在选择《合肥学院学报·社会科学版》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《合肥学院学报·社会科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《合肥学院学报·社会科学版》杂志基本信息
主管单位：安徽省教育厅
主办单位：合肥学院
国内刊号CN：34-1282/C，国际刊号ISSN：1672-920X
创刊时间：1984年
出版周期：双月刊
出版地：安徽
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：政治-哲学、合肥研究、旅游-社会、文化-语言、经济-管理、思政-教育，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 吴克 | 14 | 木聚糖酶；黑曲霉；脂肪酶；固态发酵；酶学性质 |
| 陈华友 | 13 | 组合预测；多属性决策；优性组合预测；群决策；... |
| 金杰 | 11 | 污泥；蓝藻；零价金属；垃圾渗滤液；生物柴油 |
| 陈向明 | 11 | 山核桃；黄酮；重金属；污泥；正交试验 |
| 毛军军 | 11 | 多属性决策；Z；多属性决策方法；NUMBER；群决... |
| 俞志敏 | 11 | 土壤；镍；生物柴油；活化；纳米零价铁 |
| 张林 | 11 | CCD；基于GPS；相关双采样；数据采集；虚拟仪器 |
| 陈啸 | 10 | 高等教育；教师专业化；大学生；应用型人才；义... |
| 周宗福 | 10 | 分数阶微分方程；周期解；正解；不动点定理；重... |
| 章义刚 | 9 | N型；NE；多项式插值；蚁群算法；解锁 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 合肥学院 | 473 | 教学；课程；高校；教育；本科 |
| 安徽大学 | 200 | 微分；微分方程；时滞；定理；稳定... |
| 合肥工业大学 | 133 | 网络；建筑；教学；高校；时滞 |
| 安徽建筑工业学院 | 37 | 教学；建筑；课程；计算机；教学内... |
| 合肥教育学院 | 35 | 教育；教师；政治；继续教育；思想... |
| 安徽交通职业技术学院 | 24 | 中立型；周期解；微分；泛函；院校 |
| 安徽农业大学 | 24 | 网络；电池；决策树；课程；计算机 |
| 安徽水利水电职业技术... | 22 | 支持向量；支持向量机；地震；地震... |
| 安徽师范大学 | 21 | 体育；子流形；流形；教学；2-调和 |
| 安徽经济管理学院 | 20 | 教学；可能度；课程；银行；等精度 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 122 | 安徽省高校省级自然科学研究项目 |
| 99 | 国家自然科学基金 |
| 46 | 安徽省自然科学基金 |
| 42 | 安徽省高等学校优秀青年人才基金 |
| 32 | 安徽省教育厅教学研究项目 |
| 15 | 安徽省优秀青年科技基金 |
| 14 | 安徽省高校省级重点教学研究项目 |
| 12 | 国家教育部博士点基金 |
| 10 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 9 | 安徽高校省级自然科学研究基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 12 | 国家自然科学基金(70571001) |
| 11 | 国家自然科学基金(10771001) |
| 9 | 安徽省优秀青年科技基金(08040106835) |
| 8 | 安徽省自然科学基金(070416225) |
| 7 | 安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2010A293) |
| 7 | 安徽省自然科学基金(070416245) |
| 7 | 国家自然科学基金(61073117) |
| 7 | 教育部科学技术研究重点项目(205068) |
| 6 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880057) |
