首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 心理契约与和谐校园构建 【正文】
摘要:和谐校园是一个具有吸引力的校园。心理契约的形成是构建和谐校园的基础。文章提出,应当在作为规范一功利性组织的学校中推行建立在心理契约基础上的全面报酬制度,在保障教师职业安全的同时,发挥教师民主参与的积极性,提升教师主体意识,使学校成为教师成长的花园。
关键词:心理契约 吸引力 和谐校园
单位:哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江哈尔滨150025 黑龙江大学教育学院 黑龙江哈尔滨150080
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