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当代文化认同视阈下的大学生价值观教育研究

任东景 黑龙江高教研究 2008年第06期

摘要:在当代中国,由于全球化、消费主义和个体化的巨大冲击,价值取向性与价值导向性的碰撞与融合,多元价值观顺潮而涌。在构建社会主义主导价值观和核心价值体系的过程中,必须重视在对文化认同问题的研究中加强大学生的价值观教育。

关键词:价值取向性价值导向性主导价值观核心价值体系文化认同

单位:北京师范大学价值与文化研究中心 北京100875 河南大学马列部河南开封475001 河南开封475001

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黑龙江高教研究

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