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基于专业技能和创业精神的高职创业教育

管德明 姬玉明 黑龙江高教研究 2011年第08期

摘要:如果以1997年的“清华大学创业计划大赛”作为我国高校实施创业教育的开端,那么,创业教育在我国高校开展了仅十余年,与世界发达国家创业教育的成效相比逊色不少。在强调转变经济发展方式和建设创新型国家的今天,高职院校应当把学生的创业教育作为自己义不容辞的社会责任,立足专业技能和创业精神的培养,充分发挥高职产学合作办学的优势,在中华大地上率先掀起大学生创业的热潮。

关键词:大学生创业高等职业教育

单位:南通职业大学 江苏南通226007

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黑龙江高教研究

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