首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 地方高师院校基础教育师资培养的应对策略研究——以广西为例 【正文】
摘要:服务地方基础教育发展是地方高师院校的使命,也是其设置布点的主要依据。针对当前落后地区基础教育师资队伍存在的问题,地方高师院校必须在教育系统内部挑起重担,探索职前师范生的定向培养模式和在职教师的分类指导、分级培训模式。
关键词:地方高师院校 基础教育 师资均衡问题 应对策略
单位:广西师范学院教育科学学院 广西南宁530023
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