摘要：文章比较分析了中国五所大学与美国恩布里-利德尔航空大学、加拿大圣那嘉学院在飞行技术本科专业人才培养方面的一些异同，提出了改进我国飞行技术专业人才培养的一些建议。试图说明在培养国际通用性专业人才方面缩小与发达国家的差距是高等教育发展的客观要求，也是可以实现的。

关键词：飞行技术 教学计划 课程设置 职业性专业 国际通用性 

单位：北京大学教育学院; 北京100871; 滨州学院; 山东滨州256603