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培育当代教师核心价值观:基本原则与路径选择

黄正平 黑龙江高教研究 2013年第03期

摘要:当代教师核心价值观是教师职业所特有的,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。当代教师核心价值观的基本内涵可提炼为忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。培育当代教师核心价值观,必须坚持应然与实然、共性与个性、传统与时代、理论与实践相统一的原则。培育当代教师核心价值观,必须坚持“重在学习,在认知上下功夫”,“重在养成,在践行上下功夫”,“重在激励,在引领上下功夫”。

关键词:当代教师核心价值观培育内涵原则路径

单位:江苏省教育科学研究院 江苏南京210013

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