首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 积极心理学视野下艺术类高职大学生职业生涯规划教育 【正文】
摘要:积极心理学关注人的发展潜力,积极力量和优秀品质,逐渐成为心理健康教育研究的新方向和主流。在积极心理学的引领下,艺术类高校对艺术设计生职业生涯规划进行积极的指导和设计,努力培养“品学兼优、德艺双馨”的艺术设计人才,为他们充分自我发展、服务社会、实现自我价值奠定基础。
关键词:积极心理学 艺术大学生 职业生涯规划
单位:苏州工艺美术职业技术学院心理健康教育中心 江苏苏州215104
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