首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 普通话水平测试对于高师现代汉语教学的促进作用 【正文】
摘要:普通话水平测试与高师现代汉语教学是一种良性互动的关系。文章重点讨论前者对于后者的促进作用。其具体表现为:促成培养高素质合格人才的教学目标的完全确立;促成理论与实践相结合的教学原则的真正落实;促成教学重点、难点的调整和明确;促成教学手段和方法的不断更新;促成教学内容的完善与丰富;促成教师整体业务素质的提高;促成教师优良师德的养成。
关键词:普通话水平测试 高师现代汉语教学 促进作用
单位:肇庆学院中文系; 广东肇庆526061
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
北大期刊
¥408.00