摘要：教师合作是促进教师专业发展的重要途径,也是改善教学、营造和谐学校文化氛围的重要手段。文章在文献回顾的基础上,介绍了当今国外普遍存在的合作性学习、合作性教学、合作性大学等几种合作方式的实践情况,并提出了对我国教师合作的启示。

关键词：教师合作 合作性学习 合作性教学 合作性大学 

单位：齐齐哈尔大学教育与传媒学院 黑龙江齐齐哈尔161006 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024