准。首先全校教职员工从语言到行为做到为人师表,不分职务、不分部门、不分场合、不分时间对学生进行监督管理,形成整洁、文明、祥和的校园环境,为使学生养成良好的行为规范标准建良好的氛围。其次各部门对学生的行为规范都要有评价体系,量化考核标准,为学生的评优、评先、就业提供依据。对部分行为较差的难以自控的学生,建立行为跟踪档案,定期教育。
2.加强学生心理辅导。
据调查,有为数不少的学生存在心理障碍,缺乏与人沟通的能力,以自我为中心,封闭自我,不服管教。在平时的管理及就业过程中屡见不鲜。这就要求教育工作者提高自身心理疏导能力,也可在学生管理的专业队伍中增加专职心理咨询师,通过形式多样的活动促使学生心理健康。
3.加强就业指导,改变择业观念。
每年都有一部分中等职校毕业生在择业时比较盲目,往往只是根据兴趣、爱好、待遇等来选择职业,并带有一定的从众心理,因此面试的成功率较低,错过了许多就业机会。针对这种情况,笔者在上《就业指导》课时,首先指导学生了解自己,分析自己,根据自己所学专业情况、外在形象、处事能力、性格、爱好等,对自己有一个客观的定位,客观分析自己的整体素质、综合能力,正确认识自己的优势所在。这样,针对医学行业的工业与商业的二大分类,学生对自己有一定的认识,对于自己该做什么工作、处在什么位置比较明确,消除了盲目性,提高了面试成功率。
4.加强校企合作,让企业提前介入在校生培养。
着眼于学生职业生涯的设计,选择一些诚信较好的企业,在学生进校时进行介入,企业根据用人计划挑选学生,班级用企业冠名,采取松散型组班,利用业余时间进行培训。这样企业既可节省人力资源成本,又可提前把企业文化、工种、技术、要求灌输给学生,挑选到自己满意的员工,避免临时招聘带来的盲目性。由于企业的介入对学校的教学教改提供了第一手资料,为学生进入社会的行为规范管理带来了现实的指导,因此校企合作能够带来学校与企业的双赢,是职业教育的必由之路。
5.建立用人单位的质量考评体系。
以现有一百三十多个用人单位为基础,通过各种手段挖掘新的单位,从企业所处的地域、规模、文化、待遇、平台、稳定率等各方面进行量化考核,在学生科的配合下,对学生进行分类,使学生在选择单位时有的放矢,使用人单位找到自己满意的学生。
6.完善就业跟踪网络。
高校应对已就业的学生建立档案,通过各种渠道至少跟踪两年。只有这样,才能提高学校在用人单位的信用度,才能为教改提供第一手材料,才能为下一届学生就业提供有效的参考,才能为招生工作打开局面。
虽然我校就业形势较好,但面对金融危机的影响,我校就业也不能独善其身,要搞好职业指导工作是一项长期而艰巨的任务,需要广大学生及教育工作者的共同努力。我们要以科学发展观为指导,解放思想、勇于实践,为社会培养更多的有用之才。
参考文献:
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