摘要：教育理念引领着教育发展的方向。一个前瞻性的教育理念，有着对教育奋斗目标和努力方向的设定，成为教育活动的思想先导。比较中西方的法学教育，我们发现不同的法学教育理念引导产生出不同的法学教育模式，进而生产出具有不同能力的教育“产品”。那么我国法学教育应如何定位，法学教育的目标“产品”应是什么？我国国情决定目前我国高等院校法学教育理念，不易过早定位于职业教育，而应定位于有专业背景的法律素质教育，旨在给学生提供一个更宽广的学习平台，以适应未来社会对多方面法律人才的需求。

关键词：教育定位 法律素质 职业品质 

单位：北华大学政法学院法律系; 吉林吉林132013