电子病历是伴随着全球网络化的趋势应运而生的，在医院的使用中要依托计算机、光盘和IC卡等相关的传播载体。电子病历主要是依托计算机等电子设备对病人的病历进行整体望山的管理方式。把电子病历系统应用在医院信息管理系统中，能够快速的存取病人的病例，实现了病例的共享，能够存储大量的病例信息，从而极大地提高临床科研水平。本文主要分析探讨了电子病历系统在医院信息管理系统中的实践。
【关键词】电力病例系统 医院信息管理系统 应用
电子病历是基于计算机的的网络化对病人的病历从无纸化进入到计算机的时代，记性电子化的记录和查阅，这样大大提升了病历的整合度和快速的调度，能够有效的支持医生对病人病情的整体的了解，从而达到更快进行医治的效果。本文主要是详细介绍了电子病历的特点以及在医院信息管理系统中应用的作用。基于电子病历为中心的临床数据整合了其它临床系统，如HIS、PACS和BI等系统。在电子病历系统实施过程中出现的难题通过一些方法得以解决。
1 电子病例系统的特点
电子病历指以计算机为依托，对病人的病历进行电子化的记录，管理和使用。电子病历是信息技术和医院网络化管理发展的共同产物，在医院的得到广泛的推广和使用，相比于纸质的病历档案有着自身的很多优势的，主要体现在以下几点：
（1）便于传输。医生可以通过计算机很快的调取病人的病历，并且能够进行前后的对比，这样能够节省医生的时间，也能提升治疗的效率和效果。
（2）病历共享性高，节省时间和医疗资源。使用电子病历利于病人在不同科室进行问诊时，医生能够及时的调用病人的病历，病人不用再次做相应的检查，这样对病人在经济上能够节省看病的话费，降低看病成本，在身体上也就免于经受检查的痛苦。同时电力病历的快速传输和共享也提升了病人对患者病情了解，尽快的做出正确的诊疗判断。
（3）储存时间长，储存数量大。电子病历是以虚拟的形式存储在计算机中的，如果不是人为的进行删除的话，电子病历可以进行长久的储存的。同时由于电子病历是以电子形式存储的，因此每个电子病历所占的存储空间是很小的，因此能够大量的存储病历。
（4）为医院的使用提供便利。电子病历系统的建立提升了病历的整体的完善性，能够帮助医生对病人病历的进行记录和随时的查阅，对各方面的统计分析也提供很大的便利，这样也能提高治疗效率。
（5）降低看病成本。电子病历系统的使用，减少病人重复检查的次数，这样能够降低病人的看病成本，同时也在减少医院的医疗支出。
2 电子病历系统在医院信息管理系统应用的作用
（1）查取病人的病例方便。电力病历系统是依托于计算机存在的，因此医务人员在进行病历查档时可以通过网络进行传输和查阅，网络之间的传输速度是非常快的。在至关重要的急诊室中电子病历甚至可以随时可以出现在相关的医务人员面前，供医务人员随时进行查阅和协助治疗。
（2）实现了病例的共享。现在使用的常规病历有很大的封闭性，医院诊治病人的记录只保存在本医院，如果病人到其它医院就诊则需要重新进行检查，这不仅浪费了宝贵的医疗资源也使病人增加了不少不必要的痛苦。而采用电子病历后，则能够克服这些不足。病人在各个医院的诊治结果可以通过医院之间的计算机网络或病人随身携带的健康卡（光卡和IC卡）来传输。病历的共享将给医疗带来极大的方便。
（3）能够存储大量的病例信息。由于计算机存贮技术尤其是光盘技术的进步，电子病历系统数据库的存贮容量可以是相当巨大的，而且病人随身携带的健康卡（光卡或IC卡），其容量也是可观的。
（4）可以方便快捷的完成储存、检索工作。医务人员使用电子病历系统可以方便地存贮、检索和浏览病历，复制也很方便，可以方便、迅速、准确地开展各种科学研究和统计分析工作，大大减少人工收集和录入数据的工作量，极大地提高临床科研水平。
3 电力病历系统在医院信息管理系统中的改进
（1）病人电子病历标准化。病人的病历从纸质发展到电子化，对于新的电子病历系统的使用，无论是从电子病历的记录、存储、查阅等整体的管理和使用上都要有一套完整的标准，有了完整的标准才能更加良性的对电子病历系统进行管理，也能更好的服务于医疗事业的开展。
（2）建立共享服务平台。电子病历系统目前的使用情况是有一定的局限性的，很多都是在各自的医院中进行单独的使用，并没有和其他的相关的各大医院建立一个信息的共享平台。这样在一定程度上使病人的看病范围和对病历的便利化使用受到了局限性。因此在电子病历的使用上还要进行扩大化，不单单是独立的医院形成自己的电子病历系统，同时也要和相关的各大医院建立共享性的电力病历系统，实现各大医院之间的电子病历的信息共享。这样对病人看病和医务人员开展医疗治疗会提供很大的方便性的。
（3）加强病人电子病历的安全性保护。电子病历是依托计算机和网络存在的，因此在电子病历系统上也存在一些安全性的威胁的。因为计算机和网络上存在很多的漏洞的，可能会导致电子病历的一些信息的丢失。因此要加强电子病历的安全方面的保护，防止电子病历的丢失和被盗。
4 电子病历的发展前景
（1）电子病历数据共享。现在的电子病历系统仅仅是局限于单个的医院系统中，对于整个的医疗系统之间没有数据可以共享的，这样对病人看病和开展医疗也是有一定的限制的。因此实现各大医院的电子病历的数据共享是势在必行的。
（2）大规模的医疗数据分析。现在医院是在使用的是HIS和PACS系统，相关的系统在电子病历中已经在我医院进行使用，但是也还需要进一步的完善。电子病历系统的系统完善要根据医院的各方面的综合数据进行完善，提升数据管理的标准化，但是这个过程是比较长远的，因此需要循序渐近的进行。
5 结束语
伴随着网络的持续发展和计算机的广泛应用，医疗水平也在不断的发展和完善，电子病历系统应用是势在必行的。电子病历系统的应用也能够满足人们对以来欧水平和医疗服务的更高层次的需求。电子病历系统的应用能够提升整体的病历信息的整体的管理和存储，能够提升医疗的诊断的信息，提升医疗的治疗效率，但是要不断的提升各大医院之间的信息共享。
参考文献
[1]杨霜英，徐旭东，毛琦敏，胡涛.电子病历系统在医院信息管理系统中的应用[J].医学研究生学报.2006，（03）：258-260.
[2]方红.电子病历系统在我院的开发及应用[J].中国全科医学.2005，（18）：1554-1555.
[3]吴庆成，吴勇，李家靖.电子病历系统在医院信息管理系统中的应用[J].知识经济.2013，（14）：112.
关键词:新常态;计算机网络技术;发展模式
随着经济、科技呈全球化发展，计算机计算也实现了提升与发展。并且作为现代化信息产物，对推动全球经济有着至关重要的作用。计算机自问世以来，就从社会生活与生产的各个方面改变了人们的活动方式，引导着人们迈入了全面的信息化时代，并且渗透成为人们相互沟通交流的重要工具。人们普遍认为只要计算机的技术不断得到持续的发展与提升，就能获取相应的成果。但是经过长时间的发展历程来看，只有伴随着社会形态的计算机技术发展，才能成为促进社会经济与生活提升的技术手段。
1计算机网络技术发展模式内涵
计算机网络技术诞生于上个世纪60年代的美国，最初广泛应用与军事通讯方面，随着后续科技以及经济的发展，计算机逐渐普及到各种生产行业以及人们的日常生活中。计算及网络的运行机制是以通信协议为基础，然后经由载波、电缆、双绞线、光纤、微博、通信卫星等媒介将全世界范围内计算机网路连接在一起，并通过硬件与软件的协同工作，实现数据信息技术传输与共享。通过分析计算机网络的发展历程，可以客观分析计算机技术的发展因素，并总结在发展历程中经受的影响因子，发展过程与发展趋势，通过这些因素提炼出计算机的发展结构，并通过哲学角度展望计算机技术未来的发展趋势。
2计算机发展历程
2.1初始阶段
计算机的发展的初级阶段，还不能被称为真正的网路，其真正的内涵是在局域网范围内的互联。主机只有一个计算机，具备键盘与显示器，不具备数据处理与传输功能，其他与主机互联的计算机进行数据的处理与交换工作。因为不具备数据信息传输的功能，所有实际应用效果并不理想。
2.2多主机通信阶段
在上个世纪60年代中，各个西方国家为了实现军事要务，在美国将计算机进行了互联，在多个主机中实现了互联，并显著提高了计算机数据处理与传输的能力。但是计算机之间的连接方式是由通信设备而非线路进行连接。
2.3互联网发展阶段
计算机技术经由这个阶段的得到了进一步的提升与发展，互联网不但局限于某一个国家中，在不断的发展壮大中，在全球范围内得到了发展，并且经由网路协议与网络互联模型时全世界范围的计算机实现了信息共享的能力。但是，这个阶段硬件设施改在不断的发展更新，由于各个厂家生产的硬件设备型号有所不同，为了便于全球网络实现互联功能，制定了网络协议以及网路模型，其中主要应用的是TCP/IP以及开放式网络互联七层模型。
2.4高速发展阶段
美国率先提出了信息高速化发展的相关概念。在发展的初始阶段，智能网路技术、多媒体技术以及光纤技术得到了显著的发展与提升，并经全球的工业产业升级为信息化的工业生产模式，在这个阶段的发展进程中，千家万户也普遍接触到了计算机技术，并且成为日常生产生活的重要工具，对社会的经济结构产生了重要的影响，同时在全世界范围内业掀起了巨大的变革。
3计算机网路技术发展模式分析
计算机技术在得到发展的同时也对国家与社会的发展提出了严峻的要求，想要计算机网路技术进一步发展，需要审时度势，客观总结自身发展中的优势以及劣势，并建立适当的计算机发展制度与模式。其中，主要对计算机网路技术起到主要作用的模式有：
3.1体制的创新
有专家学者提出技术性与制度性是保证经济长久发展的重要因素。计算机网络技术想要实现健康长久的发展，需要制度的有效制约。政府需要根据市场客观的发展规律，建立起科学经济的发展市场，促进企业在市场需求的刺激下发展企业技术，在发展期间，政府应充分发挥引导的作用，促使企业能够不断地改革创新，而非横加干预，制约企业的发展。
3.2产学研结合
“产”指产业，“学”指学校，“研”指研发机构。通过学校、产业与研发机构可以通过取长补短，相互协调的工作方式实现计算技术的长足发展。计算机网络技术较为复杂，单一的研发部门较难以完成冗杂的任务，只有各个机构充分发挥自身的特长，采用协调工作的方式，才能使人才、资源以及资金发挥充分的作用。
3.3产权制度创新
计算机计算发展需要制度进行保证，而创新的产权制度保证是完善体系的重要保证，并能有效促进经济利益创收。因此，需要在制度的基础之上，实施知识产权政策，切实保护创作人员的利益。只有经过这一制度的保证，才能大大激发人才创新的力度与密度，提高我国计算机计算的发展提升。
3.4有效的风险投资制度
计算机网络技术发展需要资金的有力支持，而有效的风险投资是推动技术发展的强劲动力。有效的风险投资分为两个方面：一方面需要投入充足的资金保证计算机技术研发创新工作顺利进行；一方面需要有资金退出机制的保证，在进行风险评估基础之上，通过资金退出机制，保证资金安全并实现循环利用。
4结语
计算机网络技术是社会发展中的必然产物，同时计算机网络技术反过来也推动着社会经济的长足发展，并且随着社会经济与可以的不断进步，计算机技术也需要不断更新，国家与政府需要审时度势，采用研学产相结合的方式，建立资金的投入与退出机制，完善知识产权保护，通过积极引导的方式，保证企业在市场的需求下实现长足的发展，提升计算机网络技术不断提升。
参考文献
[1]苏永强.新常态下我国计算机网络技术发展模式创新研究[J].才智,2016(05):252+254.
一、链接生活，激发学生学习兴趣
兴趣是最好的老师。兴趣的激发主要在于唤醒学生内在的思维动力，教师不仅仅需要根据教学内容提出值得学生探究思考的问题，更重要的是要能激发学生主动质疑，发挥自身的主观能动性，激发学生的探究兴趣。从而让学生经历吸收知识、提出问题、自主探究、解决的问题的思维历程，充分激发学生学习的主动性。
例如，在教学“计算机安全”相关内容时，教师以截图的方式出示了一段计算机被病毒侵袭的图片，并引导学生回忆自身使用计算机的过程中是否也经历了被病毒侵袭的经历。在这样的基础上，教师可以引导学生质疑：我们了解哪些计算机病毒，这样的病毒对于计算机的安全有着哪些威胁，我们可以采用怎样的方式和策略预防计算机病毒。在学生纷纷质疑的基础上，教师可以适时引导学生研读教材，组织学生的小组探讨，并组织学生进行全班性的交流探讨。在整个过程中，教师并没有过多地进行讲解和告知，而是让学生自主参与自学，从而给予学生充裕的思考空间，形成思维磁场，取得了较好的教学效益。
二、关注实践，提升问题解决能力
计算机的使用作为一种现实生活的应用能力，应该在初中计算机课堂教学中得到充分地落实。因此，初中计算机课堂教学应该摒弃传统教学概念的机械背诵和认知，而要坚持课堂教学的优化。这种优化方式包括在数量上，教师切不可贪图教学内容的多而全，而要坚持少讲多练，让学生拥有充分的操练巩固的时间;在质量上，教师也不能贪快，而要在精讲的基础上紧扣要点，使得整个教学既要关注知识之间的内在联系，同时也能让学生得到思维的有效历练。
例如，在教学“Excel统计、排序”时，教师并没有将教材中的教学内容，尤其是操作步骤作为讲解的重点，而是去粗存精，择其要点进行讲解，当学生能够初步掌握其操作流程之后，教师则趁热打铁以一份学生期末考试成绩作为训练内容引导学生运用Excel进行整合处理。在学生基本操作完毕之后，让学生上台进行演示，并相机提出问题，组织学生进行整体评价。整个过程，是学生操作历练的过程，更是对教材内容进行整体复习巩固的过程，学生不仅完成了学习任务，还解决了实际问题，可谓一箭双雕。
三、多元评价，维持学习动力
教师应该正确认识在课堂教学过程中，评价环节的有效实施不仅仅是学生学业状态的优劣评判，更肩负着提升学生学习动力和热情的重任。而在初中计算机教学过程中，对学生进行相机评价可以有效反馈学生的学习状态以及对知识的掌握程度，更有助于学生促进其自身知识结构的主动完善，从而相机提升学生的综合素养。而教师在评价过程中，不仅要关注班级学生的学习整体状况，而要根据被评价学生的个性特点采用不同的评价方式，从而有助于学生素养的有效提升。
例如，在执教关于“画图软件”的使用时，当学生构建出一幅幅精彩的作品时，高效有机的评价自然是不可或缺的。因此，教师一改自身传统的师道尊严的样式，首先，让学生毛遂自荐，对自己的作品进行整体性评价，尤其是要能说出自己作品的闪光之处;，教师可以引导学生小组互评、全班交流等形式，帮助学生从其他人的视角下正确全面地认识自我，明晰自己的亮点所在，更要洞察自身存在的不足。
四、拓展渠道，强化自主学习意识
当下社会信息量大，获取信息的渠道也非常广泛，绝不仅仅是课堂教学和教材文本这一种方式，报刊以及网络资源都可以成为学生获取信息资源的重要渠道。因此，在初中计算机教学过程中，教师要借助课堂教学引导学生形成自主学习的意识，并在课内中得法，在课外实践自学过程中提升学生的认知能力。
例如，在一次市级举行的初中电脑制作中，我班不少学生都抱有极大的兴趣踊跃报名参赛，但在按照要求进行创意设计和制作过程中，学生遇到了不少的难题无法在制作过程中得到落实和解决。此时，教师并没有直接告知解决方案，而是引导学生自己通过收集资料尝试解决问题。学生则纷纷在百度搜索，整理阅读，付诸实践，而再次遇到问题教师适当点拨，始终将最大的能动权利交还给学生，从而实现了学生自主学习能力的强化。
本文针对中小企业财务会计核算情况，从被调查者所在企业情况、会计部门及人员构成情况、企业财务会计核算情况等方面进行调查，对武汉市各中小企业的财务人员发放调查问卷113份，共收回问卷110份，其中有效问卷106份，有效率93.81%。通过调查发现我国中小企业财务会计核算中存在着许多问题，对于这些问题，笔者提出了一些建设性的建议。
关键词：
企业财务会计；会计核算；内部控制
财务会计核算对于企业发展和企业管理的重要内容，也是企业财务信息质量的重要基石。本文将通过问卷调查的形式，对我国中小企业财务会计核算情况进行研究。
一、企业财务会计核算中存在的问题
本文针对中小企业财务会计核算情况，笔者对武汉市各中小企业的财务人员发放调查问卷113份，共收回问卷110份，其中有效问卷106份，有效率93.81%。这次问卷主要从被调查者所在企业情况、会计部门及人员构成情况、企业财务会计核算情况等方面进行调查，通过调查发现，中小企业财务会计核算情况如下：
1.会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高。通过对会计人员的问卷调查发现，在被调查的会计人员当中，本科及以上学历的比较少，大多属于大专及以下学历。被调查者中只有1.89%的会计人员是研究生及以上学历，百分之五十以上的被调查者是中专及以下学历，可见，中小企业会计人员文化程度偏低。同时，针对会计人员的专业素养，笔者从专职和兼职、从业证书的拥有情况、专业资格情况三个方面进行调查，具体调查结果如下表1所示：从表1中可以看到，仅仅只有37.74%的被调查会计人员是专职的，也只有35.85%的被调查者具有从业资格证书，而且只有14.15%的被调查会计人员是会计中级及以上资格的。可见，中小企业会计从业人员专业素养普遍偏低，专业素养有待提升。
2.财务制度不健全，监督机制有待加强。由于中小企业存在规模小、核算简单、业务比较频繁等情况，从而使得他们在财务制度建设方面并不健全，再者，对于中小企业的外部监督上，也缺乏一定的机构和法律、规章的规制。比如，在调查中发现，对于“企业负责人对企业会计制度的重视程度”这个问题上，仅仅只有15.09%的被调查者感觉自己领导对会计制度很重视，而将近85%的被调查者却感知到企业领导人对会计制度的重视程度处于一个“可有可无、一般和不重要”的境界。具体结果如下表2所示：同时，中小企业一方面由于自身水平和能力的不足使得自己不能提供高质量的会计信息，一方面因为中小企业会计信息需求者对于会计信息要求并不高，从而使得中小企业会计信息质量普遍偏低。对中小企业会计人员的调查发现，近45%的会计人员认为中小企业外部监督一般，22%的会计人员认为中小企业外部监督效果不佳，30%的会计人员认为中小企业外部监督无效。可见，中小企业会计外部监督基本上处于一种弱化的程度，严重影响到中小企业会计核算效果的提高。
3.岗位职责不够清楚，企业内部核算有待加强。在中小企业中，由于企业老板出于管理成本上的考虑，一般设置财务会计人员是一人多岗，使得许多不相容职务之间的职责划分不够清晰，比如，在调查中，就有些被调查者既是企业的出纳，负责企业现金、存款的业务，同时也是相应的会计人员，负责者存款印鉴、会计凭证等的保管业务，而且还有些人员还负责现金的收支业务，如此职责划分不清楚，使得许多职位交叉，很容易导致企业资金的侵吞和挪用现象，最终影响到企业的利益。同时，在企业内部核算方面，据被调查者反映，有些中小企业并没有设置明确的、具体的会计科目，使得账务、账证、账账等严重不符，并出现记账结转不能及时进行的现象，再者，在核算过程中，对于改错的情况也不是很规范，所有问题都暴露出中小企业内部核算上问题重重。
4.电算化运用不足，核算方式有待改进。随着信息化应用技术在会计业务中得到了广泛应用，财务信息化发展已成为现代企业发展的重要手段。但是在我国中小企业会计系统中，信息化系统应用程度不高，会计核算方式还比较落后。在本次调查中，我们发现，有32.08%的被调查者认为小企业因为其实力不高、复杂性较低、业务量不多等原因，一般都没有利用会计电算化方式进行核算，从而使得会计操作失误、会计运行效率低等问题出现。
二、中小企业财务会计核算的完善措施
通过调查，我们发现，我国中小企业财务会计核算中还存在着许多问题，必须采取有效的措施予以解决，以推进我国中小企业快速的良性发展。
1.吸收高学历会计人才，提升会计人员的专业素质。对于我国中小企业中存在着“会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高”的问题，首先，必须吸收高学历会计人才到中小企业中工作，从而提升中小企业财务人员的整体文化程度。其次，加强对现有会计人员的培养培训，一方面可以邀请企业外的高素质的财务人员来企业对本企业专业素养较低的财务人员进行针对性指导，一方面可以推荐本企业的会计人员到高校或者其他企业单位进行集体培训。第三，严格把关企业会计人员的会计从业资格。对于没有从业资格证书的会计人员一律禁止从事本企业的会计工作，同时，积极引导现有会计人员参加会计从业资格考试，提升他们的专业素养。
2.完善企业财务制度，加强企业财务监督力度。第一，必须完善中小企业内部控制制度，明确各岗位职责，实行岗位责任制，并且让责任落实到人。比如，现金的收取、凭证保管等业务必须由不同的人负责，而且这些岗位必须彼此分离、互相制约。第二，加强外部监督。对于中小企业会计监督主要由政府部门、商业银行、税务机关等机构负责，这三者应该彼此协作，认真执行对中小企业的监督，对各种会计违法违规行为必须严肃处理，处理过程中，三部门必须互相监督、互相协调。第三，加强对会计财务核算的重视力度。对于企业领导的财务意识，应该采取有效的措施予以法律、经济等方面的宣传和引导，提升他们对会计财务核算的重视力度。
3.推广会计工作电算化，加强中小企业的财务信息化发展。在中小企业中，会计工作电算化程度不高，因此，必须提升企业会计电算化水平，加强自己会计系统的信息化程度，优化会计核算方式。一方面提升企业会计人员的计算机信息技术，一方面引进先进的企业会计财务软件。同时，设立信息化建设的专项资金，引进财务软件，构建会计信息系统。
三、结语
综上所述，通过问卷调查发现，我国中小企业财务会计核算还存在“会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高；财务制度不健全，监督机制有待加强；岗位职责不够清楚，企业内部核算有待加强；电算化运用不足，核算方式有待改进”等问题，必须采取有效的措施予以解决，必须吸收高学历会计人才，提升会计人员的专业素质；完善企业财务制度，加强企业财务监督力度；推广会计工作电算化，加强中小企业的财务信息化发展。
参考文献：
[1]李良丽.提高中小企业财务核算质量，优化中小企业发展环境[J].财会月刊，2011(12).
[2]王倩倩.我国中小企业会计核算中存在的问题探析[J].会计之友，2012(2).
[3]王琼.武汉调查摸底中小企业会计核算情况[N].中国会计报2014-12-06.
（一）缺乏优秀的专业师资团队
其实，高职院校的在老师的录取上就不是很严格，其师资的学历以及能力都是参差不齐的，有很多老师都是浑水摸鱼，根本无法胜任这一职业。高职院校的很多老师都是兼职教学的，有的老师兼任教学科或者后勤科等行政职位，这些职位大多工作繁杂负担重，使得老师根本无心去研究机械专业计算机的制造课程的提升。更有甚者，有的老师甚至外出经商，只是将在高职院校的教学工作当做一种兼职来做，根本无心深入研究。试问，这样的师资团队怎么能够胜任高职院校机械专业计算机制造课程的改革工作，这样的师资团队，怎么能够提升高职院校机械专业计算机制造的课程质量。
（二）教学模式和教学方法落后
在新课标的教学方案中，学生应该是教学的主题，但是，现在很多高职院校中，老师还是一贯采用传统的教学方式，在课堂上采用满堂灌的讲课方式，一味的将课本上的知识点讲解给学生，他们根本无心去理解学生的感受，不去了解学生是否能够接受，这样的教学方式只是一味的提升老师的主导地位，弱化学生的主体地位，对于提高学生在机械专业计算机制造课程上的理解毫无帮助。或许有些老师会采用多媒体进行讲解课程，但是他们的课件也只是简单的图文结合，虽然看似脱离了对板书的死搬硬照，但实际上还是脱离不开对书本的依赖，而且对于学生的理解能力的提升也毫无帮助。
（三）动手实践的教学环节薄弱
目前，有很多高职院校都会出现这种状况，他们虽然在机械专业计算机制造课程上做了很多功夫和努力，但是，他们却忽略了对机械专业的学生的动手能力的培养，在很多高职院校，学生很少有机会参与到计算机制造的实践课程中去，即使他们有很扎实的基础知识功底，但是由于实践能力的缺乏，所以，还是不能成为一个合格的计算机制造的优秀的学生。
（四）教材内容落后
现在，有许多高职院校的教科书跟不上时代的发展，不能发到时展的要求，有很多高职院校的教科书都是直接从本科或者专科院校中照搬过来的，他们不能够切实根据本校学生的真正需求编写一套时代特色的教科书，而且他们的教材也不能够顺应市场发展的需求，内容非常陈旧落后，根本不适用于现代社会的教学，满足不了现代社会对于计算机制造教学的发展要求。
二、提高高职院校机械专业计算机制造课程质量的措施
（一）加强院校师资团队的建设
高职院校要想高效进行机械专业计算机制造课程的改革，首先最重要的加强其师资团队的建设。首先，高职院校应该高薪聘请有资历有能力的老师进行任教，严格杜绝没有能力的老师鱼龙混珠，影响院校的教学工作。其次，对于在校的高职教师，学校一定要重视其的进修发展，学校应该利用一切机会去加强对教师的专业能力的培训，并让有资历的老师出国进修，有效提升自身的资历能力，然后以个体带动整体来发展计算机制造的课程改革。
（二）改革教学方式
老师一定要重视教学方式的改革，在进行教学时，一定要重视学生在教学过程中的主体地位，一定要注重学生在课堂上的接受能力。在进行讲课时，不再进行满堂灌的教学方式，勇于创新教学方式，在课堂上多采取一些有效的有活气的教学方式，充分发挥学生在课堂上的主体地位，以提升学生对于机械专业计算机制造的学习兴趣，从而更有效的学习计算机制造的相关专业知识。
（三）加强教学过程中的实践教学
社会越来越需要的是实用型人才，而高职院校的教学宗旨也是培养更多的实用型人才而不是理论性人才，所以在高职院校的教学中，实践教学应该占有非常重要的比重。在教学方案中，一定要大量的增多对实践课程的设置，让学生有更多的机会能够参与到实践活动中去，有效的提升学生的实践能力，培养出更多适应社会发展、市场需求的实用型人才。
三、结束语
关键词：企业财务会计 会计核算 内部控制
财务会计核算对于企业发展和企业管理的重要内容，也是企业财务信息质量的重要基石。本文将通过问卷调查的形式，对我国中小企业财务会计核算情况进行研究。
一、企业财务会计核算中存在的问题
本文针对中小企业财务会计核算情况，笔者对武汉市各中小企业的财务人员发放调查问卷113份，共收回问卷110份，其中有效问卷106份，有效率93.81%。这次问卷主要从被调查者所在企业情况、会计部门及人员构成情况、企业财务会计核算情况等方面进行调查，通过调查发现，中小企业财务会计核算情况如下：
1.会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高。通过对会计人员的问卷调查发现，在被调查的会计人员当中，本科及以上学历的比较少，大多属于大专及以下学历。被调查者中只有1.89%的会计人员是研究生及以上学历，百分之五十以上的被调查者是中专及以下学历，可见，中小企业会计人员文化程度偏低。同时，针对会计人员的专业素养，笔者从专职和兼职、从业证书的拥有情况、专业资格情况三个方面进行调查，，仅仅只有37.74%的被调查会计人员是专职的，也只有35.85%的被调查者具有从业资格证书，而且只有14.15%的被调查会计人员是会计中级及以上资格的。可见，中小企业会计从业人员专业素养普遍偏低，专业素养有待提升。
2.财务制度不健全，监督机制有待加强。由于中小企业存在规模小、核算简单、业务比较频繁等情况，从而使得他们在财务制度建设方面并不健全，再者，对于中小企业的外部监督上，也缺乏一定的机构和法律、规章的规制。比如，在调查中发现，对于“企业负责人对企业会计制度的重视程度”这个问题上，仅仅只有15.09%的被调查者感觉自己领导对会计制度很重视，而将近85%的被调查者却感知到企业领导人对会计制度的重视程度处于一个“可有可无、一般和不重要”的境界。同时，中小企业一方面由于自身水平和能力的不足使得自己不能提供高质量的会计信息，一方面因为中小企业会计信息需求者对于会计信息要求并不高，从而使得中小企业会计信息质量普遍偏低。对中小企业会计人员的调查发现，近45%的会计人员认为中小企业外部监督一般，22%的会计人员认为中小企业外部监督效果不佳，30%的会计人员认为中小企业外部监督无效。可见，中小企业会计外部监督基本上处于一种弱化的程度，严重影响到中小企业会计核算效果的提高。
3.岗位职责不够清楚，企业内部核算有待加强。在中小企业中，由于企业老板出于管理成本上的考虑，一般设置财务会计人员是一人多岗，使得许多不相容职务之间的职责划分不够清晰，比如，在调查中，就有些被调查者既是企业的出纳，负责企业现金、存款的业务，同时也是相应的会计人员，负责者存款印鉴、会计凭证等的保管业务，而且还有些人员还负责现金的收支业务，如此职责划分不清楚，使得许多职位交叉，很容易导致企业资金的侵吞和挪用现象，最终影响到企业的利益。同时，在企业内部核算方面，据被调查者反映，有些中小企业并没有设置明确的、具体的会计科目，使得账务、账证、账账等严重不符，并出现记账结转不能及时进行的现象，再者，在核算过程中，对于改错的情况也不是很规范，所有问题都暴露出中小企业内部核算上问题重重。
4.电算化运用不足，核算方式有待改进。随着信息化应用技术在会计业务中得到了广泛应用，财务信息化发展已成为现代企业发展的重要手段。但是在我国中小企业会计系统中，信息化系统应用程度不高，会计核算方式还比较落后。在本次调查中，我们发现，有32.08%的被调查者认为小企业因为其实力不高、复杂性较低、业务量不多等原因，一般都没有利用会计电算化方式进行核算，从而使得会计操作失误、会计运行效率低等问题出现。
二、中小企业财务会计核算的完善措施
通过调查，我们发现，我国中小企业财务会计核算中还存在着许多问题，必须采取有效的措施予以解决，以推进我国中小企业快速的良性发展。
1.吸收高学历会计人才，提升会计人员的专业素质。对于我国中小企业中存在着“会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高”的问题，首先，必须吸收高学历会计人才到中小企业中工作，从而提升中小企业财务人员的整体文化程度。其次，加强对现有会计人员的培养培训，一方面可以邀请企业外的高素质的财务人员来企业对本企业专业素养较低的财务人员进行针对性指导，一方面可以推荐本企业的会计人员到高校或者其他企业单位进行集体培训。第三，严格把关企业会计人员的会计从业资格。对于没有从业资格证书的会计人员一律禁止从事本企业的会计工作，同时，积极引导现有会计人员参加会计从业资格考试，提升他们的专业素养。
2.完善企业财务制度，加强企业财务监督力度。第一，必须完善中小企业内部控制制度，明确各岗位职责，实行岗位责任制，并且让责任落实到人。比如，现金的收取、凭证保管等业务必须由不同的人负责，而且这些岗位必须彼此分离、互相制约。第二，加强外部监督。对于中小企业会计监督主要由政府部门、商业银行、税务机关等机构负责，这三者应该彼此协作，认真执行对中小企业的监督，对各种会计违法违规行为必须严肃处理，处理过程中，三部门必须互相监督、互相协调。第三，加强对会计财务核算的重视力度。对于企业领导的财务意识，应该采取有效的措施予以法律、经济等方面的宣传和引导，提升他们对会计财务核算的重视力度。
3.推广会计工作电算化，加强中小企业的财务信息化发展。在中小企业中，会计工作电算化程度不高，因此，必须提升企业会计电算化水平，加强自己会计系统的信息化程度，优化会计核算方式。一方面提升企业会计人员的计算机信息技术，一方面引进先进的企业会计财务软件。同时，设立信息化建设的专项资金，引进财务软件，构建会计信息系统。
三、结语
综上所述，通过问卷调查发现，我国中小企业财务会计核算还存在“会计人员文化程度偏低，专业素养有待提高；财务制度不健全，监督机制有待加强；岗位职责不够清楚，企业内部核算有待加强；电算化运用不足，核算方式有待改进”等问题，必须采取有效的措施予以解决，必须吸收高学历会计人才，提升会计人员的专业素质；完善企业财务制度，加强企业财务监督力度；推广会计工作电算化，加强中小企业的财务信息化发展。
参考文献：
[1]李良丽.提高中小企业财务核算质量，优化中小企业发展环境[J].财会月刊，2011(12).
[2]王倩倩.我国中小企业会计核算中存在的问题探析[J].会计之友，2012(2).
[3]王琼.武汉调查摸底中小企业会计核算情况[N].中国会计报2014-12-06.
【关键词】计算机教育 职业能力 职业生涯规划
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.001
一、引言
一个关于“你认为求职成功的关键因素是什么？”的职场调查中，高达43%的网友认为“过硬的实际能力”是求职成功的关键。其余选择从高到低依次为“丰富的工作经验”（20%）；“著名公司工作的经历”（11%）；“完美的交际能力”（10%）；“漂亮的简历”（9%）；出色的学历竟然出人意料地位于最后一位（3%）。只重学历、不重能力的机械化尺度越来越被企业所抛弃。
在求职者对“用人单位对高学历要求”的另一个调查中，我们发现只有15%的人认为高学历要求是很有必要的，同时只有7%的人对此全盘否定。而75%的人客观地认为用人单位对学历的要求要依据实际岗位需求和个人能力进行判断再做决定。其中60%的人选择了“应该更看种能力。
前几年企业，特别是机关事业单位用人只看学历文凭，不看能力，甚至以本单位录用多少博士多少硕士为荣，认为这是有实力的象征，还有人说形象的说“小企业看学历，大企业看能力。”近两年，随着科学的人力资源管理理念被越来越多的企业接受，企业在用人的时候更加务实了，岗位需要对用什么人起着决定性作用。
从职场上IT人才的需求量与用人单位对人才的要求，作为向社会输送人才的大学学堂，如何使大学的教育能使学生更好地适应社会的需求与要求，笔者就大学计算机教育提升学生职业能力提出以下探讨。
二、职业能力的提升
1.重视基础课程
许多计算机专业大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。计算机教育中，要让学生深刻体会基础课程的重要性。这些基础课程可以比拟为计算机专业的内功，而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。除此之外，数学、物理、英语也是计算机学科的基础，对这些学科的掌握无不起到举足轻重的作用。
2.培养自学与独立思考的能力
电脑的发展日新月异，不能保证大学里所教的任何一项技术在四年以后仍然管用，也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。在大学计算机教育中培养学生学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论四年以后出现什么样的新技术或新工具，都能游刃有余。计算机教育中，培养学生自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班，”而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。学生走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。
3.培养敢于创新的精神
在计算机教育中，结合流行发展的趋势与研究高端的方向，引导学生，使学生在一些新技术新领域中发挥自己更多的潜质，开拓自己的思维。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
4.实践获真知
实践经验对于计算机软件开发来说更是必不可少的。计算机专业是操作性很强的学科，很多时候都需要有一个“绝知此事要躬行”的态度，才能真正掌握学科知识。不管软件知识硬件知识，都需要在真正的实践环境才能真正领会。计算机教育过程，要求学生充分利用学校的资源环境与自己的课余时间多参与实践锻炼。在计算机微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。实践性的技术要在实践中提高。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。
2008年IT行业在职场上计算机，信息工程工程师的招聘需求，从1月份的30348个、2月份的31084个，持续增长到了6月份的34808个、10月的38948和11月的40456个。IT是一个技术日新月异的行业，市场竞争激烈，淘汰率很高。目前，随着IT技术渗入无所不在，集数字、通信、娱乐于一体的产品消费已经深入人心、与手机和互联网相关的软件人才供不应求；互联网的企业应用也拉动了企业应用服务器、网络设备、磁盘存储等IT硬件行业的发展和相应的技术人才需求。数字媒体、数字娱乐、IT与无线通讯的结合技术、网络技术等将是IT发展的潜力领域。让学生了解更多当前计算机职场的就业情况，使学生更早根据自己的职业选择循序渐进有计划地选择学习方向。如目前软件测试和开发人员的比例来看，软件测试人员在公司所占比例仍然极不合理。调查数据显示，被调查企业中测试人员与开发人员比例为1∶5的企业高达36.4%%，比例为1∶2的企业占31.8%%，比例为1∶1及以上的企业仅占31.7%。目前欧美等软件产业发达国家的软件企业里，软件测试和开发人员的合适比例达到1：1。目前我国软件从业人员的缺口高达40万之多，其中软件测试人才的缺口将超过20万，在未来5到10年中这一数字还将继续增大，而且软件测试工程师的职业生涯将更为长久。
三、结束语
在计算机教育中，从内到外、从基础学科到高新技术、从专业学习到社会需求，有计划地培养学生职业的能力，使大学的计算机教育更好地联系社会需求，使学生具备更长远的职业提升综合能力。
参考文献
一、计算机网络化概述
（一）网络化介绍。网络化指的是在计算机技术、通信技术的支持下，将不同分布地点的电子终端设备和计算机联起来，按照规定的网络协议互相通信，进而达到用户间共享数据资源、硬件及软件的重要目的。医院档案网络化就是通过系列先进技术及设备，建立起统一的搜索、检索数字化平台，再将档案、图书、文件、病例等物质载体形式转化成为数字化信息，实施整合加工管理，使医院医护人员及患者都可通过计算机网络随时获得所需信息。
（二）医院档案网络化意义。随着信息化时代的到来，医院档案朝着网络化管理方向发展已经成为现代化发展的必然趋势。医院档案资源是医院重要的信息载体，是医院管理的重要组成部分，同样也是社会发展的迫切需要。开发医院档案资源，能进一步体现出医院信息在社会中的应用价值，进而产生更??更广泛的社会效益和经济效益。
二、医院档案网络化管理的主要内容
（一）传统医院档案管理转化。医院档案资源种类多、数量多、应用频率高、管理流程复杂，传统档案管理在短时间内不能进展到全面数字化扫描，因此在管理时应坚持查阅方便的原则，资源按级别分类或年份分类，将价值高、利用率高的档案优先扫描，先不扫描机密文件，转化为网络化信息化管理程序应按以下顺序进行：确立清单―提卷―核对―拆订―扫描―图像处理―质检―保存―提交数据库―移交回档案室。
（二）文书处理。档案网络化管理应用办公自动化管理系统展开日常工作，逐渐替代以往手续流程复杂的办公纸质行文，日常工作多在网络上、计算机上就可完成，资料文件收集、分类、储存、查阅、统计等诸多缓解都会随之变得方便有序，文件信息得到充分共享与交流，总之，无论是文件起草还是办理传递，都变得简单易行。
（三）病历档案管理。现今各医院病历档案正从纸质病案逐渐变化成电子化病历，全面清晰地记录着每位患者的诊疗过程，系统还提供电子存储、统计、查询、数据交换等功能，不同科室根据病人特点设计出规范化病历模板，应用标准专业名词，规范书写格式，如此可大大降低缺陷病案的发生率，对医疗服务的提升有很大促进作用。另外质控科、医务科等医院管理部门还可上网随时抽查病案，以便及时提出意见和建议。
（四）医院工作人员人事管理。人事档案管理能全面准确地向医院人事部提供可靠的人员信息，能迅速了解工作者的简历、技术等级、职称等多项信息，改变了传统一一查阅的形式，查询、检索都更加简单，加上档案信息共享，医院人事档案管理更加方便、快捷、安全，也使人员招聘等工作更具时效性。
三、计算机网络化应用意见及建议
（一）医院领导提升对档案网络化的重视度。档案是医院的宝贵资源，档案管理应该受到领导的高度重视，切实将档案管理归入院内重要议事范畴，不断提升自己档案工作的思想意识，充分认识到档案信息化管理的重要性和迫切性，它能为院内科学决策的制定提供重要信息依据，只有领导高度重视，才可能带领并组织下层展开档案网络化建设，并支持建设涵盖的各项事宜。另外加强档案管理人员的培训学习力度，全面提升整体素质才能更快实现档案管理网络化。
（二）建设医院档案网络化平台。目前一些医院网络技术、计算机技术、信息技术、通信等技术人才还比较缺乏，因此在积极培养的条件下，应尽快建立起一个个档案管理系统，将每一科室及部门都统筹到平台中，最终实现资源共享，方式上不管是统一购进软件，还是系统开发，使用前都应根据相关标准进行测评，测评包括兼容性、功能度、速度、易错性、实用性、数据处理合理性、运行安全可靠性等，使档案管理系统拥有后续开发力和升级能力，同时要充分发挥出计算机优势，还应具备强大检索能力。
（三）数字化文件格式选择。在传统档案管理模式转化为数字网络化管理模式的过程中，会遇到纸质扫描文件分辨率选择，主要格式有JPEG、PDF、TIFF等，应根据不同档案情况酌情选择。比如对于价值高、利用率高的资料应尽量保存高清晰、可精准放大缩小的PDF格式。
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