职位名称 及代码 面试 分数线 姓名 准考证号 面试 时间 备注 东北地区管理适航维修处科员（0512001002） 101.7 张新波 296121100422 2月25日 上午 马占杰 296121722022 常平 296123023911 陈兴龙 296144041519 东北地区管理公安局副主任科员（0501001003） 115.6 王一婷 296121040224 2月25日 上午 李付饶 296121050128 周笑含 296121061319 谭林娜 296121081406 徐娜 296122103901 吉林监管局飞行标准处副主任科员（0712002001） 92.9 王剑 292244073820 2月25日 下午 调剂 樊海航 296222111503 冯占宇 296222154101 吉林监管局空防处科员（0701002002） 127.4 马庚 296211431606 2月25日 下午 刘昱彤 296221310209 杨淇 296222115204 东北地区管理公安局副主任科员（0501001004） 113.0 李函书 296121021311 2月25日 下午 东北地区管理局航务管理处科员（0512001001） 97.6 邵毅 292137040916 2月26日 上午 调剂 梁洪凯 296121080503 张黎飞 296151016305 大连监管局航务处科员（0712004001） 118.7 王朋 296239140115 2月26日 上午 张锐 296244074018 郭欣 296245110627 大连监管局空中交通管理处科员（0701004002） 137.8 孙亚玲 296223038023 2月26日 上午 王婧杨 296223038118 王泽 296223038120 辽宁监管局飞行标准处副主任科员 （0712003001） 101.8 郑宇光 296221341806 2月26日 下午 葛楠 296221360120 陈杨 296221410410 辽宁监管局空中交通管理处副主任科员（0712003002） 103.8 张登科 296212201901 2月26日 下午 李东明 296242202614 李文秀 296252562524 二、面试确认
请进入面试的考生于2016年2月15日24时前确认是否参加面试，确认方式为电子邮件。要求如下：
1.发送电子邮件至[email protected]。
2.标题统一按“XXX（姓名）确认参加XXX（单位）XXX职位面试”。
3.电子邮件正文请注明：姓名、身份证号、准考证号、公共科目笔试总成绩。
4.网上报名时填报的通讯地址、联系方式等信息如有变化，请在电子邮件正文中注明。
5.放弃面试者请填写《放弃公务员面试的声明》（详见附件1），经本人签名，于2月15日24时前发送扫描件至[email protected]。不在规定时间内填写放弃声明，又因个人原因放弃面试的，将上报中央公务员主管部门记入不诚信记录。
逾期未确认的，视为自动放弃，不再进入面试程序。
三、资格复审
请考生于2月15日24时前将以下材料扫描件发送至[email protected]接受资格复审：
1. 本人身份证、学生证或工作证复印件。
2. 公共科目笔试准考证复印件。
3. 考试报名登记表（贴好照片，如实、详细填写政治面貌、个人学习、工作经历，时间必须连续，学习经历从高中填起，并注明各学习阶段是否在职学习，取得何种学历和学位）。
4. 本（专）科、研究生各阶段学历、学位证书复印件，所报职位要求的外语、计算机等级证书、职业资格证书复印件等材料。
5. 报考职位所要求的基层工作经历有关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的考生，需提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点；在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，需提供相应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。
6. 除上述材料外，考生需按照身份类别，提供以下材料：
应届毕业生提供所在学校加盖公章的报名推荐表（须注明培养方式）复印件。
社会在职人员提供所在单位人事部门出具的同意报考证明复印件（详见附件2），证明中需注明考生政治面貌，工作单位详细名称、地址，单位人事部门联系人和办公电话。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明复印件。
留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书复印件。
待业人员提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件（详见附件3），需注明考生政治面貌和出具证明单位联系人和办公电话。
“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件；“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员提供省级教育部门统一制作，教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表复印件；“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书复印件；“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。
7.其他材料：
部分考生还需提供职位要求的专业执照、资格证书、专业从业工作证明等材料的复印件。
考生应对所提供材料的真实性负责，材料不全或主要信息不实，影响资格审查结果的，将取消面试资格。此外，面试前还将进行现场资格复审，届时请考生在面试当天务必带齐以上材料的原件。
四、面试安排
（一）面试时间
面试时间为2016年2月25日至2月26日。面试于当日上午9:00、下午1:30分别开始，请上午面试的考生于当日上午8:00、下午面试的考生于当日中午12:30前到面试地点报到。面试开始前30分钟没有进入候考室的考生，取消考试资格。
（二）面试报到地点
民航东北地区管理局办公楼。地址：辽宁省沈阳市大东区小河沿路3号东塔机场院内。乘车路线：乘航班至沈阳的考生，从沈阳桃仙国际机场出发，乘坐机场大巴在工业展览馆站下车，向西500米转乘225路公交(或乘出租车，行程约6.5公里)至东塔机场站下车;乘火车至沈阳站的考生，由南一马路乘225路公交车到东塔机场站下车(或乘出租车，行程约10.7公里);乘火车至沈阳北站的考生，由沈阳北站北侧乘292路公交车到江东街站下车(或乘出租车，行程约7.6公里)。
五、体检和考察
（一）体检和考察人选的确定
参加面试人数与录用计划数比例达到3:1及以上的，面试后按综合成绩从高到低的顺序1:1确定体检和考察人选；比例低于3:1的，考生面试成绩应达到75分的面试合格分数线，方可进入体检和考察。
（二）体检和体能测试
根据综合成绩从高到低顺序，原则上按招录计划数1:1确定体检和体能测试人选，体检和公安职位（政法编制，职位代码分别为0501001003、0501001004、0701002002）体能测试时间将以电话方式通知本人，单位统一组织前往指定医院和测试地点。
体检和考察不符合规定要求的，不再递补顺延人选。
（三）综合成绩计算方式
综合成绩计算: 综合成绩=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×50%。
六、注意事项
1.面试当天考生务必带齐全部资格复审材料的原件和本人近期一寸彩色照片二张(须与报名时上传的照片一致，并装入写有本人姓名和报考职位的信封)，提前一个小时进入候考室，进行现场复审。
2.考生不得携带任何电子设备进入候考室和考场（报到时可将手机等通讯工具交工作人员临时保管），面试后应立即离开考场，严禁泄露试题信息。
3.面试考生食宿自行安排，费用自理。
联系方式： 024-88293774，024-88298376（电话）
024-88294305（传真）
电子邮箱：[email protected]
欢迎各位考生对我们的工作进行监督。
附件：1. 放弃面试资格声明（样式）
关键词：公务员；考试；数量关系
一、引言
自1994年我国开始实行公务员录用考试制度以来，参加公务员录用考试的人数逐年增加，我国的公务员考试在规模上，已发展成为仅次于全国高考的一项重要考试；根据2000年人事部、公安部联合下发的《关于地方公安机关录用人民警察实行省级统一招考的意见》，地方各级公安机关录用人民警察，要坚持“凡进必考”的原则，公安院校毕业生只能通过公开的公务员招警考试进入到公安机关[1]。
随着全国铁路公安公务员转制工作的完成，铁路公安院校毕业生的就业模式已经从“双向选择、签约就业”转变到“凡进必考”的公务员录用模式。就业模式的改变，对于广大铁路公安院校学员来说，无疑将带来更加巨大的竞争压力，公务员考试科目和考试内容，成为他们关注的焦点。
二、数量关系考试内容及意义
作为行政职业能力测验命题内容之一的数量关系，主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，常见的题型有：数字推理、数学运算等[2]。该测验并不难在数字的运算上，而在于对规律的发现和把握，它实际测查的是一个人的抽象思维能力，在现代信息社会中，公安民警不仅要掌握警察的专业技能，还要具备对信息进行迅速、准确地理解和发现数量之间包含的规律，并能进行快速的数学运算的能力。
三、在数量关系备考过程中应注意的问题
1.备考过程中要树立信心
在近几年的国家及各省公务员及招警考试中，数量关系在《行政职业能力测验》中所占的比例不大，却是广大考生备考和考试过程中最头痛的部分，绝大部分考生这一部分的得分率都很低,有些学生甚至在明确表示，要在应试中放弃这部分的分数。
造成这种现象的原因很多，首要的一点就是绝大部分考生缺乏既快又好地完成数量关系部分试题的信心。纵观历年来的公务员和招警考试试题，数量关系部分的内容往往只要应试者具有初中水平就足够了,甚至有相当一部分题目运用小学的四则运算就能够解决，只有少数题目会涉及高中知识。因此，只要时间充裕，具有大专以上学历经的应试者是能做出答案。铁路警校学员在备考时一定要充分相信自己具有的实力，要树立“所有题目我都可以解决”的信念，不轻言放弃，坚信以自己掌握的知识，再加上科学合理适当的训练是完全有能力解决这些题目的。这样就将备考时的焦虑变为学习的动力，从思想上放下包袱，在一个比较宽松的环境下备考，进而取得理想成绩。
2.备考要有计划，不能盲目
面对日益严峻的从警压力，虽然很多铁路公安院校的学员一入校就认识到将来只有通过公务员考试才能走上从警之路，也知道将要参加的行政职业能力测验对于自己今后发展的重要性，但绝大多数学员对何时开始备考、怎样备考都很盲目。大部分学员没有自己的复习计划和目标，这必定不会考出好的成绩。
数量关系部分难度并不大，所以考生在备考时不能盲从，根据各自的数学功底，制定适合自己的复习计划，并达到所制定的复习目标。同时，数量关系的复习时间要适当，很多铁路公安院校学生一入校就买来相关书籍，开始进行复习和训练，数学本身就是枯燥无味的，如果备考时间过长的话，复习成效低下，不利于备考，因此复习时间不要超过一年。只要能够做出详尽的复习计划，即使每天花费的时间不太多，持之以恒地坚持下来，足以掌握解题的技巧，考场上顺利完成相关试题。
3.备考过程要讲方法
学员在备考时，首先要通过近几年国家及地方公务员和招警考试真题，了解数量关系的基本题型，了解各种题型测试的重点，判别不同题型的基本特征，并且能够归纳出常考的重点题型。无论你参加哪种形式的行政职业测试，你所考的数量关系试题中，几乎所有题目都能够在往年各级考试试卷中找到类似甚至是完全相同的题型。因此，在备考初期，大题量、大范围的真题练习非常重要。最近两年各地新出现的试题形式特别值得大家关注，他们往往会成为当下考试的热点。
其次，要熟悉数学的基础知识，掌握一些常用的运算技巧。数量关系需要运用的知识，都是数学中的基础知识和基本公式，大家必须掌握。在实际应用中，数量关系部分的解决基本上都是靠技巧，所以要根据考试常见题型多掌握做题的技巧、方法和规律，并运用到解答之中，才能为提高考试成绩打下坚实基础。
再者，要把握好做题时间。行政职业能力测验要求应试者在120分钟内不仅要阅读大量的材料，还需要回答130道左右试题，一道题的平均作答时间不到1分钟，在规定的时间内应试者答不完全部的试题是常有的现象，也是正常的现象。因此，考生在复习时一定要把握好做题时间，没有时间限制的训练是没有效果的训练。在平时训练和最终考试中，既要题题必争，也要懂得放弃。没有思路的题目，可以选择放弃，以免影响做题速度和心情。
最后，要进行科学的训练。要在做大量习题的同时不断地总结和归纳，要通过习题掌握了足够多的运算技巧、方法和规律。所有的学习过程都是让自己“已知”的过程，而大量有效地训练就是让自己“会用的过程”。训练要掌握节奏：一开始多尝试一题多解和一解多题，细细品味题型的识别和方法的选用；然后再通过同类练习巩固自己对各种方法的熟练掌握；最后进行定时定量的模拟训练，检验自己的学习成果，寻找真实考场的感觉。
参考文献
[1]刘晓彬，刘永江.公务员招警考试中《申论》的应对策略[J].江西公安专科学校学报，2005，98（6）：91
一、 面试分数线及进入面试人员名单（详见附件1）
二、面试确认
请进入面试的考生于2016年2月16日24时前确认是否参加面试，确认方式为电子邮件和传真。要求如下：
1.发送电子邮件至[email protected]。
2.标题统一按“×××确认参加司法部燕城监狱0501207xxx职位面试”。
3.电子邮件正文请注明：姓名、身份证号、准考证号、公共科目笔试总成绩。
4.网上报名时填报的通讯地址、联系方式等信息如有变化，请在电子邮件正文中注明。
5.放弃面试者请填写《放弃公务员面试的声明》（详见附件2），经本人签名，于2月16日24时前传真至010-61599577或发送扫描件至[email protected]。不在规定时间内填写放弃声明，又因个人原因放弃面试的，将上报中央公务员主管部门记入不诚信记录。
逾期未确认的，视为自动放弃，不再进入面试程序。
三、资格复审
上午参加面试考生请于面试当天上午7点30分-8点30分，下午参加面试考生请于面试当天下午12点30分到13点到司法部燕城监狱17号训练楼3011房间进行现场资格复审：
1. 本人身份证、学生证或工作证复印件。
2. 公共科目笔试准考证复印件。
3. 考试报名登记表（贴好照片，如实、详细填写个人学习、工作经历，时间必须连续，并注明各学习阶段是否在职学习，取得何种学历和学位）。
4. 本（专）科、研究生各阶段学历、学位证书复印件，所报职位要求的外语等级证书、职业资格证书复印件等材料。
5. 报考职位所要求的基层工作经历有关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的考生，需提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点；在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，需提供相应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。
6. 除上述材料外，考生需按照身份类别，提供以下材料：
应届毕业生提供所在学校加盖公章的报名推荐表（须注明培养方式）复印件。
社会在职人员提供所在单位人事部门出具的同意报考证明复印件（详见附件3），证明中需注明考生政治面貌，工作单位详细名称、地址，单位人事部门联系人和办公电话。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明复印件。
留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书复印件。
待业人员提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件（详见附件4），需注明考生政治面貌和出具证明单位联系人和办公电话。
“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件；“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员提供省级教育部门统一制作，教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表复印件；“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书复印件；“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。
7、其他材料：
考生应对所提供材料的真实性负责，材料不全或主要信息不实，影响资格审查结果的，将取消面试资格。进行现场资格复审时，请考生备齐以上材料原件。
四、面试安排
（一）面试时间
面试分别于2016年2月27日上午、2月28日和2月29日进行。
1、2月27日上午
报考0501207001（男犯监区科员）和0501207004（男犯监区科员）职位的考生进行面试。
2、2月28日
上午：报考0501207003（男犯监区科员）职位的考生进行面试。
下午：报考0501207002（男犯监区科员）职位的考生进行面试。
3、2月29日
上午：报考0501207008（女犯监区科员）和报考0501207009（女犯监区科员）职位的考生进行面试。
下午：报考0501207005（男犯监区科员）、报考0501207006（男犯监区科员）和报考0501207007（男犯监区科员）职位的考生进行面试。
4、面试于当日上午9:00、下午1:30分别开始，面试开始前30分钟没有进入候考室的考生，取消考试资格。
（二）面试报到地点
司法部燕城监狱17号训练楼3011房间。地址：北京东燕郊开发区汇福路397号（地铁1号线大望路站B口出站，向东500米乘坐公交车811、812路到冶金一局（总站）下车，沿汇福路向南100米路东即到）。
五、体检和考察
（一）体检和考察人选的确定
参加面试人数与录用计划数比例达到3:1及以上的，面试后按综合成绩从高到低的顺序确定体检和考察人选，每个职位拟录用人数与体检人数比例为1：2，每个职位拟录用人数与考察人数比例为1：1。经考察或体检不合格以及本人自愿放弃体检、考察，导致该职位人选空缺的，按照综合成绩从高到低依次递补考察、体检人选。
参加面试人数与录用计划数比例低于3:1的，考生面试成绩应达到其所在面试考官组使用同一面试题本面试的所有人员的平均分方可进入体检和考察。
（二）体检
体检于3月2日进行，进入体检名单考生请于当天上午6点在司法部燕城监狱办公楼104会议室集合，届时统一前往，请考生合理安排好行程，注意安全。体检费用由司法部燕城监狱承担。
（三）综合成绩计算方式
综合成绩计算: 综合成绩（无专业科目考试） =（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×50%
六、注意事项
考生应对个人提供资料的真实性负责。
联系方式：010-61599572（电话）
010-61599577 010-61599572（传真）
欢迎各位考生对我们的工作进行监督。
附件：
1.面试分数线及进入面试人员名单
2.放弃面试资格声明（样式）
决定报考公务员后，通过对专业、自身能力、专长与职位的匹配性分析，职位前景与我所做的职业规划的契合度分析，以及现实性因素：工资、福利、晋升空间、工作自主性等比对，等综合性的考虑，在可报考的相关部门中择定其一，后报名、缴费。虽然，已经决定全身心地备考，但是毕竟“民以食为天”，为避免“手中无粮，心里发慌”的窘境，遂选择：“进可攻、退可守”边工作边学习。现在想来，事实上工作、学习两不误是一件很累人的事情。毕竟在其位、谋其事，不可过分偏重。于是对工作更谨慎、细致，统筹时间，提高效率，工作之余挤时间。
首先，我要谈一谈怎样制定合理的复习计划。因为报名时间距考试时间也就是说备考时间仅一个月，所以详尽的复习计划尤为重要，计划不仅要定出每天的学习进度、更要细到每个小时每一分钟完成什么。
做计划有一个前提很重要，那就是，明白自己的优劣：哪方面能力强、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底较强，平时较喜欢研读时政、喜欢思考、评论和写作，对公务员考试申论科目来说，因为功夫下到了平时，所以在备考的阶段可以省去很多精力。对于行政职业能力测验来说，共有五个模块：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析，每个模块的测查点不同，考查的都是你是否具备公务员所应具备的综合能力素质。在计划前，我先做了几套真题测查了一下自己的弱点所在，以保证我在复习过程中更有针对性。
接着，就是学习的阶段。明白了自己的弱项，那就是集中精力补充知识了。我是文科出身，数字敏感性不强，相应的数量关系、判断推理以及资料分析也就成为我的弱项。事实上，每个模块都是有做题技巧可言的。复习的过程就是理顺这些技巧。所谓的技巧，大家都是熟知的。比如，数量关系模块，基本上是等差数列、等比数列及其综合应用。在掌握基本的原理后就是通过做题来练就你对规律掌握的熟练度，不停地做题以加深自己对命题的理解和规律的应用。需要注意的是答题顺序也是很讲究的。那就是做自己想做的、会做的、得分高的。这就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平时有时间还是要多看看人民网、新华网和光明网上的热点及评论。把这些东西理顺了，形成自己的观点，必要时也可以写写，写的好的东西还可以投稿，一举两得。另外，半月谈也应多看看，这样对自己在写作过程中的措辞严谨性是很有帮助的。
可喜的是，因为种种原因，考试时间做了调整顺延了近两个月。因为复习计划详实、时间丰盈，在两个多月的备考时间里复习更是有的放矢。
在这里我重点说一下冲刺阶段。考前一个月，对于公务员考试备考阶段来说，正是处于考前冲刺阶段。因为之前考试科目的弱势已经在一定程度上得到弥补，这个阶段我要做的便是扎实根基，固本强根。对于行测来说，这个阶段还是做题，不是做模拟而是做真题。如果各位认真研读一下历年国家及各省市的真题，你会发现：多数题目是相通的，可以说，考题多出自一个题库。所以，做真题是很重要的，也是你消化知识、沉淀知识的一个过程。
有条件的考生尽量把行测答题时间安排在上午，申论的答题时间安排在下午，以提升这个时段的兴奋度。需要注意的是做题不仅仅是在做题，切不可为了检验自己的复习程度得高分在有限的时间答不完题目。只有把每次演练当成真正的考试，有一点紧张度，在做题过程中严格按照两小时答题制，才会对考试有所帮助。行测的作答时间应尽量控制115分钟内，留出5至10分钟的填涂答题卡的时间。
作答完毕，再找原因、做总结，不仅总结错的、更要总结对的。有人一定奇怪，为什么一定要总结对的，请问，做对的题目一定会做吗？不是！其中寓意自己体会。把手中的真题做了一遍之后，还是要总结。你会问：前面总结了，现在还总结什么。前面总结的是对、错的原因，现在总结的是系统知识、是规律，即同类题目的做题规律。上过辅导班的学生，可能会疑问，辅导班里老师已经讲过相关题目的规律，做题就是加深对规律的掌握。是的，因为你提前知道了题目的规律性，但是这个阶段更要总结。因为规律只是个大环境，其中还有潜藏的暗礁，考生很容易在规律中迷失。比如，你知道数量关系里的等差等比数列的应用，但是它所有的变形你都了然于心了吗？
而对于申论来说，这个阶段所要做的是把自己把握的热点拿出来再梳理一遍。归类、汇总，与中央的大政方针结合。比如，大头娃娃、三鹿事件等这反应的是诚信问题；华南虎事件则反应的是政府的公信力的问题；还有10月份的党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，再次突出了三农问题的重要性等等。那么你就要理一下有关三农问题的所有政策。而实现好、发展好和维护好最广大人民群众的根本利益；权为民所用、情为民所系和利为民所谋；发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享；落实科学发展观、促进社会和谐，等体现人民的主体地位才是根本的落脚点。
参加过公务员考试的人都明白，紧张的心理是很难完全克服的。所以，平常的练笔更应当作实战对待。另外，把考试当回事的人都有种感觉，越是接近考试紧张感越强。这不是什么心理问题，是一种正常的反应、是一种临战的状态。在这段时间，我个人经验是坚持继续晨读和晨练。不仅舒缓了紧张感，而且通过晨读让我可以加深知识的沉淀、更多更扎实地吮吸着知识的精华。我一定行，自信亦是从现在开始。
（宿州学院，安徽 宿州 234000）
摘 要：高等学校各项工作应以教学为中心，提高教学管理水平，是我国高校教育改革中的重点工作。针对宿州学院教学管理工作现状，提出了课程考核方式的改革措施，使公共课和专业课考试交替进行、试题命制由教学团队完成及监考过程更加严格，有利于缓解学生备考压力，加强学生对教学过程的重视程度，改善考风考纪与学习风气。总之，改变课程考核方式的目的就是提升教学管理水平，提高教学效果。
关键词 ：教学管理；学习风气；课程考核；教学效果
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2014）34-0215-02
收稿日期：2014-11-10
基金项目：基于工程教育背景的岩土工程课程群建设与改革（szxyjyxm201421）
作者简介：麻洪蕊（1985-），女，河北承德人，硕士，研究方向：岩土力学及工程。许国庆（1983-），男，安徽宿州人，硕士，研究方向：矿山安全及支护设计。丁点点（1988-），男，安徽淮北人，硕士，研究方向：土木工程。
1 前言
近年来高校招生人数不断扩大，大学教育已不只是精英教育，而逐步走向精英与通才相结合的教育[1-2]。高等学校是国家培养专门人才、创新人才的主要基地[3]，因此高校各项工作应以教学为中心，教学改革成为高校不可忽视的重要课题[4]。
高校教改是个复杂的系统工程，应坚持以人为本[5-6]，怎样保障高校人才培养目标的实现，提高高校教学管理水平，是我国高校教改中的重点工作，也给高校教育管理工作带来了新的挑战[7]。
2 高校教学管理
2.1 高校教学管理的定义
高等学校教学管理是指为实现教学目标，教学管理人员按照教学规律和特点，根据设定的目标、原则、程序和方法，对教与学有关的人力、财力、物力、时间和信息，进行科学的计划、有效的组织、调控，保证教学及其培养人才的任务完成的过程[8]。
2.2 高校教学管理内容
1）教学工作计划管理
教学工作计划管理是按照教学工作计划对学校各层次的教学工作进行全面安排和部署。通过对各个层次教学计划的制订、实施、监督和检查，保证教学工作有序进行，保证教学任务顺利完成和学校教育目标顺利实现。
2）教学过程环节管理
高等学校教学过程由若干环节组成，这些教学环节组成了教学过程的有机整体，每个环节在教学过程中都有其特定的地位和作用，各环节相互协同配合才能圆满完成教学工作。
3）学生学习过程检查管理
教学过程是师生双向互动的过程，重视对学生学习过程的检查与管理，是现代教学管理的一项重要职能和内容。通过对学生学习过程中预习、听讲、复习、小结、考试等的检查，逐步培养学生良好的学习习惯与提高其学习能力。可通过对学生入学、毕业等的控制和对学生学习进行阶段和全程考核、评价，以保证正常教学秩序的建立和促进教学质量的提高。
4）教学质量管理
教学质量管理是教学管理的核心内容。高校所从事的所有与教学有关的工作，如建立高水平师资队伍，抓教材、图书资料建设等都是为了提高教学质量。教学质量管理具有全面性、全盘性、综合性和全过程性。
3 课程考核方式的改革
2014年，宿州学院迎来了教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估。本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，经过全校师生共同努力，顺利通过了教育部评估，标志着我校的本科教学工作达到了一定的水平。但是在课程考核方式上，还是可以进一步改善以提高教学管理效果。
3.1课程考核现状
宿州学院的考试课程按课程类型分为公共课和专业课。公共课一般面向全校一、二年级学生开设，由各公共课学部负责安排任课教师、组织授课、参加学校统一组织的期末考试。由于公共课面向的学生范围广、数量多，一般是由多位教师同时承担授课任务，期末考试的试卷则是每学期轮流由不同的任课教师出题。期末考试之前由各公共课学部按照授课内容、授课班级排定本学期最后两周内的考试时间，并上报学校教务处汇总。
专业课针对性比较强，每一门课程基本上是面向一个专业或者一个学院内部的几个专业开设，由各二级学院负责安排任课教师、组织授课、参加学校统一组织的期末考试。一般一门专业课，一学期是由一位教师承担授课任务，期末考试的试卷则直接由任课教师负责出题。而考试时间安排则需要教务处把各公共课学部的考试安排汇总、协调好后，各二级学院再根据自己学院的专业课排课情况，在本学期最后两周内的剩余时间段，安排相应的专业课考试时间。
总而言之，考试课程考试时间的安排是先各公共课学部，然后轮到各二级学院。而具体到每一门课程的考场安排和监考人员安排，都是由二级学院负责。不论是公共课还是专业课，各班级的期末考试基本是在各自学院所属教学楼，监考人员则是本学院的教师，而每一场考试的座次则没有明确规定，一般监考教师会要求学生按学号呈“之”字形排序。
3.2 考核方式存在的问题
分析学校期末考试流程安排及其对教学效果的影响，发现了以下几个问题。
1）考试时间安排的问题
各公共课学部的课程基本安排在第一个考试周进行，而各二级学院的专业课则大部分安排在第二个考试周进行。通过对部分理工科专业的学生调查，普遍反映由于大部分专业课是计算、应用类内容，需要反复练习，而集中在一周内进行专业课考试，学生需要在四五天内复习几门专业课，备考压力比较大，同时不同的课程考试的顺序不同，整体的考试成绩分布情况也会受到一定的影响。
2）考场、座次和监考安排的问题
根据目前的考试安排情况，学生考试基本在自己熟悉的教室、周围是固定的同学、由熟悉的教师监考。这就使得少部分同学滋生了侥幸心理，也就产生了相关的一些考风考纪方面的问题。极少数同学在学习及备考的过程中不认真对待，想尽办法在考试的时候投机取巧，因为和监考教师比较熟悉，死皮赖脸不理会老师的提醒和警告，抄袭周围学习成绩比较好的同学，甚至被查到还理直气壮。这样的学生在一个班级中是极少数，但是他们的行为会严重影响班级的考风考纪，导致一部分人会不严肃对待考试过程，如果这部分人得逞，对其他认真学习积极备考的同学也是很不公平的。
3）试卷命制方面的问题
目前的公共课期末考试的试卷每学期轮流由不同的任课教师出题，由各公共课学部安排试卷印刷及试卷批改，这样每学期负责出题的教师对期末考试考核的内容掌握的就更直接一些。这就导致了最后给学生进行总结复习的时候，直接出题教师的复习要点在一定程度上可能更贴合期末考试内容，进而不同班级的同一门课考试成绩会有一定波动。而专业课直接由任课教师负责命制试题、批改试卷，现在的学生在学习的过程中有这样一种认知：平时成绩只占了一小部分，而且不容易拉开差距，期末考试之前老师会进行复习、辅导、划范围，甚至是给出和期末考试内容相似的题目，只要把握好最后两三周，进行突击复习，强化记忆，期末考试还是能够通过的，甚至可以取得比较好的成绩。还有个别同学，考试之后联系授课教师，甚至纠缠不休，找各种理由希望老师在试卷批改上给予放松。
这样一种思想直接导致了很多的学生平时上课的时候不够投入，对待课堂练习、课后作业不认真，寄希望于考试之前的“临时抱佛脚”。整个班甚至整个学院的这种“经验”代代相传，致使学习风气不够浓厚，甚至越来越差，有时课堂上只有少数“学霸”型的同学上课能够主动跟着教师的思路学习，不划范围甚至范围划的广的老师在学生心目中直接定义为不好的老师。长此以往，想要提高教学效果会越来越难。
3.3 课程考核方式改革措施
课程考试的目的既是为了检验教学效果，也是给学生一定的学习动力，那么考试过程及安排就应该合理、公平、严格。针对目前期末考试存在的问题，提出以下改革措施。
1）考试时间的安排应该由学校教务处统一制定，每学期临近期末考试的时候，各公共课学部以及各二级学院把本部门需要参加期末统一考试的课程、班级等具体情况上报教务处，由教务处排定所有的公共课、专业课的考试时间、地点、监考人员等，同时充分考虑各门课程的难易程度，把公共课和专业课的考试时间穿插进行，降低学生备考的压力，保证考试结果能够比较合理地反映教学效果。
2）教务处在制定期末考试计划的时候，要统筹全校的课程、班级、教室及教师，改变原来各学院教师只监考自己学生的状况，一个班级的各门课程在不同的地点考试，每一次由不同的人员监考，而且是换学院监考。同时考试座次的安排方式也要改变，不再采用一成不变的按学号呈“之”字形排座，每一场考试的座次都采用电脑随机排序，开考之前由监考教师公布，学生按排好的顺序就坐，教师对照学生证或考试证核实。这样在根本上杜绝学生对于期末考试的一些“奇思妙想”，可以有效提升考风考纪，让学生更加重视学习过程，也可以间接的改善学习风气。
3）针对目前学生对期末考试之前的教师复习、辅导的过度依赖，甚至学生以老师划不划范围对老师的好坏进行评定，应完善课程体系的建设，其中主要是试题库及教学团队建设。对于一门课程，建立一个包含至少八到十套的考试试卷及详细评分标准的试题库，每次考试之前由教务处或各二级学院从试题库中随机抽取一套试题使用，不再由任课教师命制。一门课程应建立一个至少三到四人的教学团队，每学期轮流授课，试题库由教学团队负责建立。同时任课教师不负责试卷批改，而是由教学团队的其他人进行流水作业批改。这样把任课教师从期末考试中抽离出来，也把学生“临时抱佛脚”的想法扼杀在摇篮里，考试只能依靠自己，不寄希望于考前辅导，考后求情，而是把精力放在认真学习、积极备考上，不以考试为目的，只是作为对自己学习成果的检验。长此以往，学生更注重学习的过程及学习效果，学习风气就会逐渐提升。
4 结论
高校课程考核是为了检验教学过程完成的质量，通过考试时间、试题命制及监考安排等的调整，使考试过程更加规范，可以改善考风考纪，提高学生对于平时学习过程的重视程度，学习风气越来越浓厚，教学效果也会越来越好。
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公务员录用考试的程序，包括录用考试的准备、笔试面试的操作、笔试面试的评判等。本节侧重从国家行政机关(即用人单位)角度阐述公务员录用考试的基本程序，以让应试者“知彼知己”。让应试者“见树又见林”，明确面试在公务员录用考试中所处的位置，进一步加深对公务员面试的认识。
一、公务员录用考试的准备工作
公务员录用考试的准备工作是公务员录用考试得以进行的前提，包括编制录用计划、空缺公告、考试公告、审查报考者资格等。
1编制录用计划
公务员的录用计划是指国家行政机关根据实际工作需要计划录用的公务员人数、专业、所需资格条件、招考范围等。编制录用计划的程序是由各用人部门向同级政府人事部门申报计划，然后由政府人事部门综合平衡后，编制本年度的录用计划，然后逐级报录用考试主管机关批准后实行。目前，我国公务员录用计划的主要内容是：录用公务员的总数、不同职位人数的分布、所需公务员的文化程度及数量等。编制公务员录用计划的前提：一是国家核定的机构的编制不满；二是国家批准有增干指标。编制录用计划是在国家编制管理、综合平衡的前提下进行的，是录用考试的有效前提。
2职位空缺公告
国家行政机关出现职位空缺，报同级政府人事部门批准纳入录用计划后，由公务员考试机构将所空缺的职位的单位、职位、数额等向社会公布，以便有资格者准备或应试。空缺公告又叫招考公告，是公务员录用考试面向社会的第一步，一般都详细、具体、明确地列出录用机构、录用职位、所需文化程度、所需工作经历、工资待遇等等。空缺公告一般都通过新闻媒介(报纸、电台、电视等)向社会。
3考试公告
政府人事部门在实施公务员录用考试时，成立的临时或常设考试委员会，决定办理考试的具体事项，如：排定考试日程、确定考试地点、拟定考试公告等等。
考试公告是考试机构向社会的第二个公告，一般根据具体情况，不定期地，其内容一般包括：考试种类、考试科目；报名条件；报考的职位与数额；职务的待遇；报名的时间、地点、联系方式以及考试的时间、地点及注意事项等等。考试公告的形式主要有：报纸登载的广告、广播电视播放的通知、政府正式文告、街头张贴的公告、信函邮送的招考简章、政府的相关宣传与咨询等。考试公告的目的在于加深公众对公务员录用考试的兴趣，尽可能使所有有资格有兴趣报考的人都得到通知。读者需注意，有时考试公告与职位空缺公告合一公布。
4确定试题
考试机关拟成立命题小组，由各专业的专家组成，或建立题库，进行各门考试的命题工作，确定命题标准，分配命题，确定试题，印制、密封、收发、保管试卷等。
5组织报名
在报名阶段，主考机关和用人单位要重点做好以下工作：①确定报名地点。地点要在考试公告之前选好。地点选择主要考虑两个因素，一是交通要方便，二是场所要能容纳众多咨询报名者，最好选择在学校、展览馆、文化宫等场所。②做好资料准备工作。主考机关要印制工作人员证、准考证、报名登记表、宣传标语、报名须知等材料。③做好报名点的准备工作。主考机关和用人单位要联合布置报名点。主要是设置宣传栏、用人单位咨询台、总咨询台，准备好报名工作的办公用品及其他必备设施。④培训报名工作人员，使之熟悉有关政策并明确自己应尽的职责。
6资格审查
主考机关和用人单位在组织报名的同时，进行资格审查，合格者准许报名参加考试，不合格者不予报名。
经审查具有下列各种情况之一者，不得报考公务员：①组织或参加违背法律、法规的社会团体，组织或参加旨在反对政府的罢工、集会、游行、示威、签名等活动；②触犯刑律，剥夺政治权利；③有主义言行；④因失职或渎职被开除，犯过罪、道德败坏或有不良形象；⑤报考时谎报情况、弄虚作假、营私舞弊；⑥身体状况不能正常工作；⑦其他主考机关和用人单位认为不合格的情况。
在对报考者进行上述内容的资格审查以后，要求报考者详细填写报名登记表，统一存档备查。报名登记表必须由报考者本人用钢笔或圆珠笔填写，内容要真实、准确。
资格审查合格者，交本人近期一寸正身免冠照片三张和报名费，领取准考证。准考证由录用考试主管机关按统一格式统一印刷，其正面要求详细填写报考者的姓名、考号、考试科目、考点、考场、考试时间等，其背面要有考试说明或考试要求及考场纪律等。
二、公务员录用考试
我国国家公务员的考试主要有两轮，第一轮是笔试，第一轮合格者参加面试。笔试和面试都有各自的程序，笔试一般由政府人事部门统一举行，面试则由各用人单位具体实施。
1笔试
笔试是公务员录用考试的第一轮考试，是指列为笔试科目并以书面方式使用试卷作答的考试方式。笔试工作主要分两部分，一部分是笔试命题，一部分是笔试组织。命题工作包括：选调、培训命题人员，制定试题编制计划，研制试题试卷，制定参考答案及评分标准，试卷的审查、确定、印刷、装订等。笔试组织工作的基本程序如下：
(1)组成笔试主考小组。主考机关组成管理笔试工作的领导小组，将应试者按考号分配在不同考场，并组织应试者认识考场，还要根据应试者人数的多少给每个考场配置主考人员和临考人员。
(2)布置考场，编排座号。考场应清理整洁，桌椅齐全，不得有任何与考试内容有关的书籍、报刊、纸片等存在。
(3)分发试卷。考试的当天，主考人员应提前到达考场，在监考人员的监督下，拆开密封的试卷，将试卷分发到每个坐号。
(4)核对应试者的姓名、照片、证件。一般在考试时间提前十分钟，核对应试者的准考证、身份证、姓名等，应试者进入考场。
(5)宣布考试注意事项。公务员的录用考试是很严肃的一项工作，考试前由主考人员宣读应试者考试的注意事项，如：不准谈话，不准查书，不准立刻退场等。
(6)进行笔试，应试者解答试题。时间一到，主考人员宣布笔试开始，应试者开始解答试题。中间遇到试卷不清楚或漏印时，应试者可向主考人员提出，主考人员应予以解答，而有关考试内容的问题，主考人员不予回答。
(7)收卷、装订、密封。考试结束时间一到，主考人员宣布停止答卷，应试者应马上停笔，离开考场。主考人员按考号收卷，并在监考人员监督下装订、密封，交付考试主管机关。
2面试
所谓面试，是指主考人员(或称主考官)与应试者之间面对面地以言语回答的方式进行的考试。只有笔试合格者，才可参加面试。由于我们将在下一节中详细介绍面试的组织与命题设计，在此仅简要介绍面试的基本程序。其基本程序如下：
(1)确定应试者的人员名单。一般根据笔试成绩的高低和录用人数的多少，或规定笔试的录取分数线，确定参加面试的人员。面试的应试人数一般多于或等于拟录用的人数。
(2)设立面试测评小组(即考官小组)。面试测评小组一般由5～7人组成，包括：用人单位代表、政府人事部门的人员、测评专家等。
(3)面试考场的布置。面试考场与笔试考场是不同的，面试考场的布置应分为两方，一方为测评小组成员，应试者单独成为一方，两方形成对应格局。
(4)面试问题。面试开始时，由应试者抽签确定面试题目，或由主考人员向应试者逐一提问，应试者轮流进入考场，接受面试。
(5)应试者答题。应试者在规定的时间里回答问题，主考官可以连续提问，应试者必须即兴回答。
(6)测评人员对应试者的面试进行测评，当场各自打分同时做好记录，并由指定的人员填写面试测评成绩表，交主考人员签名。
(7)公布面试成绩，并尽快通知应试者本人。
三、公务员录用考试的评判
公务员录用考试的笔试试卷在考完后由主考人员密封送至主考机关，主考机关在一定时间内组织人员进行评判；面试的测评虽然当场进行，但面试成绩要在面试结束后由测评小组共同判定。
1笔试的评判
笔试的评判有统一的标准答案和评分标准，由主考机关聘请专门的评判人员进行阅卷；其基本程序如下：
(1)选调评卷人员。评卷人员必须是责任心强、作风正派，对考试所涉及专业具有一定知识水平，有一定评卷经验的人员。主考机关要对评卷人员集中培训，主要学习有关政策规定，正确掌握评分标准。
(2)建立评卷机构。评卷机构的人员一般分为四个组，一是试卷保管组，负责试卷的保管、分发和收回，统计进度等；二是评分顾问组，负责制定评分标准的实施细则，抽查评阅的试卷，研究解决评卷中出现的疑难问题；三是评分组，负责评卷；四是合分组，负责已评定试卷的题分累计工作。
(3)评卷。评卷工作可按以下程序进行，即先试评，然后正式评卷，最后是合分及复查。先按评分标准试评，当确认各评卷组掌握了评分标准、给分的宽严尺度后，再转入正式评卷。在正式评卷时，评卷只计得分，每题得分应写在题首的成绩栏内，给分要坚持“客观、公正，给分准确、宽严适宜、前后一致”的原则。评卷一律使用红色钢笔或圆珠笔，评阅后要在规定的地方签字。三是合分。四是复查。复查人对所复查试题负最后评定责任，并要签名盖章。如复查人有不同意见，要与原评卷人协商。如果协商不能统一意见，则由评卷点负责人来核定。复查工作结束，并经过主管机关验收后，将试卷封存起来，以备必要时复核。
(4)确定笔试合格标准。主考机关根据整体应试者的考试成绩和录用人数，综合平衡，制定合格分数线。一般超过合格分数线的人数比录用人数要多，因为面试、体检、考核等还要淘汰一部分人。
(5)公布笔试合格人员名单。主考机关通过各种方式将笔试合格的人员名单公布出来，或通知应试者本人。
2面试的评判
公务员面试的评判，一部分工作在面试的当场进行，一部分在面试之后进行。面试的评判人员就是面试的主考人员和测评小组成员。面试评判的基本程序如下：
(1)制定面试评价表格。面试所采用的测定方法主要是交谈和观察，要评判面试结果首先就要制定评价表格，根据不同的面试疾旖嵌龋缫潜硪翘⒆ㄒ抵丁⒐ぷ骶椤⒈泶锬芰Α⒂Ρ淠芰Φ龋觥坝拧⒘肌⒅小⒉睢被颉昂芎谩⒔虾谩⒁话恪⒔喜睢⒑懿睢钡炔煌某杉ǖ荡巍?/p>
(2)制定面试评分标准。评分标准是指面试的不同项目的具体表现形式的分数标准。每一个项目，例如表达能力，其标准的表现形式很多，如表达清晰不清晰，逻辑性条理性强不强，能不能抓住所要表达的问题的核心等等。对于主考官在面试过程中提出的问题，不一定要有标准的正确答案，但应有相应的评分标准。
(3)面试测评。主考官对应试者的各个方面进行测评，填写评价表格，并对应试者的面试表现情况进行打分。每一位应试者面试结束后都要由指定人员填写面试测评成绩表。
(4)确定面试成绩。面试结束后，测评小组集中开会，讨论每一位应试者的各个测评项目的分数。对于每一个测评项目，参加测评的人员可以去掉一个最高分和一个最低分，余下的平均分即是应试者该项目的面试得分。最后统计得到每位应试者的面试成绩。
(5)确定笔试、面试合格分数线。面试测评小组将应试者的面试成绩上报主考机关，主考机关根据规定的笔试、面试的分数比例，计算应试者的综合成绩。最后根据计划录用的人数与应试者的整体考试状况，确定合格分数线。
四、公务员录用程序
公务员的录用程序主要有四步，即：考核、体检、录取和试用。
1考核
考核工作有两个重点，一是政治素质，一是拟录用职位的要求。政治素质考核的具体内容有：能否坚持四项基本原则和改革开放的方针，在政治上同党中央保持一致；能否坚持和贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策；是否敢于为人民的利益坚持原则，不利用手中的权力谋求私利；是否遵守党的纪律，遵守国家法律，遵守社会公德；能否团结同志，与人合作共事，具有良好的人际关系。
拟录用职位工作要求的考核，是通过对考核对象在原单位工作或学习的表现和实绩的考核，了解其是否具备拟录用职位的工作要求和发展潜力。具体内容有：运用所学知识，分析问题、解决问题的能力，包括了解工作中较突出的成绩、科研工作的成果、本人撰写的研究论文、工作总结、调查报告等；在担任某一工作职务中，所表现出来的组织管理能力，包括与人交往、情况沟通、联系协调、合作共事、语言表达、制定计划、监督检查等方面的情况；根据职位的需要，主动自学有关知识的态度和能力，包括总结自身经验教训、虚心向他人学习、终身教育的能力等。
公务员录用考核的内容还包括报考资格条件复审、职务回避考核、道德品质考核等。报考资格条件复审，主要是确定被考核者是否具备报考资格条件，在报名时是否隐瞒了什么问题。职务回避考核主要是了解考核对象的夫妻关系、直属血亲关系、两代以内旁系血亲及其配偶人员中，是否有在报考部门任职的情况。道德品质考核主要了解考核对象能否遵守社会公德和职业道德；讲话办事是否实事求是；恋爱、婚姻、家庭、邻里关系是否处理得好等。
常用的考核方法有三种，即查阅档案考核法、谈话考核法和座谈会考核法。
查阅档案考核法是考录机关工作人员实施考核时必经的第一道手续。通过查阅档案，可以熟悉被考核人的自然情况、工作经历、历史和现实情况，起到被考核者在报名期间自报条件的复核作用。运用这种方法要注意历史与现实的结合，着重看现实表现；注意鉴别档案材料的真伪；注意档案材料是否连续、完整。
谈话考核法是考核中常用的另一种方法。朔梢哉餮揭恍┰诓樵牡蛋甘蔽薹私獾幕钋榭觥T诳己酥埃己诵∽橐钥己说哪谌荨⒅氐阕龀龊侠淼纳杓疲员愠浞掷么朔ǎ妗⒖凸鄣亓私獾奖豢己苏叱诘蛋钢蟹从吵龅母鋈斯ぷ鳌⒀啊⑵返碌确矫娴那榭觥L富暗亩韵笾饕潜豢己苏咚诘ノ坏牧斓肌⑼潞捅豢己苏弑救恕?/p>
座谈会考核法是指考核人员召集考核对象所在单位人事、组织部门负责人、同事、主管领导等人进行座谈，听取大家对考核对象的意见，了解考核对象的有关情况。
通过查阅档案考核法、谈话考核法和座谈会考核法后，要形成考核材料，考核材料要准确、全面地叙述考核对象德、能、勤、绩的主要优缺点，提出考核是否合格、是否可以录用的结论性意见。
2体检
公务员必须要有合格、强健的身体，健康的身体是执行公务的有效保证。对笔试、面试、考核都合格的应试者要组织体检，体检不合格者，不能录用。
(1)确定体检的项目和标准。主考机关要根据公务员录用对象的年龄特点和机关公务员工作特点，同卫生行政部门协商制定体检标准。体检内容要重点放在心脏、肝脏、肺、视力、血压、五官等方面。体检标准必须明确规定，什么情况下算合格，什么情况下不算合格。
(2)由主考机关或委托用人部门具体组织体检工作。其程序是：①确定体检医院。体检医院必须是县级以上医院，有比较健全的管理制度、较先进的医疗设备、较高的水平。体检医院要由主考机关和卫生行政部门共同指定。指定后要与体检医院的行政部门联系，确定体检时间和人数。②通知报考者作好体检准备。③组织报考者到医院分科检查身体。④对初次体检不合格者，根据医生的意见，可重新复查一次。⑤体检完毕，由主检医生按照体检标准作出明确结论，如“合格”、“不合格”等，并签名盖章。
3录取
录取阶段主要有以下五项工作：
(1)确定推荐比例。在笔试、面试、考核、体检合格后，根据各部门的录用计划，确定各部门、各单位的推荐比例，推荐比例大小根据合格者人数与计划录用人数之间的差额确定。一般来讲，当合格者人数多于计划录用人数时，以综合成绩高低为序，实行差额推荐。对于合格者等于或小于计划录用人数的专业，实行等额或缺额推荐。
(2)公布录用候选人名单。
(3)编制和管理录用候选人名册。凡考试考核体检合格者，编入录用候选人名册。名册中人员都具有被推荐资格。录用候选人名册主要包括基本情况，考试、考核、体检情况，推荐情况等三方面内容。录用候选人的管理工作包括除名、恢复、查阅等。录用候选人名册的有效期为1年，在有效期内，名册中人员保留被推荐资格。
(4)推荐。主考机关编制推荐录用表，将每一个录用候选人的有关情况填入表中，按确定的推荐比例、报考志愿和成绩高低分别向用人部门推荐。推荐的一般程序如下：①主考机关将录用候选人的推荐录用表推荐到其所报部门。②用人部门按其志愿、成绩向本部门有关司、处、科推荐。③在推荐的录用候选人数量不能满足各用人单位需要时，主考机关从名册中调整推荐。④对少数民族录用候选人，在成绩与其他录用候选人相同的情况下，优先推荐。
(5)办理录用手续。用人部门根据拟录取职位的要求，综合评定报考者的笔试、面试、考核、体检结果，确定拟录取人员名单，报同级政府人事部门审批。政府人事部门根据用人部门报来的拟录取人员名单，办理录用手续。政府人事部门在录取人员名单上填写人事部门意见，向用人部门发出录用通知书，用人部门在接到录用通知后，向被录取者的所在单位和被录取者发出录用通知，由所在单位协助办理有关手续。被录用者持录用通知书及有效证件，在规定时间内到用人部门报到。报到期限为一个月，逾期不报到者取消录用资格。录用手续的办理，实际上就是录用到位的问题。在录用过程中如果报考者所在单位不予放行，或出现其他有争议的问题，由主考机关协调或交人才流动部门仲裁。
4试用
新录用人员有一年试用期。按规定录用的没有基层工作经历的人员，要在基层工作一至二年。试用期内用人部门要组织培训，期满要进行考核。
新录用人员在上岗前接受岗前培训。岗前培训目的是使新录用人员了解国家行政机关的职能和公务员的职责；熟悉本岗位工作程序；掌握所担负工作的基本工作方法、专业知识和实际技能。培训的主要内容是：行政管理学、行政法、社会调查研究方法、机关应用文写作、岗位必备的实务知识等。培训要采取集中学习和岗位实习相结合的方式。培训结束时要组织必要的考试，合格者发给岗前培训证书。
一、选聘的范围和岗位计划
本次选聘面向我区通过公开选拔参加见习具有两年基层工作经验的高校毕业生。选聘岗位为8个镇（街道）村居基层公益性岗位，主要从事社会管理、社区服务、地方税收保障、社会保障协理、计生和卫生服务、法律援助、流动人口和公有房屋出租协管、公共环境和设施维护、托老托幼和助残等基层服务项目。镇（街道）申报的需求计划为：镇6名，镇7名，经济开发区（接庄街道）25名，街道20名，街道15名，街道15名，街道15名，街道10名，以上岗位共计113名。
二、选聘的方法步骤
采取考核、笔试相结合百分制量化的办法，考核成绩占20%，笔试成绩占80%。
（一）报名。报名与考核同时进行，各见习见习生填写《区选聘镇（街道）村居公益性岗位报名登记表》、《区高校毕业生见习期满考核表》，同时上报以下材料：个人近期1寸免冠照片5张，毕业证书、报到证和身份证原件及复印件各1份，个人档案。
（二）考核。从区纪委（监察局）、区人社局抽调人员，组成考察组到各见习基地考核，采取民主测评和个别座谈的方式进行。考核以百分制量化，按20%计入综合成绩。
1.民主测评。总分值60分。参加测评人员范围：见习单位班子成员、见习指导教师、见习岗位科室（班组）全体人员、见习单位全体见习生。民主测评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，计分权重依次为1、0.75、0.5、0，计算公式为：民主测评得分=［（优秀票数×1+合格票数×0.75＋基本合格票数×0.5＋不合格票数×0）／有效票数］×60。空白票不计入有效票数。
2.个别座谈。总分值40分。参加个别座谈人员范围：见习班子成员、见习指导教师、见习岗位科室（班组）正副职人员。个别座谈分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，计分权重依次为1、0.75、0.5、0，计算公式为：个别座谈得分=［（优秀票数×1+合格票数×0.75＋基本合格票数×0.5＋不合格票数×0）／有效票数］×40。空白票不计入有效票数。
（三）笔试。笔试科目为公共基础知识，测试内容包括时事政治、区情、农业农村和社会管理相关政策、公文写作与处理等，笔试以百分制量化，按80%计入综合成绩。具体考试时间和地点以准考证为准。
（四）体检。体检标准严格参照原人事部、卫生部《关于印发公务员录用体检通用标准（试行）的通知》，原人事部办公厅、卫生部办公厅《关于印发<公务员录用体检操作手册（试行）>的通知》，人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>的通知》（人社部发〔〕19号），人力资源和社会保障部、卫生部、国家公务员局《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》（人社部发〔〕82号）等规定执行。体检费用由考生本人承担。
（五）选岗。对体检合格的人员考核、笔试及综合成绩排名在见习基地进行公示，公示期3天。公示期无异议后按照综合成绩排名依次组织选岗，综合成绩排名出现并列的，再分别依据学历、笔试成绩高低依次选岗。
三、选聘人员管理
以政府出资开发公益性岗位购买社会服务的形式，不列入编制计划，镇（街道）委托区人社局组织选聘，档案关系由区人才服务中心实行人事。各镇（街道）负责人员管理，与聘用人员签订服务协议（服务期三年，一般一年一签），明确各自的责权利关系，实行全员聘用制管理，并参照事业单位在编人员进行平时考核和年度考核。服务期满并经考核合格的人员，镇（街道）根据编制空缺和岗位需求提出用人计划报告，由镇（街道）参照《市人民政府关于市年促进高校毕业生就业的意见》规定聘用。
四、选聘人员享受待遇
在公益性岗位服务期间给予岗位补贴和社会保险补贴，具体标准参照镇（街道）事业单位新录用同等条件人员试用期满后工资收入水平确定，所需费用由区政府从区财政拨付给各镇（街道）的就业专项资金中列支，由各镇（街道）负责发放，对在服务期不服从单位管理或出现重大违纪违法人员，由镇（街道）党(工)委、政府（办事处）根据服务协议提出处理意见，并报区人社局备案。
依据课程标准、考试大纲和考试说明，准确把握考情、教情、学情，制定有效的备考策略，力争让我校历史学科在2010年高考中取得优异成绩。
二、具体工作安排
（一）高三历史一轮复习计划
1、总体时间：2009年9月—2010年3月。
2、增强复习的计划性。
第一，要通盘考虑高三的复习进度、复习任务和考试任务。
第二，计划的类型包括周计划、月计划和一轮复习计划三类。
第三，计划须经充分讨论后制定，要有较强的可操作性。
第四，各类计划可考虑进班上墙，做到师生共享。
3、复习形式探讨
第一步为“复习旧课”。主要通过学生看书提问进行。
第二步为“重点知识点拨”。教师确定点拨内容，通过提问深化知识理解。
第三步为“知能拓展提高”。通过优化处理资料试题完成。
复习时，要分块落实“知识概括梳理”内容的检查督促。
4、从历史学科层面对尖子生、边缘生、学困生采取科学的管理策略。
第一，要加强对尖子生、边缘生的课内帮扶。
第二，要对尖子生、边缘生做好数字化和文本化的跟踪记录。
第三，要加强对“三生”的人文关怀。
5、学习方法的指导
第一，加强对选择题类型、特点的分析和解题技巧的指导。
第二，加强对主观题解题程序、书写规范、技巧的指导。
（二）备课组活动情况
1、加强集体备课，提高备考效益。
第一，加强集体备课的组织管理。集体备课要定时间、定地点，要有计划性。
第二，优化备课方式。集体备课要实现由备教案向备学案的过渡，由备教学内容、备知识梳理向备教学实施的过渡。
第三，优化备课内容。要认真关注三情(考情、学情、材情)、三态（原生态知识、衍生态知识、动态知识）、三生（尖子生、边缘生、学困生）等问题。
2、公开课的开展
第一，本学期教研组公开课定于9月的第二周举行，人员的确定。
第二，组内公开课的开展，9——12期间完成。
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