首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 大学行政领域知识共享影响因素实证研究——以S大学为例 【正文】
摘要:以计划行为理论为框架对知识共享的影响因素进行了理论分析,分析出了大学行政领域知识共享的影响因素,以S大学为案例,对影响因素进行了验证,得出大学行政管理人员知识共享的影响因素比较分散,制度、激励、平台等问题相对突出的结论,最后给出了相关建议。
关键词:大学行政管理 知识共享 影响因素 实证研究
单位:华南师范大学教务处 广东广州510631
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